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我的成長作文7篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
成長的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。
清早,我梳著一對羊角辮,就踏著輕快的步伐去我家小區(qū)的“后花園”。這里有花、有樹、有草,這些再平凡不過的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開始享受著一份寧靜。
同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來嬉戲了。有的女孩子頭戴著自己編織的花環(huán);有的抱著個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當(dāng)時(shí)最新的滑板車……小玲拉起了我的手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團(tuán)團(tuán)。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對可愛又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。
我特愛當(dāng)“老鷹”,因?yàn)楸渴直磕_的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過我的“五指山”么?當(dāng)“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護(hù)好“小雞”,簡直無懈可擊,弄得“老鷹”束手無策的看著我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒下雨就成了“落湯的雞群”了。
一片白云遮住了半邊太陽,此時(shí),正是逗蝸牛的'“大好時(shí)機(jī)”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。
下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運(yùn)時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無存,“悻悻躲起”。
夕陽西下,也是“蟲兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!
步入中學(xué),自然沒有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……
我的成長作文 篇2
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。"每當(dāng)我捧起那一本本帶著墨香的書,在知識的海洋遨游時(shí),我似乎穿越時(shí)空,看見剎那的永恒。
總喜歡手捧著書在花海中暢游,嗅著泥土的芬芳,撲面而來的微風(fēng)撫摸著我的臉頰。那一個(gè)個(gè)震撼人心的文字,那一遍遍讓人動人的美文,總能讓我陶醉其中。在奶奶的懷里牙牙學(xué)語時(shí),在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步時(shí),我已經(jīng)喜歡上母親給我念的.童話,小時(shí)候,總喜歡一個(gè)人抱著一本本厚厚的注音版童話一個(gè)人呆呆在那里看。上了小學(xué),童話已無法滿足我對知識的渴望。優(yōu)美的詩歌牽動著我的心,我曾經(jīng)和徐志摩一起揮手作別西天的云彩,和普希金一起在憂郁的日子里默默等待,和冰心一起一起感恩母愛,感受童真,聆聽自然……現(xiàn)在我是一名初中生,我喜歡上了名著,喜歡高爾基筆下慈祥的外婆,喜歡《水滸傳》里一百零八好漢英雄的浩氣,喜歡列那狐的聰明,喜歡《小婦人》里面溫馨感人的場面……當(dāng)我看的帶勁時(shí),我被書中的情節(jié)吸引時(shí),那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的角色也把我?guī)脒M(jìn)去,我仿佛是故事中的一員,我和故事中的人物一樣,一起信仰著光明的力量,藐視著那一個(gè)個(gè)黑暗的人物。我和他們心連心,在那一遍遍生動的文章,一個(gè)個(gè)跳動的文字,我學(xué)到了許多不可缺少的知識,得了如何感恩如何做人。
有人說:"人生,是一本書。”這一點(diǎn)也不錯(cuò),不過要想領(lǐng)悟人生這本書的哲理,那也要在文章中汲取知識,讓那些愛與被愛,道德觀念,勇敢勵(lì)志的故事變成一個(gè)個(gè)鑄造成人生這本書不可缺少的一部分。讀一本好書,猶如和一位年邁睿智的老者對話,他教會我如何做人,教會我看亙古的歷史;讀一本好書,就像在漫漫長夜中看見一盞照亮人生的燈塔,它指引我們前進(jìn)的方向;讀一本好書,仿佛品一杯余香繚繞的清茶,它讓我從中嗅到苦難中的甘甜,感受到無限的芬芳。
讀書使我的心靈得到凈化,靈魂得到升華,讓我沐浴在快樂中,書香伴我成長。
我的成長作文 篇3
山再高有頂,水再深有底,惟有知識是無窮無盡的。學(xué)好知識就是領(lǐng)會書中的內(nèi)容。讀一本好書對于我們中學(xué)生來說是非常重要的。
一本好書就象一首好詩,不在其長短,而在其充實(shí);不在其華麗,而在其真實(shí)。一首好詩可以讓我們從中受益匪淺,可以讓我們陶冶情操。
一本好書就象一件樸素的衣服,不在其華麗,而在其合身,不在其出處,而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書,不要選擇一些不適合我們的書,否則就會玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書,才能讓我們印象深刻,才能對我們有很大的幫助。
一本好書就象一盞航標(biāo)燈,不在其暗亮,而在其真假;不在其遠(yuǎn)近,而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名,只要是一本好書,我們就要抓住它。
一本好書就象一位好老師,不在其男女,而在其知識的多少不在其靚帥,而在其授課的好壞。我們不要因?yàn)樽髌穪碓从谀骋粋(gè)人,而特別關(guān)注它。我們要因?yàn)橄矚g作品才認(rèn)識作者,不要因?yàn)樽髡卟耪J(rèn)識作品。
讀書讓世界進(jìn)步。問當(dāng)今世界為何能迅速發(fā)展,是因?yàn)楝F(xiàn)今的人們都有著豐富的知識,知識讓社會進(jìn)步,推動了世界的發(fā)展。
讀書塑造了先進(jìn)人物。魯迅,一代文學(xué)巨匠,他所寫的作品無不讓人震驚。試問,若一個(gè)文學(xué)家沒有讀過書,他能夠?qū)懗鲆黄,一部部?好書呢?他能夠被當(dāng)今年青年們所推崇呢?
