成長的作文【合集6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
坐在書桌前靜靜地回想著成長之路上伴隨我的那些快樂小精靈們，可現(xiàn)在它們卻在和我捉迷藏，任我怎么回憶也找不到它們的蹤影。隔壁飄出我最喜歡聽的《童年》：
“總是要等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年�！甭犞犞�，我笑了，童年就像是一本倉促的書，還未細讀就已匆匆翻過。一轉(zhuǎn)眼，我們一踏入初中的大門，這不正是成長道路上的一個重要路標(biāo)嗎？相信那些快樂小精靈們就藏在這附近吧！
還記得報名的前幾天我還像個小屁孩似的整天橫沖直撞�？商と氤踔械哪且豢探o我的第一個感覺就是長大了。當(dāng)初那種新鮮、快樂、刺激又有些緊張的心情是我用再精彩的語言也描繪不出來的。
20xx年歲末的那場瑞雪過后，我迎來了我在初一階段中最重要的'日子。當(dāng)時市電視臺的“風(fēng)火輪”欄目要在我們班錄制一期“慶元旦迎新年“的節(jié)目。周老師就把策劃兼主持這個光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我。我當(dāng)時高興得真想放聲吼幾嗓子。要知道在新的環(huán)境中被人信任與肯定是一件多么令人興奮的事呀！可高興過后，我又很擔(dān)心自己的能力，我還這么小怎么能策劃的了這么重大的事呢？可一個從我內(nèi)心發(fā)出的聲音給了我力量：“你已經(jīng)是一個中學(xué)生了，你有足夠的能力，你已經(jīng)長大了！”于是，我投入到緊張的準(zhǔn)備中工作中。認(rèn)真地審閱每一個節(jié)目，精心地策劃每一個環(huán)節(jié)。同學(xué)們起勁認(rèn)真地排練，又給了我足夠的把握和很大的信心。
終于，這一天來了。在我和我的兩個好搭檔門玥琪、劉尚天衣無縫地配合下，聯(lián)歡會有條不紊地進行著。直到現(xiàn)在，我都由衷地感謝我的每一個親愛的同學(xué)，正是因為他們的認(rèn)真配合與精彩表演，聯(lián)歡會才會如此順利地進行下去。當(dāng)聯(lián)歡會接近尾聲是，我們大家一起對著鏡頭大喊：“新年好”！那一刻，我感到全身的血液都沸騰了，身體中的每一個細胞都在歡樂的舞蹈。我成功了，我確信我成功了！在這一聲“新年好”中，我是實實在在的長大了，我可以自信的迎接挑戰(zhàn)了！
眼淚沒有任何征兆地溢了出來，這就是長大的感覺吧。莫名其妙地激動，莫名其妙地憂傷，莫名其妙地快樂！
成長是首歌，有憂傷也有苦澀，但譜成這首歌更多的是快樂的音符。捉迷藏游戲到此結(jié)束，小精靈們被我找到了。閉上眼睛，思緒萬千，小時候，總是盼望長大，現(xiàn)在終于長大了！美妙的音樂又傳入耳中：“一天又一天一年又一年，盼望長大的童年�！�
成長的作文 篇2
陶寶貝自從上幼兒園以來每天晚上睡覺前都要我給他講故事。兒童故事、動物世界、神話故事我都講過，有的故事他聽過兩遍就不愿意聽了，嚷著讓我講新故事，我絞盡腦汁也想不出新故事。于是將我小時候在農(nóng)村的生活講給他講：夏天在瓜田看瓜、池塘耍水，看瓜棚和小池塘是我們的樂園，有時在瓜棚旁燒毛豆和玉米吃，有時躺在瓜棚里聽收音機、看《故事會》。約幾個小伙伴去蘆葦湖里掏鳥蛋，猶如探險，自制的魚鉤在小河里釣魚蝦，麥場支撒扣鴿子、在柴垛里打洞玩地道戰(zhàn)、晚上大隊放映露天電影《太極張三豐》、《武狀元蘇乞兒》。
冬天在麥場中間玩“攻城”，玩“打仗”，玩“電報得救”，丟沙包，彈“珠子”。這些場景猶如魯迅《閏土》里所講的那樣，是那么的新鮮，那么的美好。每個故事他都聽的津津有味，而且百聽不厭，有時候他居然埋怨我為什么不帶他去，哈哈。我真想帶他去農(nóng)村感受這些場景，機會來了，幼兒園放暑假，我周末帶他回了趟老家，可是一切都變了。
現(xiàn)在老家沒人種瓜了，當(dāng)?shù)氐耐寥劳临|(zhì)已不適合種瓜了，河水有的干涸、有的`被污染根本沒有魚蝦了，更別說在里面耍水了，蘆葦湖也被填了建成住宅小區(qū)了，農(nóng)民都用收割機收麥子了沒有麥垛，麥場也都被蓋成廠房了。只能帶著他在越來越窄的農(nóng)村小路上走一圈，看看曾經(jīng)熟悉的田地，給他講曾經(jīng)發(fā)生的事。
