六一兒童節(jié)作文[實用8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
這次,我過了一個特別的六一,和外婆一起過六一。
這天下午,我來到了外婆家,和外婆一起玩耍。雖然,我們之間有一條“代溝”,可是,我們還是玩得不亦樂乎,一會兒玩捉迷藏,一會兒玩捉人。外婆還把她們小時候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來給我玩。
我才發(fā)現(xiàn),雖然我們現(xiàn)在有電子玩具,可是以前的玩具更是好玩。玩著那古董般的玩具,仿佛穿越到了外婆那個年代,我和幾個小女孩在大樹下面玩著木陀螺,比誰轉(zhuǎn)得快,時間轉(zhuǎn)得久,還在草地上玩著竹蜻蜓,一個個竹蜻蜓飛舞在天空中,我們又開始比起來,比得是什么呢?當(dāng)然是看誰的'竹蜻蜓飛得最快,最遠了。
為什么我要和外婆一起過六一呢,因為,從出生到會走路,都是外婆在照顧我,在我睡覺的時候,幫我扇扇子,在我摔跤的時候,不是過來扶我,而是鼓勵我自己站起來。在我傷心的時候,安慰我?傊馄沤o我的太多太多。我和外婆一起過六一節(jié),只想給外婆快樂的一天。
六一兒童節(jié)作文 篇2
3月8日是婦女節(jié),9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日,那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的前一天,也就是5月31日,我們在學(xué)校度過了一個快樂的“6·1”節(jié),快樂的一天開始嘍!
這次的“6·1”節(jié)呢,學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1—2個游戲,每個人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評分表到各自的年級中玩游戲,打評分,知道自己年級的游戲你都玩過之后,可以到別的年級去玩其他的兩個游戲,最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評為一、二等獎,領(lǐng)取獎品。這聽起來的確很不錯哦!我們班的同學(xué)聽到這個消息后當(dāng)然都是興奮不已,想著待會該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了,確定了目標(biāo),一切都好辦了!大家都忙活起來:打掃教室的打掃教室,準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具,布置教室的布置教室,大家都忙得不亦樂乎,全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動做準(zhǔn)備,絲毫沒有馬虎的意思……
活動開始了,我看見每個教室門口都排起了長長的隊伍,一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序,依次進場游戲,各班的工作人員全都熱情接待前來游戲的.同學(xué),不管他是別的班級的,還是自己班的。瞧!同學(xué)們的臉上充滿了笑容,個個都興致勃勃的,高興地玩著游戲,讓自己盡情玩耍,盡情奔放,不受拘束,不受限制,這真是一件高興的事情啊……
快樂的“6·1”節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里,活動雖然會結(jié)束,但同學(xué)們在這一天中快樂的笑臉,興奮的歡呼,美麗的記憶都不曾抹去……
六一兒童節(jié)作文 篇3
時光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就到了十二歲,迎來了我人生意義上的最后一個兒童節(jié)。
今天,媽媽把我從補習(xí)班接回家,在回家的路上,我在心里盤算著該項媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來說我最后的一個兒童節(jié)。
終于到家啦,我想好了我的禮物,準(zhǔn)備開口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節(jié),這一天的結(jié)束標(biāo)志著我的成熟,我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的,幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西,于是我向媽媽說:“我的.文具盒壞了,那再給我買個新的吧,我的鉛筆芯沒有了,再買一些吧!比缓,媽媽笑著問我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說的這些,你不說我也會給你買的。”我說:“這就是我的兒童節(jié)愿望!眿寢屨f:“好好好!我的兒子長大了!”
我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學(xué)習(xí)自理,自己照顧自己,獨自面對一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!
六一兒童節(jié)作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早,我來到學(xué)校,只見幾個同學(xué)在打扮教室。過一會,老師來了,老師等同學(xué)們齊了,就開始了我們的活動了。
第一項活動是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的會了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項活動通過了,進行下一項活動。 我來到了吹蠟燭的'活動中,同學(xué)們都用力的吹啊吹!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項活動的規(guī)定是:在3次機會中吹滅 5根蠟燭。
聽著老師的哨聲,同學(xué)們開始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說: 哇!我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇5
一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。
我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的心情漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺上,剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展現(xiàn)在舞臺上……
這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的`舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節(jié)是短暫的,可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……
六一兒童節(jié)作文 篇6
盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了,聽說要進行全校性的游園活動,我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的`氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
時間一分一秒的過去了,游園活動終于拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來,輕而易舉地過了關(guān)。全班同學(xué)過關(guān)率98%,因為我們準(zhǔn)備充分呀!
六一兒童節(jié)作文 篇7
往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。
整個上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過的雨點般多的博文中《財富與“財富”》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道:真正的財富往往無價,它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過的一個故事:從前有一個腰纏萬貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會失眠,而鞋匠每天晚上唱一會兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒胃口是因為他的心被金錢占據(jù)了,他只有財富而沒有“財富”。鞋匠樂觀、開朗,這就是鞋匠的“財富”。
我想如果我面臨財富與“財富”的抉擇,我會毫不猶豫地選擇“財富”。因為財富雖然可以使你富有,但你會孤獨、寂寞,而“財富”能使你健康、快樂。
財富對人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財富,財富勾引得他們四處炫耀,聽:“我的.書包二百多塊錢!薄拔业淖孕熊囈磺Ф唷!薄拔业陌l(fā)卡八十多!薄敻蛔屗麄兺浟俗约旱綄W(xué)校來是干什么的了。
不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財富”,使自己開開心心、快快樂樂!
這個六一兒童節(jié),我過得與眾不同,這個六一兒童節(jié)我過得受益匪淺,這個六一兒童節(jié)我過得意義非凡,我開心、我快樂!
六一兒童節(jié)作文 篇8
而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不……
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了。節(jié)日當(dāng)天,大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當(dāng)天,我生病了,不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多,醫(yī)院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來十分不快樂。醫(yī)生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗,一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭:首先,醫(yī)生摸摸我的額頭,看是否會發(fā)***,之后會讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發(fā)炎,之后他在用聽診器在我的前胸后背聽來聽去,看看內(nèi)部是否有異!.正在浮想聯(lián)翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫(yī)院,但是,每次去走進醫(yī)生的'辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點小竊喜,診斷出是細(xì)菌感染,醫(yī)生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫(yī)院里的人個性的多,爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路卺t(yī)院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關(guān)懷,感到內(nèi)心很溫暖,他們的愛太偉大了,我必須好好努力學(xué)習(xí)來回報他們。
這是一個個性的六一兒童節(jié),雖沒能去游樂場和小朋友一起瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點感受自然風(fēng)光,但是卻享受到一份個性的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中明白堅持鍛煉身體,增強體質(zhì)多么重要呀!
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