[精]我的拿手好戲六年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　記得那是一年的暑假，我們回到老家，老家沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，玩不了游戲，大人們都去干活了，家里只剩下了我和姐姐、表哥。這時(shí)，我正感到很無(wú)聊，只見(jiàn)表哥變戲法似的拿出了一盤(pán)象棋，対姐姐說(shuō)：“正好家里沒(méi)人，不如我教你們倆下象棋吧！”我和姐姐一聽(tīng)，反正也沒(méi)事，閑著也是閑著，便興致勃勃的答應(yīng)了。

　　表哥教了我們幾天后，我覺(jué)得差不多會(huì)了，便想和姐姐來(lái)一盤(pán)，可是姐姐一直和表哥下，我沒(méi)有機(jī)會(huì)。這天，表哥有事出去了，家里只剩我和姐姐。我一看機(jī)會(huì)到了，就說(shuō)：“姐姐，咱們倆來(lái)一盤(pán)吧！”姐姐不相信地說(shuō)：“你也會(huì)下象棋了？”我說(shuō)：“別瞧不起人，我也會(huì)�！庇谑�，姐姐便擺上棋，我倆開(kāi)始下棋。

　　剛開(kāi)始，姐姐心不在焉的，根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒，心思也放在下棋上，直到我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你輸了�！彼�才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了看棋局，不服氣的說(shuō)：“剛才我沒(méi)注意，有本事重來(lái)一局。”我自然答應(yīng)了。

　　結(jié)果，又下了一局，姐姐輸?shù)母鼞K了。于是，我便得意洋洋地沖著姐姐笑。從此，我便癡迷上下棋，也經(jīng)常拉來(lái)姐姐殺一盤(pán)，常常是姐姐損兵折將、大敗而去。

　　一個(gè)周日，一位老爺爺來(lái)我家，聽(tīng)爸爸說(shuō)我會(huì)下象棋，很感興趣，正好他也好棋下，便要和我來(lái)一盤(pán)。反正我也沒(méi)事，就陪老爺爺下一盤(pán)吧！

　　我擺上棋，有些洋洋得意地盯著老爺爺，心想：“贏你不是輕而易舉嗎？”“馬走日，象走田，車(chē)走直路跑翻山”。我腦子里還想著下象棋的口訣時(shí)，仔細(xì)一看棋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我快輸了，便開(kāi)始使出全力，想敗中取勝。結(jié)果，在慌亂之中，車(chē)被他的馬后炮吃掉了，徹底失敗了。那位老爺爺下完后，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我發(fā)現(xiàn)你棋下得非常有靈氣，你開(kāi)始有些輕敵，但是后面下得很好，都快贏了我了，可你心里有些慌亂不穩(wěn)定，這是敗了這局的原因。我聽(tīng)了，感到非常羞愧，便胡亂的應(yīng)了幾聲，跑回臥室了。

　　這次失敗后，我把“戒驕戒躁、勤思敏學(xué)”作為座右銘貼在床頭，激勵(lì)自己�，F(xiàn)在我的棋藝又有進(jìn)步�！斑@家伙象棋下的好�！边@是小伙伴們對(duì)我棋藝的肯定，下象棋也成了我的拿手好戲。

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