成長(zhǎng)作文精選(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老�！边@就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許許多多敬老愛(ài)老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà)；今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。人人都會(huì)老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊我們自己！那一夜，流星劃過(guò)，我匆匆許了個(gè)愿：世界和平。今晨，沒(méi)有流星，卻喚醒了我心底處最深的那份感動(dòng)……
我?guī)缀鮽�(gè)月都會(huì)去養(yǎng)老院看望那些孤獨(dú)的老人，每次去的時(shí)候我都用我的零花錢(qián)買(mǎi)上一些水果帶著去養(yǎng)老院，給那些老爺爺、老奶奶。每次去我都感覺(jué)收獲多多，受益匪淺，是我童年最珍貴的記憶。
又一次，我跟著幾位大姐姐去了柏樹(shù)養(yǎng)老院，我們拉著老奶奶的手，坐在一起談?wù)勑模齻兛筛吲d了。老奶奶都說(shuō)我們和她們年幼的時(shí)候，聽(tīng)她們講到這里的時(shí)候，我的心里不經(jīng)顫抖了一下。老人心中無(wú)時(shí)無(wú)刻的都想念著自己的孩子，而她們的子女呢？把自己的父母放在這里置之不理，這簡(jiǎn)直令人心寒。我們一直認(rèn)真的聆聽(tīng)著她們講述以前是如何細(xì)心的照顧自己的孩子，而當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)大之后呢，把自己放下了養(yǎng)老院，就不知去向，聽(tīng)到這里我的眼淚頓時(shí)忍不住留了下來(lái)。
聊完天后，我們拿出事先做好的千紙鶴送給了老人，她們竟然感動(dòng)的抱住我們。我們把每層樓的老人都看望了一遍，幾乎都用了十幾分鐘的時(shí)間，這三四個(gè)小時(shí)我覺(jué)得過(guò)得很快，同時(shí)也感覺(jué)過(guò)的非常有意義，因?yàn)槲壹葴嘏死先说男模矞嘏俗约旱男�。我們看完了在房間休息的老人之后，去了他們娛樂(lè)的地方，聽(tīng)老爺爺們唱著他們喜愛(ài)的音樂(lè)。老奶奶們又手拉手跳著她們熱愛(ài)的廣場(chǎng)舞，整個(gè)演藝廳一片喜氣洋洋，感染了我們一起去的所有小伙伴。我們參與了老奶奶們的舞蹈中與她們共同跳舞。在我們要走的時(shí)候，這些老人硬是要和我們拍一張照片留作紀(jì)念，我們愉快地答應(yīng)了。當(dāng)按下相機(jī)確認(rèn)鍵的那一刻，我感你覺(jué)到整個(gè)世界多么美好，瞬間感覺(jué)空氣中都彌漫著愛(ài)的味道。
不走進(jìn)老人們，不用心去體會(huì)他們，是很難真正體會(huì)到敬老愛(ài)老的內(nèi)涵，只有當(dāng)我們用一顆真誠(chéng)的心去感受老人們時(shí)，我們才知道敬老時(shí)我們能做些什么，我們?cè)撟鲂┦裁�。也正是這時(shí)我們才真正了解到這些老人們的生活心結(jié)。他們最缺乏的其實(shí)是精神生活上的安慰，我們的到來(lái)一定意義上使他們重新感受到家庭生活中的`天倫之樂(lè)。年輕的心和年老的心在這里交匯，溫馨如家的感覺(jué)把我們之間的距離一下拉近了許多，其實(shí)這些老人們的思想并不像我們大多數(shù)人以為的那樣僵化保守。他們的生活閱歷是我們年輕人無(wú)法比擬的，他們大半輩子辛辛苦苦為了家庭和社會(huì)操勞的那份精神是值得我們學(xué)習(xí)的。其實(shí)老人們沒(méi)有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)他們就會(huì)很高興，而這些事對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞。多一些關(guān)愛(ài)，多一些傾聽(tīng)就會(huì)讓那些老人家不再覺(jué)得孤獨(dú)，就可以讓他們感受到溫暖。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。而我認(rèn)為應(yīng)該是“滿(mǎn)目青山夕照明”。我們接近老人更多是因?yàn)樗麄儗捄翊葠?ài)而不是出于責(zé)任義務(wù)。
成長(zhǎng)作文 篇2
自然是那么奇妙，自然是那么美妙。不知不覺(jué)中，自然已經(jīng)使我成長(zhǎng)了不知多少。
