小學生作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
從小到大我的朋友多得不計其數，但關系最鐵的還是我的同學——石子鈺。
我和石子鈺從3年級開始認識一直到現在。他長著一雙水汪汪的濃眉大眼，眼睛下面一個俊俏的鼻子“浮”在嘴上邊。他有一個特點：就是愛眨眼睛，而且眨的非常奇怪，總是一只眼動，一直眼不動。為此鬧出了不少笑話。
記得有一次上課，老師在講怎么造句，他沒有認真聽講，老是見了，故意停頓下來，讓他到講臺上造一個句子，他瞪著他那雙水汪汪的濃眉大眼迷惑的望著老師，并且還時不時的眨著眼睛，仿佛在說：“你叫我站起來干什么？”教室里頓時安靜極了，就連一根針掉下來的聲音都能聽得清清楚楚。這時，老是忽然撲哧一聲笑了起來，他回過頭來也用同樣的眼神迷惑的.看著我們，仿佛在說：“老師怎么了，問什么那么：‘開心’呢？”我們也終于被他那眨著的眼睛逗笑了。這堂課就在我們的歡笑生中結束了。下課后，他跑來問我：“上課時怎么了？為什么你們那么‘開心’呢？”我強忍住笑意告訴了他原因，沒想到他聽后也笑了起來。
還有一次，我們在車站等車，車上的人很多，他上去后，本來是想回過頭來看看我上來了沒有，誰知他那愛眨眼的毛病又犯了，他扭過頭對著身后那位三年級的小女孩眨了幾下眼睛，弄得那個女孩臉紅一陣白一陣。上了車，我對他說：“嘿！哥們，沒想到你還會放電呢？”他聽后先是一愣，繼而哈哈大笑起來。
這就是我那位愛眨眼的鐵哥們，怎么樣，很可愛吧，可他現在已經轉學了，但它永遠在我的心里，使我永遠記住它。每當我想起他那雙眨著的水汪汪的濃眉大眼，我就會想起我曾經有這樣一位鐵哥們！！
小學生作文 篇2
說到音符，我們一定會想到樂器，我的樂器是一架電子琴，一架一直陪著我的樂器。
很多人眼中的樂器只是一種擺設，一種可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、學習中的伙伴。我與它在一起會感到很快樂，很輕松，很有趣。
我從幼兒園就開始學了，那時我學習很好，所以媽媽給我報了課，從此我便與電子琴結下不解之緣。很快，我上小學了，就又找了一個學院繼續(xù)學，我學的很快，也很好，老師說我很有音樂細胞。一年多的`時間里，我可以見曲就彈，自己譜曲了。一段時間后，我不愿意再學了，因為我覺得學習有點緊張，便停掉了這一課。
雖然我不再學了，但是我依然那它當掌上明珠，一直到現在。心情好的時候就談上半個小時，有時來了靈感，便開始編我自己的曲子，當那些美妙的音符跳進我的耳朵時，我敢說，那是一種享受，是一個充滿快樂的過程，一切煩惱，一切疲憊全被拋到腦后，感覺很輕松。
學習時，過去彈一會，再寫一會，就這么循環(huán)，學習便不在無趣了。
有一次，鄰居家問我是誰彈的，我回答是我，他們說很好聽，我很高興，很快樂！
每一個演奏者都會感覺到音符中的樂趣，他和快樂是在一起的！
小學生作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，寒假已過了大半。在這個寒假中，我和好朋友們放鞭炮、看煙花、吃餃子，處處洋溢著快樂，時時透露著美好。這些事情雖然想流星一般從我的人生中劃過，卻永久地停留在了我的記憶當中。
大年三十兒的時候可真熱鬧啊。早晨吃飯時，大人們開始放鞭炮�！班枥锱纠病钡谋夼诼暵暵曧懥粒暵暭�。吃飯了，飯桌上的飯菜琳瑯滿目，數不勝數：雞魚為葷，野菜豆腐為素。葷素搭配，再加上一些臘腸、一碗丸子等等，看得我口水直流。飯吃到一半時，香噴噴的水餃端上來了。咬開水餃的一角，雪白的外衣下肉汁便流了出來，里面大家精心拌好的肉餡清晰可見。一口把剩下的全吞下去，那沾著點醋酸味兒的水餃的肉香便立刻充實了自己的'口腔之中。我因此大飽口福，感到十分愉快。