讀書武裝了人類本身。從書中,我們學(xué)會了怎樣做一個(gè)好人,怎么樣做一個(gè)有用的人,我們還學(xué)會了……它教給了我們太多的知識,若沒有書,我們知道誰是李時(shí)珍,他是干什么的嗎?它記載著歷史,記錄著社會的進(jìn)步與倒退。
知識,就是上天堂的羽翼,好書,是前往成功之門的通行證。也許,現(xiàn)在還有同學(xué)對書不那么感興趣,我希望這些同學(xué)能就此覺悟。如果你不會讀書,如果你不會讀好書,那么你就會成為生活中的失敗者,一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
我的成長作文 篇4
我愛媽媽,因?yàn)閶寢尳o了我生命,使我來到了這個(gè)美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長大,聽奶奶說,我牙牙學(xué)語時(shí)最先學(xué)會叫的就是“媽媽”。小時(shí)候的事情我已經(jīng)記不清了,只知道我最離不開的人就是媽媽,F(xiàn)在我十歲了,也已經(jīng)能體會媽媽對我付出的愛了。
這次的語文單元測試,我考得很不理想。放學(xué)回家我就特別緊張,猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色,但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后,媽媽來到了我的房間!拔乙呀(jīng)收到老師的短信了,把試卷拿出來吧!”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細(xì)看了試卷,隨即目光轉(zhuǎn)向了我,我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響,我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料,我看到了一雙充滿慈愛的眼睛!媽媽平靜而和藹地對我說:“這次考得不好認(rèn)真找找原因,下次一定要努力了,知道嗎?”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評我!我知道,這是她對我的愛啊!我絕不能辜負(fù)她對我的期望。
還記得在一個(gè)陰冷的雨天,媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學(xué)。雨衣遮住了我的全身,卻濕透了媽媽的.衣衫。我扯了一下雨衣,希望媽媽也遮住一點(diǎn),可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言,如細(xì)雨滋潤我心。
我每天都很幸?鞓罚?yàn)槲以趮寢尩膼劾镆惶焯扉L大。我愛您,我親愛的媽媽!
我的成長作文 篇5
一個(gè)平常的日子里,我正要回家,一個(gè)聲音叫住了我......
“董梟昶!”我轉(zhuǎn)頭一看,徐老師正腳步匆匆的向我走過來,“徐老師!你有什么事么?”“其實(shí)也沒什么事!毙炖蠋熕坪醪缓靡馑嫉淖プヮ^,“我想向你借10元錢!薄鞍?你要干什么用?”“我要給三年級的同學(xué)買科學(xué)用具!薄芭丁呛冒桑o你!蔽覐亩道锾统鲥X,遞給他,“謝謝你,你回去寫張借條,我明天還給你。”他笑著對我說!昂玫,老師再見!”“好,再見。”他轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。我在回家的路上,越想越覺得奇怪,老師為什么要向我借錢呢?難道真的只是為了買三年級的科學(xué)用具嗎?…….我想著想著,腦子都快炸了,算了,大人的事用不著小孩子操心,我又想起媽媽經(jīng)常和我說的這句話,別操心了,我對自己說,快回家吧…….
第二天,快放學(xué)了,老師還是沒有來還錢,我想他可能忘記了,我去提醒他一下好了,我就厚著臉皮,走到辦公室門口,我又猶豫了一下,這樣不太好吧,我去要錢,多不好意思呀……就在這時(shí),門打開了,我一見是徐老師,給他看借條,他看了一眼,皺著眉頭對我說!“你這借條沒寫好,不僅沒寫日期,也沒寫清楚是哪個(gè)老師借的,有可能是數(shù)學(xué)老師,英語老師…….還有這上面也沒有我的`簽字證明,你怎么證明我借了你的錢呢?”“啊?”我目瞪口呆,“下次你要記住這次教訓(xùn)啊!那,還給你!彼Σ[瞇地說,我頓時(shí)醒悟,“明白了,老師。”“好,回去吧!