依稀記得，第一次上課，老師滿(mǎn)面紅光地為我們講解自然的意思：“自然，在科學(xué)家眼中是宇宙所有生物的總和；在文學(xué)家眼中是一個(gè)個(gè)精美的段落；在生物學(xué)家的眼中又是一個(gè)個(gè)生物圈……自然的意思多種多樣，關(guān)鍵在于你如何理解。生活也是如此。你如何定義生活，生活就如何對(duì)待你。你認(rèn)為生活充滿(mǎn)辛苦，生活就會(huì)充滿(mǎn)艱難；你認(rèn)為生活是快樂(lè)的，快樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在�！�
這是自然給我上的第一課。
那天，一向高傲自大的我在考試中馬失前蹄。不知所措，不明所以的我在水塘邊默默嘆息�；仡^之際，一棵櫻花樹(shù)映入眼簾。它枝干繁茂，樹(shù)葉都綠得發(fā)亮。但誰(shuí)知，只一陣風(fēng)吹過(guò)它的樹(shù)葉便紛紛散落在地。我望向水塘中自己的.倒影，打量著自己的渾身上下，沉思良久，終于恍然大悟：“外強(qiáng)中干，沒(méi)有真本事，只能換來(lái)一敗涂地�！�
就這樣，大自然又給我上了一課。
初中的我明顯有些膨脹，作文的用詞越來(lái)越臃腫。本想大秀文筆，不了卻是不進(jìn)反退�；丶衣飞希彝掷锱踔淖魑谋�，望著已是眼花繚亂的四字詞語(yǔ)，我再次陷入迷茫。我思索許久，不得結(jié)果。無(wú)奈走向門(mén)外，一股濃郁的青草香味撲進(jìn)我的鼻子。我望向那塊修整過(guò)的草皮，心中的問(wèn)題卻迎刃而解：有些東西，就像野草。不可缺失，卻又不可多得。
就這樣，大自然讓我解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，讓我得到一次又一次的成長(zhǎng)。大自然是我的家，大自然是我的書(shū)本，更是我的老師！
成長(zhǎng)作文 篇3
如果你問(wèn)我：你最感謝誰(shuí)？我一定會(huì)說(shuō)，是我的媽媽。
我的媽媽把自己的青春化作甘甜的春雨，澆灌著我這棵成長(zhǎng)中的幼苗，往事歷歷，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，寒風(fēng)酷暑，媽媽都用心呵護(hù)著我的每一個(gè)希望。
每到春天的時(shí)候，我最?lèi)?ài)做的一件事就是收集蠶繭，我愛(ài)看著飛蛾從蠶蛹里爬出時(shí)，掙脫一切飛翔的樣子，而看到他們拼命掙扎的樣子，我難過(guò)極了，他們得費(fèi)多少力氣呀！一天，我用一把鋒利的剪刀把蠶絲剪斷，我暗自得意：我做了一件有意義的事情�？墒牵恢獮槭裁�，那些蠶蛹沒(méi)過(guò)多久就死了�！昂⒆印眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“蠶蛹需要自己奮斗爬出繭，這個(gè)過(guò)程中，使一些廢物排出體外，如果不這樣蛹就會(huì)死的。當(dāng)然，我們?nèi)艘惨粯�，需要不斷地努力、奮斗。
冬天來(lái)了，下了好大的一場(chǎng)雪。媽媽帶我出去賞雪，植物園里的樹(shù)木都穿上了白色的裙子，美極了！“看那些榆樹(shù)”媽媽指著不遠(yuǎn)處一棵被雪壓彎了的榆樹(shù)說(shuō)：“如果枝斷了，榆樹(shù)就會(huì)死，再看看那些常青樹(shù)，他們可沒(méi)被雪壓壞。這兩種樹(shù)一種倔強(qiáng)，一種聰明。榆樹(shù)的`樹(shù)枝絲毫不彎，雪堆積在上面，最后樹(shù)枝被壓斷，樹(shù)就死了。但常青樹(shù)就不同了，當(dāng)樹(shù)枝被雪壓得承受不了時(shí)，就彎下來(lái)讓雪順著樹(shù)枝滑下。所以第二天，他還挺拔如初。孩子，做一棵常青樹(shù)吧！承受你該承受的，讓不必要的負(fù)擔(dān)溜走�！�
母親，雖然您只是一個(gè)普通的人，也算不上漂亮，但在我的心里，您就是雪山上那朵圣潔的雪蓮花，是您給了我一雙眼睛去觀察世界；給我一股勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難；我的點(diǎn)滴進(jìn)步都和您分不開(kāi)。
謝謝您：我親親的媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)作文 篇4
民俗文化隨時(shí)都在我們身邊，可想而知它的重要性。同時(shí)它從小在我身邊環(huán)繞，民俗文化也會(huì)帶給我們喜怒哀樂(lè)，不管做什么，民俗文化都會(huì)與我同在。
民俗文化有許多禮儀，例如我們的中秋節(jié)就有許多禮儀，在中秋節(jié)的晚上，人們會(huì)吃月餅、賞月亮。為什么中秋節(jié)晚上的月亮是圓的呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里回蕩，可是中秋節(jié)也是有許多的禮儀的，有時(shí)我會(huì)為這些禮儀發(fā)愁，同時(shí)也會(huì)帶給我快樂(lè)！
