打羽毛球的作文三年級

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的打羽毛球的作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

打羽毛球的作文三年級1

　　一個周二下午，我和吳老師、楊雨欣、洪鈺穎一起打羽毛球。我和吳老師一組。我把羽毛球往空中一拋，然后用力一打，只見羽毛球在空中迅速地劃了一個弧，直接飛到楊雨欣面前。楊雨欣用力一揮拍子，把球打了回來。吳老師見狀，立刻一個箭步?jīng)_上去，猛的一回打，打羽毛球就像離弦的箭一樣，飛了出去。楊雨欣又使出吃奶的勁打。我也不甘示弱，見機(jī)扣了一球�！芭尽钡囊宦�，球落地了，落在了她們那里。耶！贏了！洪鈺穎舉起球拍猛地一刷，球又飛回來了。吳老師用力一反擊，羽毛球像天外的流星一樣，再一次地來到了楊雨欣的身邊�？墒悄莿诺朗�足的羽毛球卻早已落在地上。楊雨欣把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)地接住球，直線打到我身旁。楊雨欣發(fā)的這球得太快了，我還沒反應(yīng)過來，球就落地了。打羽毛球真有趣。其實，有時也需要有技巧：需要有豹子那雷鳴般的速度，老鷹那炯炯有神的`眼睛，黑熊那力大無窮的力量，電腦那飛快的反應(yīng)。當(dāng)然，這都只是打比方，真正想打好羽毛球，還是要靠自己勤練習(xí)、多運動。我愛打羽毛球。

打羽毛球的作文三年級2

　　暑假的一天，媽媽對我說：今天，我教你打羽毛球吧！那時我高興得一蹦三尺高。我拿了球拍和球來到樓下，我就猶豫了，想：這球怎么發(fā)��？我想著平時媽媽發(fā)球的樣子，一拍，一下子把球和拍子一起發(fā)了出去。媽媽過來看到這一幕，撲哧一下笑出了聲，說：哪有這樣發(fā)球的！然后告訴我左手拿羽毛球，右手握緊球拍，球放在球拍上，然后揮動球拍把球打出去。我照著媽媽的話練發(fā)球，可球怎么也打不著，我氣得直跺腳。媽媽說：別著急，慢慢來。終于，我會發(fā)球了。這時，媽媽發(fā)了一個球過來，我用球拍去接，可是打空了。連續(xù)幾次，都沒接著發(fā)過來的球。我泄氣了，真想不打了。媽媽鼓勵我：沒事，繼續(xù)練。

　　這一次，媽媽又發(fā)球過來了，我不再急著揮拍，而是看準(zhǔn)球來的.方向，用球拍一拍，哈哈，打著球了！然后打了幾個回合，終于會接球了。雖然還是很不熟練，但是我想：只要堅持練習(xí)，我一定可以打好球的。不是有句話嗎，有志者，事竟成！

打羽毛球的作文三年級3

　　今天下午，媽媽陪我在樓下打羽毛球。媽媽先教我如何拿羽毛球拍，然后我們兩個人就高高興興地打起羽毛球來。

　　剛開始的時候，我總也打不好，就連發(fā)球也不會，不是發(fā)偏了，就是發(fā)得見高不見遠(yuǎn)。媽媽一遍又一遍地示范給我看，給我講發(fā)球的要領(lǐng)，還不斷地鼓勵我要不怕失敗，迎難而上。漸漸地，我的球發(fā)得越來越好了。

　　為了能讓我比較輕松地接到球，媽媽總千方百計地把球打到我的前上方。我只要看準(zhǔn)球，揮動手中的球拍，就能把球“扣”過去。雖然有時候“扣”不遠(yuǎn)，有時候“扣”偏了，有時候還“扣”不過“網(wǎng)”，但媽媽總能接到球，還一邊打一邊教我怎樣扣球。在媽媽的盡量配合下，只見羽毛球在我們之間來回的次數(shù)越來越多，就像一只快樂的小鳥在飛來飛去。

　　時間過得真快呀，一眨眼的`工夫，天就黑了下來。沉浸在快樂中的我很不情愿地結(jié)束了今天的打羽毛球活動。但媽媽答應(yīng)我，寒假里一定多多陪我打羽毛球，她有信心把我培養(yǎng)成一個羽毛球“小健將”。

