小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有的人喜歡瓜果飄香的秋天，有的人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻喜歡萬物復(fù)蘇的春天。
小草像被冬爺爺踩黃了頭發(fā)，但是春姑娘用他的魔法，讓小草鉆出了土地，頭發(fā)重新變了顏色，柳樹姑娘好像在梳頭，風(fēng)一吹，柳樹姑娘的長辮子搖啊搖。瞧！春天的歌唱家來了，就是燕子，穿著黑色的衣服，邊飛邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了”。河里的青蛙跳到了荷葉上，蛇妹妹爬出了家，小溪在丁丁冬冬的唱歌，迎春花開了，像一個(gè)小太陽，杏花、桃花發(fā)出淡淡的`香味，小蜜蜂在花叢中忙碌著采蜜，小蝴蝶在花朵上翩翩起舞，春風(fēng)吹道人的臉上，覺的暖暖的，春雨像珠子一樣，在天地之間，還像簾子。
��！多美麗的春天，春天真漂亮。
小學(xué)生的作文 篇2
自從國王下令全國人民不準(zhǔn)傷害九色鹿以后，九色鹿在森林里生活得更加快樂，沒有人抓他，也沒有人打擾他。
有一天，九色鹿在外面散步，它感到非�？�，便到小河邊喝水，當(dāng)它準(zhǔn)備回家的時(shí)候，它聽到了有人叫救命的呼喊聲，它仔細(xì)看了看，是調(diào)達(dá)，她想：上次我救了他，他忘恩負(fù)義，這一次我一定不能救他！眼看著調(diào)達(dá)沉到水底，聲音也越來越小，九色鹿又想：他現(xiàn)在應(yīng)該悔過自新了吧！它便跳入水中，把調(diào)達(dá)救了上來。
調(diào)達(dá)從水中上來以后，對九色鹿說：“你真是一個(gè)好人，我一定要悔過自新，還說要報(bào)答九色鹿，可九色鹿不需要他的報(bào)答，便放他走了。
自從調(diào)達(dá)回家以后，果然改邪歸正了，再也不干壞事了，還專門做好事。別人掉錢了，他撿起來還給了別人；一位老爺爺騎著車子，車上還拉了一貨，在上拱橋時(shí)，眼看車子往下滑，調(diào)達(dá)上去幫老爺爺推了上去。
一個(gè)人犯了錯(cuò)沒關(guān)系，關(guān)鍵是要改好，知錯(cuò)能改，善莫大焉！
小學(xué)生的`作文 篇3
朋友，是一盞明燈，照亮內(nèi)心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗凈內(nèi)心的塵土；朋友，是一個(gè)創(chuàng)口貼，治療內(nèi)心的傷痕。
我就有這樣一個(gè)朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開始，我們倆就在一起了，我們一起走過了10年的路，做了10年的.朋友。
記得在一次舞蹈課上，我的腳之前磨了兩個(gè)大血泡，很疼。
課上，老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時(shí)候，因?yàn)橛凶o(hù)墊，所以不覺得腳疼，但是隨著時(shí)間的推移，我越跳越疼。
中途，我實(shí)在忍不住了，就偷了一下懶，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅(jiān)持著，這時(shí)，顧恬睿來到我的身邊，蹲下來，解開我的鞋帶，說：“脫鞋！”我問她：“干嘛？”“你能別委屈自己嗎？疼就說！”我只好乖乖地脫下了鞋。
結(jié)果，腳上的血泡已經(jīng)破了，流出了血水，顧恬睿趕緊拿來紙，一邊給我止血，一邊心疼地說：“你腳都破了，還不吱聲，你這個(gè)傻瓜。”我無言以對，只覺得一股暖流流過心間。老師見我腳破了，就沒再讓我跳。
我坐在一邊休息，顧恬睿繼續(xù)跳著，她不時(shí)朝我這邊看，似乎放不下心，那關(guān)切的眼神，令我感動(dòng)，我的眼眶濕潤了，大滴的淚珠如同斷了線的珍珠，落在地上。
顧恬睿，我的朋友，我一輩子也不會(huì)忘記你。
歲月靜好，你我彼此銘記。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15