中秋節(jié)是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日，讓我們一起來(lái)了解中秋吧，也一起來(lái)了解中秋節(jié)里有哪些禮儀吧！在一年一度的中秋節(jié)里，總是充滿(mǎn)人們的甜蜜笑容，在中秋節(jié)里，人們都像過(guò)年一樣熱鬧，中秋節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日，中秋節(jié)的禮儀是抹不去的記憶，中秋節(jié)的時(shí)候不可以吃端午節(jié)的粽子，也不可以在門(mén)上貼對(duì)聯(lián)，還不可以下河洗澡，這些禮儀就像一個(gè)噩夢(mèng)，可是它也伴著我走過(guò)了許多歲月，讓我們來(lái)了解另一個(gè)節(jié)日的禮儀吧！
春節(jié)，春節(jié)也是一個(gè)盛大的`節(jié)日，在春節(jié)里人們要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃臘肉、迎春節(jié)，在春節(jié)里也存在著許多禮儀，就是在春節(jié)里人們要給小孩子發(fā)壓歲錢(qián)，但小孩子要守夜，不可以睡覺(jué)，在春節(jié)里，不管到哪里都少不了歡樂(lè)，還有一個(gè)禮儀，就是在大年夜的時(shí)候，家人都會(huì)聚集在一起吃年夜飯，這是不可少的。
清明節(jié)是一個(gè)省親的節(jié)日。在清明節(jié)里不可少的就是掃墓，一開(kāi)始我不懂的時(shí)候覺(jué)得很驚訝，后來(lái)當(dāng)我慢慢了解清明節(jié)后才覺(jué)得沒(méi)什么。
植樹(shù)節(jié)當(dāng)然也是民俗文化之一，在植樹(shù)節(jié)里，許多人都會(huì)種樹(shù)，小樹(shù)從一顆幼苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，也是小鳥(niǎo)們可以安家的地方，許多小樹(shù)都長(zhǎng)大，組成一片茂密的森林，是許多動(dòng)物的樂(lè)園，是大自然的憧憬。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼又一片新出現(xiàn)在眼前，許許多多的禮儀伴我走到今天，讓我們認(rèn)識(shí)新的明天、新的禮儀，這些是文化的禮儀，也是中國(guó)的民俗文化，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都伴隨我們成長(zhǎng)，我習(xí)慣了文化的伴隨，就讓我們繼續(xù)追求嶄新的民俗文化，讓它繼續(xù)為我點(diǎn)亮前方的路，也是希望與光明之路！
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)帶給人領(lǐng)悟。同時(shí)，這些經(jīng)歷的過(guò)程中也會(huì)讓人付出相等的代價(jià)。經(jīng)歷一切后，人們才會(huì)真正的從愚昧無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為明事理的人。
多年以前，我也是那樣一個(gè)不懂世事的小孩。在學(xué)校，我是老師跟前的好學(xué)生，而一回到家，我就變成了愛(ài)和家人爭(zhēng)吵、不理解家人、不懂事的小屁孩。我總認(rèn)為自己是家里的老大，爸爸媽媽和奶奶都得聽(tīng)我的�？墒侨丝倳�(huì)為自己的行為付出代價(jià)，而我無(wú)理不孝的代價(jià)便是從此失去最疼愛(ài)我的奶奶。
那一天依然和以前一樣平靜，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦詩(shī)歌會(huì)。大家都很高興，我也一樣。就在大家都在排練時(shí)，我的父親突然出現(xiàn)在校門(mén)口，他走向了我。明明我已經(jīng)知道他是來(lái)做什么的，可我仍是不死心的問(wèn)了一句“爸，你來(lái)做什么？”“跟我回家”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，頓時(shí)讓我緊繃的情緒變得脆弱不堪，眼淚瞬間從我的眼角滑落。奶奶生病臥床不起已經(jīng)幾個(gè)月了，醫(yī)生說(shuō)，能救的.幾率只有百分之十，二手書(shū)的費(fèi)用需要二十萬(wàn)左右。父親猶豫之下選擇了放棄，而他放棄的原因竟是因?yàn)槲�。因�(yàn)槟棠谈嬖V他，我需要這筆錢(qián)作為學(xué)費(fèi)，沒(méi)了這些錢(qián)，家里會(huì)背上債務(wù)，而我學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也會(huì)成為一個(gè)大問(wèn)題。就這樣，奶奶被醫(yī)生宣判了死刑。