飯后，大人們開始貼春聯。我跟著他們走走停停，看著一幅幅春聯被貼上門旁，心中有種不自覺得喜悅之感。春聯是中國古代文化對聯的一種，因時節(jié)而生，又因為春節(jié)的緣故所以字字句句慢慢的都是吉祥。我們家中的一幅春聯——或者說是楹聯，我至今記憶猶深。自豪之感油然而生，不禁感嘆道：中華文明真是博大精深！
天色晚后，月上枝頭之時，家家戶戶的紅燈籠都亮了起來。掛在樹上的燈籠靠著明月，火紅與明黃相襯，感覺十分和諧。八點，央視春節(jié)聯歡晚會準時開播了，我們一家人全都圍到電視機前觀看。今年春晚以“家和萬事興”為主題，開頭便是“四世同堂”的一家老小上臺演唱，中途的表演更是處處透露著“家和萬事興”的主題，這種感受使我們倍感親切。
大年三十是除夕，一年之中最熱鬧的晚上莫過于除夕之夜了。據說，十二點時村上挨家挨戶的放起了鞭炮，而縣城那邊的鞭炮聲及時隔著幾座山也能聽見。我雖沒親眼看到，卻能感受到那種喜慶。寒假中記憶最深的除夕，是如此的美好，如此的快樂，這真是一個快樂的寒假！
小學生作文 篇4
陸協(xié)雯她，高高的個子，一張可親的瓜子臉，梳著一頭烏黑的頭發(fā)，這，就是我的姐姐。她不但刻苦學習，而且還十分樂于助人，這真令我十分佩服她。有一天，我去姐姐家玩，進門后，姨媽蹲下來輕聲地對我說：“噓，小聲點，你姐姐正在做功課呢！”這時，我就想：姐姐可真刻苦��！都星期天了還在學習，要是換作我，早就去玩了！
不一會兒，我的`臉“唰”的一聲變得紅通通的，突然覺得害羞起來，便情不自禁地伸手捂住臉蛋。還有一次，我和姐姐一起去散步，我們忽然看見一個5、6歲的小女孩獨自蹲在馬路邊傷心地哭泣著，我們便走了過去。
姐姐問她：“小妹妹，怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”那個小妹妹一邊抽泣一邊抬起頭來說：“我和媽媽走散了，回不了家……”姐姐見她十分可憐，便伶著她到處去尋找她的媽媽。夜色漸漸來臨了，小妹妹的媽媽還沒有找到。姐姐只好帶著她來到公安局。剛來到公安局，就聽見小妹妹大喊一聲：“媽媽！”她的媽媽看見了自己的女兒平安地會來了，高興得又薄又親。這就是我的姐姐，一個刻苦學習，樂于助人的姐姐，她也是一個讓我永遠敬佩的好姐姐。
小學生作文 篇5
有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學校不厭其煩的教我們，我們不應該回報他們么？
我要感謝苗老師，因為苗老師是三年級才轉入我們三班的，轉眼間已經過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經過兩年的'培養(yǎng)我已經成為了一個名副其實的sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現了，被逮了個正著，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的�！�
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
【小學生作文】相關文章：
游泳小學生作文游泳小學生作文05-13
小學生的作文10-15
小學生的作文10-15
小學生的作文10-15
小學生作文10-15
小學生作文10-15
小學生的作文10-15
小學生的作文10-15
小學生作文10-15
小學生的作文10-15