打羽毛球的作文三年級4

　　星期六的下午，我和海天約好在馬路邊打羽毛球。我們拿了羽毛球，來到馬路邊，找了一塊地方，畫了一條中間線，便開始打了起來。我拋起羽毛球用力一打，羽毛球就像小鳥一樣飛到海天那邊去了，海天沒注意，差點沒接住。我自言自語地說：“這次是你幸運，下次可就沒這么幸運了�！闭�想著，沒注意打回來的'球。羽毛球從我頭頂飛了過去，我這才從夢境中醒來，結(jié)果我輸了一球。我們繼續(xù)打球，你來我往，好不痛快。一不小心羽毛球飛到馬路中間去了，我們大驚失色。我想到這是在馬路上，就慢慢的走向馬路中間去撿球，當(dāng)我快到馬路中間時，只聽海天一聲大喊：“俊濤，小心！”這時我才注意到一輛汽車正沖我開來。我趕緊往回跑，汽車從我身邊飛快地駛過，好險！差一點點就撞上我了。

　　這次的打羽毛球?qū)嵲谔�危險了，以后我再也不會在危險的地方玩耍了。

打羽毛球的作文三年級5

　　今天媽媽說叫我怎么打羽毛球，媽媽就教我怎樣發(fā)球，怎樣打。媽媽說：“孩子你看我怎么做�！蔽艺f媽媽讓我試一試吧。第一次我沒打好，第二回我就會發(fā)了，經(jīng)過幾回我就終于學(xué)會了。

　　我學(xué)會了發(fā)球就跟媽媽開始對大。我發(fā)的球很近，媽媽說你你仍的`時候看準(zhǔn)球再打，我按照媽媽說的方法開始做，我的第一個球一使勁打，媽媽糾結(jié)不住了。媽媽說孩子你打的太重了，再稍微輕一點。我說好。我燒中的打了一下，媽媽就接住了，可是我還沒有學(xué)會怎樣接，我說不管了，接不著就不管。我試了一下，沒想到我打中了。我跟媽媽打了2個回合，媽媽看了一表，媽媽說她要打算做飯了，你自己練練吧。我說好吧。

　　我練了一會終于練會了。我進(jìn)屋把姐姐叫了出來。讓姐姐來陪我打羽毛球。我拿粉筆畫了一條線，說一個人十個球，我跟姐姐打了20分鐘，姐姐就把我打下來了，媽媽做好飯了。媽媽說讓姐姐下來，媽媽來檢驗我練得怎么樣了。我先發(fā)球，最后媽媽把我打敗了。

打羽毛球的作文三年級6

　　今天的天氣真好！萬里無云，陽光明媚，我想練習(xí)打羽毛球。媽媽告訴我：“打羽毛球和踢毽子一樣，首先，要學(xué)會發(fā)球，也就是把球扔出去用球拍打給對方；其次，是學(xué)會接球，也就是當(dāng)對方把球打過來時要平穩(wěn)地接住再打過去，這樣反復(fù)地練習(xí)，慢慢地就學(xué)會了�！�

　　我照媽媽說的去做，左打一下，右打一下，球總是落空，我有點不耐煩了，之后用力一打“啪”的一聲球不見了，我找來找去終于在我后面找到了，原來是用力過猛，球被我打的背道而馳了。

　　“好討厭，不學(xué)了�！蔽矣謿庥掷鄣囟自诘厣险f道。

　　媽媽說“別泄氣，多練習(xí)慢慢地才會熟能生巧。凡事都有個過程，沒有人天生就什么都會的.。俗語說得好：只要功夫深鐵杵磨成針。知道這句話的含義嗎？”

　　聽了媽媽的鼓勵，我又站起來接著練，練著練著我就能接到好多球了�？吹綕嵃椎挠鹈�球在兩人之間快樂地飛來飛去的，我的心情也隨著多云轉(zhuǎn)晴了。

　　漸漸地，我學(xué)會了發(fā)球和扣球，只是扣球有點不太熟練，接球的技術(shù)也輕松自如了。

　　我開始向爸爸、媽媽挑戰(zhàn)，還準(zhǔn)備向同學(xué)挑戰(zhàn)。

　　打羽毛球是一項極好的體育運動，它不但能強(qiáng)健身體增加體質(zhì)，還可以為國爭光。說不定將來我還能成為羽毛球冠軍呢！

【打羽毛球的作文三年級】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)打羽毛球作文03-02

(精選)打羽毛球的作文01-31

（經(jīng)典）打羽毛球作文02-12

打羽毛球作文(經(jīng)典)01-01

【精選】打羽毛球作文12-06

打羽毛球作文06-27

打羽毛球的作文【精選】01-03

打羽毛球作文09-14

打羽毛球的作文12-14

打羽毛球的作文12-06