那天下午，爸爸帶我去見(jiàn)了奶奶最后一面。我到的時(shí)候，奶奶已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。不知道為什么，那一刻我竟一滴眼淚也沒(méi)流。我似乎明白了許多事，我沒(méi)有珍惜奶奶在世的時(shí)間，最終失去了她。
失去奶奶后，我懂的了珍惜身邊的一切。而奶奶的抉擇，也讓我明白我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟棠痰碾x世，我開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始從愚昧無(wú)知變得懂事，而這次蛻變的代價(jià)便是永遠(yuǎn)失去她。
成長(zhǎng)作文 篇6
我們追著、笑著、跑著、打著、鬧著、玩著、哭著、吵著的那些年，渾身有使不完的力量足夠叛逆，我們每個(gè)人都有的這段感情，走的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，不可能一馬平川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步踏破鐵鞋堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
記得初中剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)陌生的城市，對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校，對(duì)著條陌生的.街，對(duì)這些陌生的人，像是被冰凍的心理，寂寞與無(wú)奈充斥著整個(gè)空間�！巴瑢W(xué)，這里沒(méi)人吧�！闭f(shuō)完坐了襲來(lái)，像是一縷陽(yáng)光，融化我心中的冰，“同學(xué)，你叫啥？交個(gè)朋友吧�！�
就這樣我認(rèn)識(shí)了他以后，寂寞與無(wú)奈統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)，從這以后都讓我有一種歷力量，我再也不是一個(gè)人。一年后的我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，再一次面對(duì)這種似曾相熟的陌生，心理像是習(xí)慣了一半，滿(mǎn)身熱血就是我青春的雙色。
當(dāng)然現(xiàn)在的我每一次去學(xué)校都要搭幾小時(shí)的車(chē)程，每一次去的時(shí)候都會(huì)有一絲落寞，一個(gè)人孤單的走向一座大城市。下車(chē)后常常是為了不讓自己更難過(guò)更悲傷不去看別人有說(shuō)有笑的并肩一起走，我在這種落寞的心態(tài)里過(guò)完了一多年。
轉(zhuǎn)回縣里以后，以為在縣里上學(xué)的孩子多，所以每次都能找到伴。一遇到放大假期的時(shí)候，通常會(huì)買(mǎi)車(chē)的人都認(rèn)識(shí)，心里的愁苦自然煙消云散。從這以后，去什么地方就算一個(gè)人，也再也不會(huì)感到孤單。
上個(gè)暑假，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地從白天玩到黑夜，不會(huì)擔(dān)心一些不必?fù)?dān)心的問(wèn)題。每一天都覺(jué)得非常充實(shí)，非常快樂(lè)�，F(xiàn)在，你們都不在我身旁，我仍舊快樂(lè)，我的生活仍舊充滿(mǎn)激情。這不是親情，這不像愛(ài)情，這只是一段感情。呵，成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我長(zhǎng)大。
我自像，如果當(dāng)年的我沒(méi)有人陪，我現(xiàn)在又會(huì)是怎樣的。陪伴中我過(guò)完瘋瘋癲癲的童年，陪伴中我做了一些以前都沒(méi)有想過(guò)的事，陪伴中我漸漸的邁向成熟。
呵，成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)強(qiáng)；成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我堅(jiān)定；成長(zhǎng)需要陪伴，陪伴著我成功。
成長(zhǎng)作文 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在我可以改成：書(shū)籍是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯。