我明白了老師的良苦用心,下次,我絕對不會借給你錢啦!
我的成長作文 篇6
語文課上,老師教了我們一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”意思就是寶劍的鋒芒是通過磨礪得出來的,梅花的香氣是經(jīng)過寒冬里的醞釀后散發(fā)出來的。我很喜歡這句名言,我想成為這樣的寶劍,我想做一個(gè)有著梅花氣質(zhì)的人。在我的成長過程中,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí),我總會用這句名言來勉勵(lì)自己。
我是媽媽的掌上明珠,從小媽媽就不讓我做家務(wù)。一次,媽媽外出加班,并叮囑說:中飯給我送回來。我欣喜,因?yàn)槲铱梢栽诩易鲂┳约合胱龅氖虑榱耍异`機(jī)一動,有了,為自己解決中飯。心動不如行動,我回憶著媽媽給我做飯的情景,學(xué)著媽媽的樣子來到了廚房開始淘米,米是找到了,可吊桶里沒有水,因?yàn)樘鞖饫,自來水管冰了,所以必須拎著桶到村子的井里打水,天氣寒冷,一雙小手,還沒開始干活就已經(jīng)凍得紅通通的,真想打退堂鼓,忽然我聽到這樣一個(gè)聲音:“遇到一點(diǎn)小小的困難就低頭,還想成為一個(gè)有梅花氣質(zhì)的人!”我感到很慚愧,決定向困難挑戰(zhàn)。
我信心十足地來到了井邊,小心翼翼地把吊桶順著繩子放入井里,生怕一不小心就把吊桶連同繩子一起掉在井里邊,好不容易水桶浮在了水面上,可這吊桶像著了魔似的.,就是不肯沉下去,不管我怎么甩繩子,桶里總是裝不滿水。我不斷地鼓勵(lì)自己:紅軍二萬五千里長征不知道經(jīng)歷了多少艱難困苦,談遷寫成《國榷》經(jīng)歷了多少坎坷,難道自己就不能做好一件小事?我吸取了前幾次甩繩子不夠到位的教訓(xùn),重又打起水來,這一次我把吊桶繩全部卷成一團(tuán)放入左手,右手拿住吊桶,口朝下,底朝天,然后用力把水桶扔進(jìn)井中,哈哈,成功了,水桶里終于裝滿水了,我使出了全身的力氣才把這桶水提到了地面上,雖然晃晃蕩蕩只有半桶了,可心里還是有著說不出的高興。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,遇到困難不退縮,勇往直前。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,這句名言也總是激勵(lì)著我,遇到困難、挫折我總是會想盡辦法去克服,解決。他們就像一只只紙老虎,如果你勇敢地向它們發(fā)出挑戰(zhàn),它們就會向你低頭,如果你總對它們畏首畏尾,那么就永遠(yuǎn)也不可能成為“鋒利的寶劍”。
我的成長作文 篇7
六年級話題作文 : 一句名言,伴我成長_750字
林則徐曾經(jīng)寫過一副對聯(lián):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這告訴人們要寬容,胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對聯(lián)的時(shí)候,就會想起我的姐姐。
我還清楚地記得,那是一個(gè)冬天。有一天,我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒,穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然,我想起媽媽說的話:“姐姐在讀書,不要打擾他我!钡男那橐幌伦拥涔鹊,因?yàn)榻憬愫芴畚遥椅抑挥性诜偶俚臅r(shí)候回外婆家,心里舍不得姐姐。于是,我不到黃河不死心,直接沖到姐姐房間。剛開始,姐姐不答應(yīng),可在我的哀求下,菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢,開始針鋒相對。突然,媽媽一下子冒出來,看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐,趁媽媽走后,我悄悄走進(jìn)去,走到床邊對姐姐說:“姐姐,對不起,害得你被罵!苯憬銚崦艺f:“沒關(guān)系,你……你自……己出去玩吧。”……我低沉的.走出房間,看著雪花,仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我,我心想:“姐姐可真好,自己被罵也不怪我,我真是太對不住姐姐了!边@不正是林則徐的寬容精神嗎?
想到這,我不禁臉紅了,因?yàn)橛浀糜幸淮,一個(gè)小妹妹用木頭打了我,我就大動肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知,她只是好奇,想跟我玩,交朋友。聽到這里,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計(jì)較了,不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對不起,我們成為了好朋友。
是!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛,這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo),更使我明白,我們只有學(xué)會寬容,多一絲善心,我一份溫暖,才會使我們在幸福、快樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級:王永恒
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