科技在進步，社會在發(fā)展，農(nóng)村城市化進程的加快，一切來的那么快、那么突然，農(nóng)村生活發(fā)生了很大變化，可是我們失去的東西也越來越多，尤其是童年的那些美好記憶現(xiàn)在無法展示給孩子們，我們留給孩子的東西只有回憶和照片了。
坦白說農(nóng)村的生活鍛煉了我堅強的意志和樸素的生活作風(fēng)，真希望現(xiàn)在的孩子能有機會體會一下過去的生活，這對他們何嘗不是一種鍛煉和提高呢？
成長的作文 篇3
伴隨成長的腳步
花開未開，夏至未至。
時間的鐘擺已在不知不覺中轉(zhuǎn)過16載年頭，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)過去的我離自己已越來越遠，于是我想盡力挽留，可你卻任性地不肯回頭，漸漸消失在“時光”的轉(zhuǎn)角。我只有蹲下身來，觸摸你留下的破碎的痕跡，一點點，一滴滴……
【洋娃娃的淚滴】
這是我擁有的第一個洋娃娃——飄逸的長發(fā)，水汪汪的眼睛，修長的睫毛，櫻桃小嘴，穿一身潔白公主裙，頂著兩個大大的泡泡袖……多么可愛而又漂亮的洋娃娃啊，于是在見到她的第一眼，我就固執(zhí)的想要擁有她——盡管當(dāng)時她的主人并不是我。我緊緊地抱著洋娃娃，死死地不肯松手。任由大人們苦口婆心地勸說：“乖，還給人家啊，我們自己去買。”“不，才不，她是我的！”于是因為這個洋娃娃，我第一次挨了打。我仍記得當(dāng)時媽媽眼里恨鐵不成鋼的憤怒，“這么小就要搶別人的東西，以后怎么得了？”于是不管家人的勸阻，我的哭喊，媽媽的木棒還是一下一下的打在我的手上，鉆心的疼。直到棒子被打折了，媽媽才似全身的力氣都被抽盡般，癱坐在沙發(fā)上。也就是那次，我學(xué)會了一個道理——不是自己的東西不能拿，再喜歡也不行！
【糖果屋的誘惑】
看著紙張已泛黃的《糖果屋》，心里不時地泛酸。是第一次那么瘋狂的收集一樣?xùn)|西吧。還記得每天放學(xué)鈴聲剛一打響，就飛奔出學(xué)校的場景。幾個女生就那么瘋狂的沖過大街，直奔校門口的文具店，然后就跑到售賣《糖果屋》的柜臺前，只為收集不同封面的本子。時間久了，賣的《糖果屋》都只剩下相同的封面，急的我們集體與店主“談判”，要求他進新的種類。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》，我卻舍不得用，將他們小心翼翼地塞在書柜的最里層。直到現(xiàn)在，成了可惜的廢紙�？磥硪晃兜膿碛胁⒉皇敲髦堑模瑢崿F(xiàn)他們的價值才是可貴的！
【畢業(yè)照的不舍】
第一張畢業(yè)照。照片中的我們停留在那年——略帶稚氣的眼神，肆無忌憚的笑容，還有對未來最純真美好的憧憬。穿著統(tǒng)一的.校服，每個人卻有自己不同的風(fēng)格——乖乖的站立，酷酷的耍帥，調(diào)皮的搞怪……再次回味，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的我們單純的可愛。但看著熟悉的樣貌，我會突然間想不起他們的姓名；或者念著熟悉的姓名，卻有一種陌生的味道。時光匆匆，留給我們的就只剩下照片——永遠定格在13歲那年！
伴隨著成長的腳步，我回味了過去，開心與難過，受賞與挨打，都一一在腦海中浮現(xiàn)。成長教會了我很多，也令我懂得了很多。而未來的腳步，會留給我什么？教會我什么？我無從知道，只知道走好自己現(xiàn)下的每一步，不給未來留下遺憾……
成長的作文 篇4
理想是人生的指路明燈，不讀書就沒有堅定個方向，失去了方向就失去了生活的色彩。童年時的童話，隨著自己漸漸長大，在成長的道路上，我在書中飛揚，輕舞演繹著青春與美好。
乏味的初中生活，在課余時間讀幾分鐘的書，是對自己精神的供養(yǎng)，從書中汲取知識，讓自己的青春不再卻法色彩給自己的青春留下色彩斑斕的記憶，與黑白色的青春告別。
書香伴我成長，在書的世界里尋找一個快樂的自己，在生活中，也許你找不到一個非常了解你的'朋友。但在書中。也可以找到自己的知音，在書中感悟人生；在書中聆聽作者的心聲；在書中與古人交談；在書中尋找樂趣。讀一本好書。就像自己躺在草地上。面對著藍天�？刺炜罩凶杂娠h蕩的白云。感受陽光的愜意。讀完一本好書，閉上眼睛，仔細品味那耐人尋味的，讓人陶醉的一個個精彩的畫面，又好像是在嗅一朵帶有淺淺香味的花你，那種感覺讓人難以忘卻，深入一本書，徜徉在書的世界。