小時(shí)候，我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，媽媽就給我講《格林童話(huà)》中有許多童話(huà)，比如說(shuō)：有《白雪公主》的故事，里面有美麗善良的白雪公主，和嫉妒心非常強(qiáng)的繼母。還有《小紅帽》，小紅帽是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小姑娘和非常狡猾的狼。還有許多好看的故事喲！
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字所以不用媽媽連夜給我講了，我自己在看一些拼音讀物了，有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有許多篇小故事比如說(shuō)：《神像》故事情節(jié)是這樣的，一個(gè)窮人買(mǎi)了一尊神像，結(jié)果讓自己的生活越來(lái)越窮，窮人把神像給砸了結(jié)果出來(lái)了個(gè)金子。心靈感悟：人們要靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造幸福，不應(yīng)該把希望寄托給虛無(wú)的神明。還有《老鼠開(kāi)會(huì)》這則寓言，里面有許多只老鼠正在想一個(gè)辦法，怎樣能夠?qū)Ω敦埖尿}擾，會(huì)上許多老鼠各抒已見(jiàn)，爭(zhēng)執(zhí)不下，最后一個(gè)老鼠說(shuō)：把鈴鐺掛在貓的腳上，我們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲就可以先逃走。一直年邁的老鼠說(shuō)：誰(shuí)把鈴鐺掛上去呢？心靈感悟：想出好辦法不錯(cuò)，而實(shí)現(xiàn)它就不那么輕易了。
閱讀一直到伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹(shù)苗。我對(duì)那棵楊樹(shù)苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦?shù)吧！”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹(shù)苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹(shù)苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹(shù)苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹(shù)苗澆水�？粗约悍N的小楊樹(shù)，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹(shù)澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹(shù)捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹(shù)長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹(shù)長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)�，F(xiàn)在小楊樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫(xiě)了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫(xiě)著我想和小楊樹(shù)說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲乙詢(xún)?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹(shù)和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹(shù)下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹(shù)的葉子，樹(shù)也會(huì)感到痛的.�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹(shù)又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的，如果你是一棵樹(shù)，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話(huà)，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的�！�
