[合集]煩惱的成長作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　童年似煙，被微風(fēng)吹散了；童年如夢，被人生珍藏了。越過童年之海，我來到了成長的彼岸，可是迎接我的卻是無限的惆悵與煩惱。今日的我，早已步入初中的殿堂，已經(jīng)與那童年可望而不可及，面臨的是堆積如山的煩惱，這使我不禁唱起了那首歌曲：”小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……

　　“唱著唱著，我陷入了惆悵的深淵。唉！唉！我又是一陣頭痛。走進了初中，沒想到他送給我的見面禮卻是那成堆的作業(yè)。唉！又要熬夜了，我的天哪！想起以前在小學(xué)的那段時光，是何等的.悠閑，何等的快樂��！每天都和同學(xué)嘻嘻哈哈的，活在吵吵鬧鬧的日子里，卻有滋有味。談起作業(yè)，更是不值一提，在我的印象中反正就是很少了。可是，現(xiàn)在呢？我每天回來都是淹沒在作業(yè)之中，連一點點自由的時間都沒有。唉！我滿頭的霧水，又是學(xué)習(xí)的壓力��！他好像千斤重，壓得我闖不過氣來。耳邊回想起爸爸媽媽的叮囑，老師的殷切希望，我突然間覺得自己身上的擔(dān)子更加沉重。七門功課�。∥以鯓硬拍軐W(xué)好呢？怎么樣才不會辜負老師和父母的期望呢？我又掉進了成長為我設(shè)下的陷阱--煩惱中。

　　唉！突然間，我感覺自己的好朋友離自己很疏遠，好像不太愛理睬自己。而且自己總是莫名奇妙的亂發(fā)脾氣，我感覺很不舒服。與同學(xué)的相處，自己又覺得不是很融洽，有什么煩惱和委屈總是深埋在心里，不愿與他人交流。我該怎么辦？”小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……“”一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年紀(jì)由小變大，他的煩惱增加了“……唉！有誰能幫助我驅(qū)散煩惱的陰霾，找到成長的快樂陽光，為我搭建一條難忘的”彩虹之橋“？

煩惱的成長作文 篇2

　　童年的事有歡樂的，也有煩惱的，考試也就成了我的噩夢。

　　唉！明天又要考試了，面對堆積如山的模擬卷和復(fù)習(xí)資料，我不禁暗暗叫苦，“獄警”老媽坐在我的身旁，不停地讓我復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，天��！我的頭都快爆了！筆在和紙的“親密接觸”下發(fā)出令人厭惡的“擦擦聲，在老媽令人害怕的嚴(yán)厲的'目光下，二十分過去了、四十分過去了、一小時過去了、三小時過去了……

　　天色漸漸暗下去了，老媽已經(jīng)去做飯了，而”囚犯“的我則面如死灰地坐在凳子上，盯著復(fù)習(xí)資料，雖然我總共復(fù)習(xí)了五個小時，但仍然無法逃離在85分——95分之間流浪的悲慘命運。

　　果然，那次我只考了88分，仁慈的來說是85分以上。

　　這樣的日子何時是個頭啊……

煩惱的成長作文 篇3

　　太陽，給我們帶來七色光彩，照著我們，心靈的花朵，美麗可愛 我們帶著七彩夢，走上未來�？�，對剛剛步入少年旅途的.中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)、幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。

　　童年，煩惱對于我來說并不熟悉�？赡苡腥藛柶穑� 小孩子，你有煩惱嗎？ 也許，我會反問； 什么是煩惱？ 這時請你不要感到奇怪，因為，童年的時光都非常的快樂，毫無憂愁。每一件事情都有爸媽來搞定，連自己力所能及a的事，都不需有我做，然而，我就成為了----衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣。

煩惱的成長作文 篇4

　　成長是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過或正在成長著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長是美好的，因為它凝聚著世人的向往和期盼；成長又是煩惱的，源于它的過程中充滿了挫折與磨難。

　　曾幾何時，我們夢想著跨過十八歲的門檻，自由支配自己的生活，當(dāng)我們漸漸長大的時候，才發(fā)現(xiàn)成長的.過程并非我們想象中那樣的美好。長大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個遙不可及的夢想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺�多是成績的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來的更多是煩惱：在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際，家長們都加大了督促的力度，寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課，玩耍的時間就被這樣剝奪了，時不時的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結(jié)果就是我們不得不“臨時抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn)，努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著我們，一出校門，家長們就會問長問短，拿著試題卷評頭論足，對我們的錯誤進行批評，如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好，等來的就是一番以“教育”為主題的長篇大論，數(shù)落我們在考試前的態(tài)度及各種表現(xiàn)，既然理虧，我們也只好沉默著，等待著揭曉成績的那一天。如果考試成績好，我們可以獲得短暫放松的機會，可如果成績不好，就成為了一個噩夢假期的前奏。

　　雖然在成長中，煩惱和挫折總是會伴隨著我們，但如果老師和家長們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時間和空間，這些煩惱也許會大大減少吧。

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