在書中讓我感悟到了，什么是自強不息，什么是不屈不撓無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，在書中感悟的道理總能給我一些對人生的啟發(fā)，讀書是通向知識的階梯是通向理想的殿堂。
在迷茫的人生道路上，書為我指明了方向，給我?guī)砹藴嘏年柟�，帶著書籍。漫步在人生的道路上，生活中多了一抹絢爛亮麗色彩，在學(xué)習(xí)中多了一份自倍的力量、書籍使我的人生變得更加充實、變得更加有意義。書-我最忠誠的伙伴。
一路書香，一路陽光，書籍會讓我們更加開朗。
成長的作文 篇5
在之前很長一段時間里，我都給自己每天要做的事情制定了一個規(guī)劃，無論是寫作還是背書，無論是做自己喜歡的事情，還是說看電視打發(fā)時間，這些都是要有一定的規(guī)劃的。
比如生活從一開始就隨心所欲，那么我們想要的目標(biāo)可能只會距離我們越來越遠。以前我們覺得追劇其實是無可厚非的，因為時光都是這樣過去了閑來無事，你可以這樣打發(fā)時間，也可以選擇另外一種途徑和形式，這些其實沒有什么太大的差距。但是如果我們從自己長遠的發(fā)展上來講，很多事情可能就在這些細微的差別上拉開的`距離。
我們不知道其他人在生活當(dāng)中都做著什么樣的事情，進行著什么樣的努力，但是當(dāng)我們見面的時候，卻發(fā)現(xiàn)你們那么多人坐在同一個教室里，可是背景和心理精神千差萬別。
也許大多數(shù)人還在嘲笑著那些看起來很努力的人，但實際上他們才是最傻的觀眾。
我們終將有一天會明白生活的道理，我們也會知道那些人其實所說的每一句話都有他們背后的深意，假如當(dāng)時的時候你沒有聽明白，那沒有任何關(guān)系，因為對你的人生不會造成太大的影響，可是多年之后你回過頭來再去想那句話的生意，突然就明白了，然后后悔不已。
你甚至開始抱怨自己為什么不能夠找出一點，為什么那個時候不懂得這句話的意義。
可以我們在一定條件下就有一定的局限呀，我們不可能讓自己一直都那么聰明的活著。
River，只有這樣才有成長的空間。
成長的作文 篇6
每每聽到悠揚的鋼琴聲響起，我都會閉上眼細細聆聽，陶醉在自己當(dāng)年參加鋼琴興趣班的美好回憶中。在鋼琴興趣班，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了面對，學(xué)會了在琴聲中成長。
為了讓我學(xué)會鋼琴，媽媽幫我報了鋼琴興趣班。我的鋼琴老師雖然只有二十來歲，但已經(jīng)被評為優(yōu)秀教師了。她梳著高高的馬尾辮，戴著一副黑框眼鏡，穿著一套淑女裝，看起來十分恬靜美麗。她手上仿佛有靈氣，彈起鋼琴來可動聽了。
初學(xué)鋼琴時，我比其他人學(xué)得更刻苦，更認(rèn)真。枯燥的“do re mi fa sol”五個音，我能不間斷地練上兩三個小時。老師見我這股認(rèn)真勁兒，經(jīng)常在其他家長面前表揚我天賦好又夠努力，每當(dāng)這時，我的.心里都像灌了蜜一樣甜。
可惜好景不長，由于基本功練習(xí)的枯燥，我對鋼琴的興趣日益減淡。琴聲不再流暢優(yōu)美，而是斷斷續(xù)續(xù)，毫無力氣�？吹阶约旱倪M步越來越慢，老師的夸獎逐漸變成了恨鐵不成鋼的指責(zé)時，我對自己越來越?jīng)]信心了。終于，我決定放棄，放棄那枯燥無味的練習(xí)。
當(dāng)我再次面對老師和龐大的黑色鋼琴時，我滿是驚慌和不自信，本就不太熟練的曲子被我彈得小心翼翼，斷斷續(xù)續(xù)。正當(dāng)我不知所措，幾乎絕望的時候，老師的聲音響了起來：“這是怎么回事�。俊蔽抑е嵛岬幕卮鸬溃骸袄蠋�，我不行，我不想學(xué)了�！背龊跻饬�，老師并沒有過多地指責(zé)我，而是語重心長地對我說：“只要你肯努力，肯堅持，沒有什么困難可以阻擋你。你完全有能力把這首曲子彈好，不要害怕，一點小挫折是打不倒你的對嗎？”對，我沒有這么容易就退縮，我會為了我的目標(biāo)去奮斗！
在老師的開導(dǎo)下，興趣班的琴房里，從此又傳出我悠揚的琴聲。繼續(xù)刻苦練習(xí)，我在琴聲中一點一點地進步。在學(xué)校初一年級辭舊迎新元旦文藝匯演中，我充滿自信地走向舞臺，以一曲《卡農(nóng)》博得觀眾不斷的喝彩與掌聲。
在琴聲中，我擁抱夢想，憧憬未來，在快樂而幸福地成長……
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