優(yōu)秀成長作文4篇[合集]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
友情是什么?友情是一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;友情是一塊蜜糖,滋潤著我們的心田;友情是太陽,為我們照亮前方的'道路……其中,有一件關(guān)于友情的事,我終生難忘。
那本該是一個晴朗的中午,可是在下午放學(xué)時,烏云滾滾、陰云密布,不久便下起了傾盆大雨。我在教室里收拾書包時望著窗外,心里暗暗叫苦:中午上學(xué)時,書包還沒來得及收拾,就提起書包,從桌上抓起一個像雨傘一樣的硬東西放進書包(因為我隱約記得傘是直立在桌上的),就立馬奔向?qū)W校了。這下好了拿錯了,只有在雨中狂奔回家了。唉,真倒霉啊!
一出校門,我就向家跑,突然,我仿佛看到了救命稻草一樣。原來,我遇上了張效偉,他正打著傘,用手勢叫我到他那兒去。我到他那兒了,他對我說:“老周,看你這樣子,一看就是中午粗心,忘了帶雨傘吧!”由于被揭了老底,我顯得很不好意思。忽然間,我看到張效偉的半邊書包都濕了。我眼睛有點濕潤了,這就是真正的友情!為了他人而不顧一切!
很快,天就變得晴朗了!看著他,為了幫我擋雨淋濕了自己,為了朋友而不顧一切,這才是朋友間真正的友情!
優(yōu)秀成長作文 篇2
我們在成長時,也都要經(jīng)歷這樣一次考驗——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會產(chǎn)生逆反。不原意聽別人的意見,更聽不進家長的批評。如果在這時家長過多地讓他做他不原意作的事,那么可能會適得其反,使他走上歧途,成為壞學(xué)生,尤其是男生。當(dāng)然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來說吧,每天起床時,媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進垃圾桶。
在六年級時,爸爸總是讓我寫作文。我恨恨地拿起筆,對著已經(jīng)寫好的'作文題目發(fā)呆,平時得心應(yīng)手的作文,在這時我卻不知道怎么寫,腦海中一片空白。那時,我特別討厭寫作文。不過我的父母似乎也了解這一點,總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫。
同樣在六年級,我又一段時間成績特別差。父母知道后,并沒有批評我,也沒有讓我拼命的聯(lián)系,而是認真地為我講解考卷,開導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進步,不再害怕考試。
成長中我們會遇到各種各樣的考驗,只要你正確地面對它,處理好,那么你將獲得更多的精神財富!
優(yōu)秀成長作文 篇3
童年無比美好,精彩;童年多么潔白無瑕,淡雅芬芳;童年是多么讓人記憶猶新。每一個人都有自己的一段成長經(jīng)歷,這讓我想起了我的童年。
這已經(jīng)是一年以前的事了。在三年級上學(xué)期的時候,我的英語成績不是很理想,媽媽看了,給我報了新概念英語,我第一次去的時候,覺得很有趣,第二次去可不同了,在上課的時候,老師叫到了我的名字,讓我回答一道題,我卻沉默不語,臉像涂了一層紅油漆那么紅,下面有幾位同學(xué)在譏笑我,這讓我更回答不上來了,老師請我坐下,好好聽聽別人怎么說;氐郊遥乙幌碌乖谖业男〈采,心想:下次還去不去上課,萬一又被叫起來怎么辦?這時好像有一個“天堂”的我和一個“地獄”的我,她們倆在打架,“天堂”的我說:“我覺得你應(yīng)該去,只要好好聽就沒事了!”“地獄”的我說:“我覺得你不應(yīng)該去,要是老師再叫到你,你又要出丑了!”我左右為難,這時我想起了科學(xué)家諾貝爾的故事,諾貝爾是一個聰慧過人,知識淵博的人,而他也是發(fā)明烈性炸藥的第一人物!在以前,雖然有炸藥,但是威力太小,無法適應(yīng)當(dāng)時西方國家工業(yè)蓬勃發(fā)展的需求,因此,諾貝爾義無反顧的開始研究烈性炸藥。也就是因為研究了烈性炸藥,所以諾貝爾付出了常人無法想象的“犧牲”,連諾貝爾的`弟弟也在實驗時犧牲了,但這并沒有阻礙諾貝爾的研究,他仍然研究烈性炸藥,經(jīng)過一次又一次實驗,諾貝爾終于成功了,他發(fā)明了烈性炸藥。這種精神值得我們?nèi)セ貞!拔乙欢ㄒ,要?zhàn)勝自己,突破自己,這樣才越做越好!”這時“天堂”的我勝出了,“地獄”的我也消失了!
當(dāng)然,諾貝爾留給后人的絕不僅僅是物質(zhì)財富,他刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐的精神,對科學(xué)事業(yè)的熱愛和徹底的獻身精神,永遠是人類寶貴的精神財富。諾貝爾讓我懂得了遇到困難,要勇于去面對,而不是害怕、退縮,這也是我成長道路上的感悟!
優(yōu)秀成長作文 篇4
“兩個舅舅忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚起手對著他弟弟的臉就是一下;弟弟大吼一聲,揪住了他,兩個人在地板上滾開了,發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音!泵慨(dāng)說到《童年》,我都會想到這些殘忍的畫面。
《童年》是我在今年暑假讀的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭的生活中,阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……
在高爾基的筆下,我看見了勇氣、堅強、正直的阿廖沙;認識了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母;知道了一對自相殘殺的兄弟……他們,令我感受頗多……
阿廖沙告訴我遇到困難要堅強;外祖母告訴我要微笑面對生活;外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會令人多討厭;兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會了去寬容那些只放了小錯的人們……
而在那么多人物形象中,我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷,對生活總是非常熱情的一位老人。
面對丈夫的暴打,兒子對自己的`野蠻行為,外祖母總是能夠一笑了之,不會去埋怨,而是設(shè)身處地的去為他人著想。
如此強大的忍受力令我不禁佩服。因為有時自己受到了一點委屈都會和那個惹自己的同學(xué)大干一場,所以在學(xué)校里每天都和同學(xué)打打鬧鬧的,F(xiàn)在想一想覺得自己心胸太狹窄了,如果外祖母也像我這樣不善于容忍的話,那她是不是早都氣抽了?
外祖母還是一個特別會講故事的人,她講的每一個故事不僅成為了阿廖沙的向?qū),也成了我的引航星?/p>
……
在《童年》里,我似乎走進了另一個世界,和里面的主人公一同成長。
《童年》!是你讓我學(xué)會在生活中微笑,在微笑中成長!
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