六一兒童節(jié)作文[通用3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　5月30日上午，天空下著蒙蒙的細雨，我們學校在小禮堂舉辦了一場十分有意義的“六一”活動。這次活動是為災區(qū)人名傳遞誠摯祝福而舉行的。

　　九點左右，各班排著整齊的隊伍來到小禮堂，耐心等待演出開始。我看到會場周圍有三面愛心墻，一串串千紙鶴懸掛半空、臺上鋪著紅地毯，非常漂亮。

　　這次“六一”表演，節(jié)目非常精彩，其中讓我印象深刻的節(jié)目是由一（3）中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會到了母愛的偉大。還有一個節(jié)目令我印象深刻，那就是英語詩歌朗誦，這個節(jié)目是由一、二、三年級的同學表演的，我也參加了。

　　為什么會令我印象深刻呢？因為其中有一句詩，我總是忘記，經過努力，在最緊張的'關頭，我把它流利地背了出來。、

　　輪到我班表演了，我懷著一顆怦怦直跳的心到了臺上，在表演過程中，我目視正門，一字不漏地把臺詞背了出來，我覺得自己表演得還不錯。

　　我還想對汶川小朋友說：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠在一起，讓我們共度難關！”

　　從這次活動中的我感受是：“功夫不負有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂的！”

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　“六一”是我們兒童的節(jié)日，在這愉快的一天里，有的也許跟著爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂場所參加各種有趣的`活動，有的也許和同學們一起去郊外野營或采集標本�？稍谶@時，小學一年級甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。

　　近前細看，原來是3個少先隊員利用節(jié)假日在為班里做好事。小蘭穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上扎著小辮，手里拿著抹布，細心地擦著。瞬間，那一個個污點兒不見了，臟的地方也被擦去了，一塊塊玻璃干凈明亮。

　　小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然后又繼續(xù)擦�！八⑺ⅰ⑺⑺ⅰ�…”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊委王剛同學嗎？一會兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒抬就把垃圾掃進簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時，3個人看著打掃好的教室，都開心地笑了。

　　再瞧這3個人，滿臉灰塵和汗水，一個個都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發(fā)出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開心的笑聲在校園中回蕩……

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了很多人的捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ�，一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了考試吧無慮的童年

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但我方才說，最重要的`還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。

　　記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

　　這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！

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