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹(shù)，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹(shù)呀！我與你共同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇9
生活是茶，品久了其濃郁；生活是酒，飲得深了，才知道其香醇；生活是詩(shī)，理解透了，才知其韻味無(wú)窮。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，缺點(diǎn)是人人都有的，但有些人就要告別自己的缺點(diǎn)，其實(shí)你們不知道有一些缺點(diǎn)是可以鍛煉人的。 我的缺點(diǎn)只有家人知道，同學(xué)和朋友并不知道。我的缺點(diǎn)就是“怕黑”。
我的骨子里特別有扛勁，像男同學(xué)一樣勇敢但我內(nèi)心永遠(yuǎn)像小女孩一樣柔和，所以它們都叫我“假小子”，我不敢和同學(xué)說(shuō)是我怕他們說(shuō)我膽小如鼠、齷齪……我要告訴別人這個(gè)缺點(diǎn)，讓它不在我的成長(zhǎng)世界里。 現(xiàn)在我14歲了，但還跟父母住一個(gè)房間，但就在那一夜，我?guī)缀跻灰刮此?�。≌婧�，新的一天又開(kāi)始了。大清早就起來(lái)了一群人，我的'姑姑、姐姐、大娘……都起來(lái)了，說(shuō)要給爺爺慶祝生日，這我們家這些長(zhǎng)輩就開(kāi)忙了，我們小輩的就跟著起哄，忙著忙著一瞅天已經(jīng)被一層黑紗布罩上了。媽媽說(shuō)：“女兒，到點(diǎn)了回家吧，回家睡覺(jué)，明天上學(xué)�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，就跟媽媽回家。剛到家，腳前腳后，跟著姐姐和大姑來(lái)了，說(shuō)奶奶那沒(méi)地兒住，在這兒住一宿吧。我就被擠的一個(gè)人在外屋睡了。
真黑呀，這我才體會(huì)到什么叫“伸手不見(jiàn)五指”呀。我自己躺在沙發(fā)床上，喃喃自語(yǔ)著：“沒(méi)想到呀，我這樣的周女俠竟會(huì)落到如此地步。哼，明知道我怕黑，還把我趕出來(lái)，沒(méi)人性，天理不容呀！慢慢、慢慢我就瞇著了，過(guò)了10分鐘，我又被噩夢(mèng)驚醒了。靜靜地躺著，心里便想：會(huì)不會(huì)有木乃伊呢或妖精、鬼……太可怕了，我該怎么辦呢？我把頭縮進(jìn)了被里，不要看見(jiàn)他們。半夜媽媽出來(lái)看看我怎么樣，有沒(méi)有蹬被、抱被。嘻嘻，我睡覺(jué)都不老實(shí)。媽媽吧被掀開(kāi)，我向外看一眼，以為是鬼把被掀開(kāi)的，我狂叫了一聲：“媽呀！”媽媽撫摸著我說(shuō)：“是我，寶貝，是媽媽呀。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著枕頭、坐在床邊和媽媽聊天。媽媽輕聲柔和地說(shuō)：“女兒，你要學(xué)會(huì)勇敢，去看看黑世界的快樂(lè)。你看那些盲人，每天生活在黑暗里，這讓他們變的更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。你瞧劉賽，人家的眼睛不太好，但一樣可以上舞臺(tái)，上星光大道。起先都會(huì)不適應(yīng)，但你慢慢就會(huì)好的，媽媽?zhuān)嘈拍�，加油！”媽媽輕聲輕步地回到了臥室。我心里反復(fù)理解媽媽說(shuō)的話(huà)的意思。每一次復(fù)讀，心里的勇敢便會(huì)倍增。我靜靜地躺著，想著媽媽的那句話(huà)，向盲人那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我會(huì)適應(yīng)的加油！ 清晨的到來(lái)，讓我開(kāi)心，因?yàn)槲医K于自己一個(gè)人在黑夜里睡了，我激動(dòng)得恨不得告訴全世界。我轉(zhuǎn)過(guò)身，擁抱了一下媽媽?zhuān)�親了一口，十分激動(dòng)著說(shuō)：“媽媽?zhuān)易龅搅耍x謝你�！�
我沖著大山，大喊：“我成功了，我告別了缺點(diǎn)�！� 我感受到了黑世界的刺激，是它鍛煉了我，讓我學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)，但我又告別了他。成長(zhǎng)中告別缺點(diǎn)是最鍛煉人的。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的足跡作文|成長(zhǎng)的足跡07-07