小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
母愛是一首田園贊詩，細(xì)細(xì)品來，回味無窮；母愛是一杯甘露，咽下喉，清涼透澈；母親是一朵鮮嫩的花兒，清清淡香，讓人陶醉。母親多少年的心血有誰會(huì)記錄？語言？不，她的愛太深?yuàn)W；我和媽媽高興的時(shí)候？不，它太短暫，容易留下也容易失去……
我翻開它，我看見了甜甜入睡的我在媽媽的懷中安詳。媽媽曾說，小時(shí)的我很可愛，受過很多人的稱贊，而今，母親依然這樣夸我，她的眼神我無法忘記。它給予我過信心、勇氣更給了我遇到困難百折不撓的精神。我翻開其中的一頁，是我和媽媽在海邊撿貝殼，我笑的十分開心。但開心的背后又有十分痛苦的經(jīng)歷：我撒開她的手，獨(dú)自去玩兒。直到黃昏，夕陽親吻著大地。我累了，媽媽還沒有找到我；我害怕了，一個(gè)沒有母親照料的孩子怎樣過夜；我急了，媽媽你在哪兒��！我一邊哭著跑，一邊喊。直到看到母親的背影，我奮力一跑，啊！這是我的媽媽、光滑的頭發(fā)怎么會(huì)顯得那樣雜亂？軟軟的皮膚怎會(huì)想的那么粗糙？紅光滿面的臉怎么會(huì)顯得那么憔悴？母親為了我，臉色都如此的衰老！我吃了一驚，但母親卻一點(diǎn)點(diǎn)的批評的語句都沒有，她只是微微一笑，說：“好不容易找到你，玩的怎么樣？”我心里很不是滋味，比被打了還難受，所以以后我再也不會(huì)像這樣“玩”去了……
我接著往下翻，看到一張我姍姍學(xué)步的照片，媽媽笑著，好像在笑我終于不用她扶我自己就能走了。媽媽的笑讓我懂得了上進(jìn)心。
我學(xué)會(huì)騎車的時(shí)候，媽媽笑了；我成績優(yōu)秀的.時(shí)候，媽媽也笑了；我摔倒的時(shí)候，媽媽笑著把我扶起來……媽媽的笑伴隨我成長。她的笑讓我懂得了愛的意義，讓我懂了了寬容。
我和我的朋友吵架了，回到家，氣得臉發(fā)紫。這時(shí)，媽媽笑著對我說：“嬌嬌，朋友之間有摩擦很正常，你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)朋友之間的關(guān)系？”“您到底是向著我說話，還是向著她說話！”“我站在正確的一方，你應(yīng)該先向她道歉，你還是她的好朋友，對不對？”“嗯，媽媽我錯(cuò)了�！眿寢層中α恕�
母愛是質(zhì)樸的，她總是心清如水，原汁原味；母愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，她總是掏心吐肺，從不打折……
相冊，我喜歡你，因?yàn)槟阕屛叶昧四笎鄣膫ゴ蟆?/p>
相冊，我珍惜你，因?yàn)槟惆殡S了我的童年！
小學(xué)生作文 篇2
昨天我賺到了人生中的第一桶金，這筆錢真是來之不易呀。
“ye,今天終于可以開始體驗(yàn)生活啦。”我天真地把打工看作是一件非�？鞓非液唵蔚氖隆＜泵κ帐昂脰|西便與同學(xué)們一起出發(fā)去打工了。殊不知，接下來迎接我們的卻是一個(gè)又一個(gè)的困難。
下午兩點(diǎn)多，我們在劉凡爸爸的帶領(lǐng)下來到了博愛的一處桃園，我印象中桃園里的桃個(gè)個(gè)都是令人垂涎三尺的鮮紅色，而我們來到的地方，卻如同一個(gè)無人看管，十分破舊的園子。走進(jìn)深處才看見幾個(gè)稀疏的紅桃，而且只有爬到樹的高處才能摘到，再加上蚊子大軍的叮咬，就好像是來到了冒險(xiǎn)島。我們只好硬著頭皮去摘，讓箱子里的桃子一個(gè)一個(gè)地增加……終于，在四點(diǎn)半時(shí)，我們離開了這座冒險(xiǎn)島。
摘過桃不算完,下面到了賣桃的環(huán)節(jié)，我們把地點(diǎn)選在音樂廣場。剛才摘桃時(shí)我們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)很累了，只好先坐在路邊歇息了一會(huì)兒，待到全部都已經(jīng)精力十足時(shí)，大家開始商量怎么賣。
我決定從自己先開始吆喝，我模仿大街上賣桃的人，高聲喊著:“賣桃兒，賣甜桃兒�！钡傲税胩�，才賣出去3袋，我們都覺得賣得太慢了，要照這樣的速度進(jìn)行下去，恐怕賣到明天也賣不完，心里不免么有些著急。
當(dāng)在別處打工的同學(xué)路過此地時(shí)，他決定幫我們賣。他的`賣法很特殊，不是叫賣，而是直接上馬路上，管他買不買，直接提一袋兒桃兒把行人強(qiáng)行攔下，提著桃兒向他推銷。我們見此做法比較有效，都認(rèn)為是救星來了，給我們帶來了希望。于是一人提一袋兒上廣場上賣，各自賣了一會(huì)兒，便回到了出發(fā)點(diǎn)。又有許多同學(xué)路過此地，也愿意幫我們賣，于是我們就分成兩組，每當(dāng)兩個(gè)小組相遇時(shí)，都會(huì)有喜訊相互傳過來。
