小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
雄鷹定格了天空,因?yàn)樘炜兆屗杂桑~兒定格了大海,因?yàn)榇蠛W屗鞓,畢業(yè)時(shí)的那一個(gè)擁抱畫面定格在我記憶的最深處。因?yàn)檫@值得我一生懷念。
“20xx年7月2日,我們迎來了第15屆畢業(yè)典禮…眸往事,不禁贊嘆:時(shí)間都去哪了,還沒有好好體會(huì),就了溜走了…。。當(dāng)每個(gè)班的同學(xué)都坐在一起是,不是在依依話別,就是在回憶往事。多么震撼的場面。×炅,第一次的分別,是那么深情相致。
經(jīng)過長2個(gè)小時(shí)的典禮,當(dāng)我們回到班里,猛然感到,那一個(gè)個(gè)桌椅是那么親切,那一盆盆花草,長得是那么旺盛,那一塊無聲的黑板,是那么和藹,那兒,同學(xué)的依依話別,又是那么意味深長。
“老師來了,老師來了…。''不知是誰傳來的聲音,一下子打破了這深情的氣氛,同學(xué)們各回各位,“同學(xué)們,我們在一起兩年了,你們每天給我?guī)淼目鞓番F(xiàn)在想想真是記憶猶新。還記得嗎,剛接你們班時(shí),你們不止一次的戲耍老師,這些,這些…在現(xiàn)在感到真的很快樂…''說著說著,眼淚從老師的.臉頰上流了下來。那平日里嚴(yán)肅的臉,現(xiàn)如今變的那么和藹可親。我們一起向前抱住老師,“對(duì)不起,讓您操心了''在那一刻,同學(xué)們放下了往日的無知,怨恨,深情的圍在老師身邊,個(gè)個(gè)熱淚盈眶,仿佛在那一瞬間,時(shí)間定格了,這一個(gè)有著65人的大家庭,在這兒變得如此溫暖,六年了,我們同攜手闖過了無數(shù)困難,從那,天真的孩童,變成如今成熟的青少年,我們在不斷長大,而老師在不斷的老去,假如愛沒有天意,時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這兒,那該多好。
放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍的離去,是啊,在一起生活六年,感情比海深,怎能說放下就放下?但,在我們踏出班門時(shí)都要對(duì)老師說一句;謝謝,面對(duì)空曠的教室,老師不禁潸然淚下,悄然離去。
鷹定格了天空的自由,魚定格了大海的歡快,畢業(yè)時(shí),同學(xué)和老師的深情擁抱的畫面,定格在我記憶的最深處。
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)今,誰是社會(huì)的主人?垃圾,對(duì),是垃圾.不是嗎?街道上、草坪里、小河中……無處不在的就是垃圾。人們已不是社會(huì)的主人,我們始終被垃圾大王折磨著……街道的飯館里已經(jīng)空無一人。因?yàn)槿藗兌伎謶掷笸踉俅蜗蛩麄円u擊,紛紛不敢踏出家門一步。窗戶緊閉著,大門牢鎖著……垃圾大王在外面把手。這還不是飯館老板造的孽嗎?當(dāng)初,他們把潲水隨意地往街邊一倒,嘩嘩……病菌也隨著潲水一同被倒了出來,它們一直在黑暗里生存,如今,可以重見天日,所以,正一同商量著造反的事兒呢!“哎!早知今日,何必當(dāng)初?”
飯館老板掩著面嘆息。是!如果他們不把潲水倒在街邊而讓它隨潲水車一同拉走,也許,現(xiàn)在,他們店里的生意正紅火著呢!小河里到處都是烏煙瘴氣,魚兒們都不停用嘴拋著泥土,狠不得找著個(gè)洞,鉆下去。誰也忍受不了這種難聞的氣味了。水生動(dòng)物時(shí)病的病,死的死?墒怯譀]有路可走。沒有辦法,只有等死了。附近的'人看了這一幕,不停抱怨:“哎!這魚真可憐,不能老把它們?nèi)栽谶@兒!得想個(gè)法子……”。想什么法子呢?等他們把法子想出來,魚兒們早就上天去了?涩F(xiàn)在后悔有什么用?早知如此,何必當(dāng)初呢?
要是人們不把垃圾、廢水往河里排放,也不會(huì)落得今天這個(gè)后果的!早知如此,何必當(dāng)初呢?現(xiàn)在,垃圾成為了社會(huì)的小主人?那人類呢?一定要對(duì)抗垃圾,把它們送回它們的“家”,讓人類成為世界永遠(yuǎn)的小主人!
小學(xué)生的作文 篇3
有人則說,放棄也是一種成功,但是你如果不放棄,成功則近在咫尺。
記得在一次演講比賽中,我很榮幸地被老師選中,我十分意外。三天之后,老師讓練,因?yàn)槲覜]有把稿子背熟老師當(dāng)著全班同學(xué)的面斥責(zé)了我一頓。面對(duì)著全班同學(xué)嘲笑,冷漠的目光,我竟然對(duì)老師說出:“老師,我不想?yún)⒓恿!边@一句話讓同學(xué)、老師都驚呆了。老師憤怒地說:盧美嬌,你竟然放棄了!”面對(duì)老師……
“盧美嬌,老師選體育人才了,去不去報(bào)名?”班長說,我說:“那肯定報(bào)!”來到辦公室,報(bào)完名,老師又讓自己選項(xiàng)目。因?yàn)槲襾淼猛?200米的長跑落在了我身上。四天過后,去參加比賽了。槍聲一響,我像離了弓的箭射了出去,大約跑了400米之后我就開始?xì)獯跤,看著一一落后,聽到老師、同學(xué)的吶喊助威我又有了信心,又跑了400米,我終于撐不住了。一想到,那次演講歷經(jīng)的'風(fēng)波,心里暗暗說道:“一定不要放棄,一定不要放棄,成功在向你招手!睉{著這幾句我跑完了,而且還取得第二的好名次。班主任聽說我跑了下來,對(duì)我說了一句:盧美嬌,從此,你不會(huì)再放棄,奮斗吧,成功永遠(yuǎn)屬于你。
從那時(shí)起,我已不再放棄。我堅(jiān)持跑了!
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