我提著一袋去問一個(gè)老人，因?yàn)槭亲詈笠淮鼫?zhǔn)備促銷，便把促銷價(jià)告訴那人，誰知他竟回答:“哦，真厲害，這最后一袋快去問問別人，看能賣出不能�！笨吹嚼先思也毁I賬，我只好知難而退。那袋桃兒我最后推銷給了十幾個(gè)人后才賣出，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。我敢肯定，音樂廣場大部分人都買了我們的桃兒。
最終桃兒賣光了，全部人都回到了集結(jié)點(diǎn)，數(shù)了數(shù)一共賺了61.5元。大家迎來了一天中最快樂的時(shí)刻——發(fā)工資。工錢按參與者每人2元，賣的多的發(fā)5元，而去摘桃兒的一人9元。我一共領(lǐng)到十五元，連根冰棍也舍不得買，高高興興的回家了。
賣桃事件后，我感受到了任何一種職業(yè)的人賺錢都是不容易的。所以，那些肯于辛勤付出的人都是值得我們尊敬的。
河南沁陽市第一小學(xué)五年級王禹瑄
小學(xué)生作文 篇3
昨天我學(xué)古箏的雅娜藝術(shù)學(xué)校舉行了古箏教學(xué)發(fā)表會(huì)。演出正式開始了，我和我的小伙伴李涵瑞看了前八位小朋友表演，她們的古箏彈得非常的好。到了我和李涵瑞表演了，我們彈奏的是《南泥灣》。
我們倆非常緊張，老師說：“不要緊張我相信你們,只要像平時(shí)在家練習(xí)的`那樣彈奏就好了。”我們彈完以后得到老師和家長的一致好評。后面的兩位姐姐彈的程度比較高，曲子也非常好聽，我都陶醉了。
最后一首是四位老師彈得樂曲連奏，她們一會(huì)快一會(huì)慢一會(huì)強(qiáng)一會(huì)弱彈得行云流水一般，又優(yōu)美又動(dòng)聽。雖然我學(xué)琴時(shí)間比較短，但我想通過努力一定會(huì)像老師一樣彈得那么好。最后雅娜中心主任還給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀作為獎(jiǎng)勵(lì)，我還得了古箏演奏獎(jiǎng)呢。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我和媽媽、爸爸一起到西安植物園玩。好巧�。∥覀儊淼街参飯@時(shí)，正好趕上這里舉行的漂亮又壯觀的菊花展！
媽媽趕緊買了票，我們走了進(jìn)去。你看！那兒有一條菊花做的龍?jiān)跉g迎我們呢！這是一種叫金雞菊的菊花編成的，它喜歡在溫暖、濕潤、陽光充足的環(huán)境下生長。
我們繼續(xù)往植物園里面走呀走，看見了一個(gè)大牌子，寫著“西安植物園菊花蝴蝶科普展”。我們一進(jìn)去，各種菊花便映入眼簾。我看見一種叫“粉乒乓”的菊花，立刻就喜歡上了它。它的外形呈圓球形，是粉色的，看起來毛茸茸的，非常令人喜愛。
我們走出菊花展廳，來到了水生植物區(qū)。首先映入眼簾的是一種酷似巨大盤子的植物。媽媽告訴我，這種植物叫王蓮，能夠承受六十公斤的重量呢，連我這么大的孩子坐在上面也不會(huì)沉下去。王蓮的正面是綠色的，反面卻是紅色的，上面布滿了絨毛。
我們離開水生植物區(qū)，來到了一種被人們叫做“癢癢樹”的樹跟前，我起先不怎么相信，就撓了撓它的.樹枝。果然，像人們所說的一樣，它的樹枝立刻劇烈的抖動(dòng)起來，太有意思了！真有這樣神奇的植物��！
我真喜歡這些植物！
小學(xué)生作文 篇5
假如把生活比作藍(lán)天，那么，我就是一只快樂的小鳥。我從來不會(huì)停留在某一枝頭，而是帶著歡樂，經(jīng)過風(fēng)雨，勇敢往前沖。
學(xué)習(xí)讓我有了飛翔的本領(lǐng)，讓我輕松經(jīng)歷風(fēng)暴，同時(shí)也給我?guī)砹藲g樂！學(xué)習(xí)上，我會(huì)為攻破了一道難題而無比自豪，會(huì)為寫出一篇好文章而十分快樂，會(huì)為得到老師的夸獎(jiǎng)而喜出望外——無數(shù)次的`歡樂讓我有了無窮的信心面對生活，我收獲了更多有價(jià)值的東西。
我愛運(yùn)動(dòng)，是運(yùn)動(dòng)讓我鍛煉出了一副能承載歡樂的翅膀。每當(dāng)我拿起各種各樣的球，我心中總會(huì)充滿熱情，帶著樂趣，我總會(huì)將運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)得有生機(jī)。運(yùn)動(dòng)也是一種時(shí)尚，那一刻我飛起來了。不管是輸是贏，運(yùn)動(dòng)最終帶給我的還是歡樂。我愛家，它是愛的載體，是我快樂的原動(dòng)力。回到家中，媽媽忙碌著，爸爸詢問著我的學(xué)習(xí)，夜里，一家人坐在一塊兒，看著電視，說著笑話，家中充滿著親情。一想到家，我就有一種幸福！
我是一只快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現(xiàn)實(shí)的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！
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