小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，心里很高興，仿佛站在了一條新的起跑線上。我暗暗下定決心，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
有一天放學(xué)回家，我拾到了一元錢，我覺得今天幸運極了！走著、走著，我心里想：不如把這一元錢買根冰棒吧！又想，還是把它還給失主，現(xiàn)在，他一定很著急。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了三個小人在吵架。一個小人說：“這元錢是上帝賜給你的獎品。”另外一個小人說：“不對，不對，要做一個誠實不貪財?shù)腵好孩子�！弊詈笠粋�小人說：“你們一個個說的都不對，讓它歸還失主吧！”我正在猶豫不決的時候，一陣風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾飄了起來，好像對我說“作為一名少先隊員，要誠實，不要撒謊！”我想：“我是一名少先隊員，我要對得起胸前的紅領(lǐng)巾�！庇谑牵覜Q定把錢歸還給失主。
突然，我看見一位小朋友低著頭，似乎在找什么東西，看起來很傷心。我快步迎上去問道：“小朋友，你在找什么呢？”他十分著急地說：“媽媽給我的一元錢，是用來買作業(yè)本的，弄丟了，我一直在找，可是還沒有找到�！蔽野参克f：“別急，別急，你丟失的那一元錢是什么樣子的呢？”“我記得那張錢的正面右上角有一個黑色的污點。”我看了看手中的這一元錢，跟他說的一模一樣，就還給了他。小朋友的臉上立刻變得笑瞇瞇的，而我的心里也是美滋滋的。
一個星期天中午，我坐公交車回家，找了一個空位坐下。到了第二站，上來了一位孕婦和一位老爺爺。忽然，我聽到前面的一位小女孩說：“阿姨，您請坐！”我望著前面的一個個年輕人，無動于衷，竟然沒有一個站起來讓老爺爺坐的。我心里很難過，連忙走過去，對老爺爺說：“老爺爺，您到后面去坐吧，那兒有一個空位呢！”老爺爺和藹可親地說：“謝謝小朋友！”這時，車上的人都夸獎我和小女孩。我和小女孩都不約而同地看了看胸前的紅領(lǐng)巾，笑了。鮮艷的紅領(lǐng)巾，輕輕地?fù)u動著，好像在朝我們點頭微笑。
自從我戴上紅領(lǐng)巾后，紅領(lǐng)巾就像我的啟蒙老師一樣，時時刻刻鼓舞著我，鞭策著我，伴我度過健康成長的美好時光。
小學(xué)生的作文 篇2
打開成長的相冊，一張照片映入眼簾，這張照片是一年前我和爸爸在長城上拍的�？吹竭@張照片，我的思緒一下子回到一年前……
那天，我和爸爸去北京旅游。早上，我們先去觀看了莊嚴(yán)的`升旗儀式，然后就趕往另一個重要的目的地——長城。
我從導(dǎo)游口中得知，長城雄偉壯觀，跨越了大半個中國！我想：怪不得長城有“萬里長城”的美稱。不是有句話叫“不到長城非好漢”嗎？為了證明我是個真正的男子漢，便同爸爸商量：放棄纜車，我們一步一步走上去！
走在長城上，我一會兒就體力不支了，爸爸鼓勵我說：“加油努力，再堅持一下，快到了！”他的話語又激起了我的斗志，再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實地地往前走。不行，我不能在這里停下，我要爬上去，我要挑戰(zhàn)自己！瞬間，我像打了雞血一般，向前走去……終于，我到了長城的尾部，在上面我和爸爸拍了一張照片。
那張照片上的男孩看似有些疲倦，臉上卻寫滿了自豪！這次旅行，讓我懂得了：堅持就是勝利。這就是我成長的故事。
小學(xué)生的作文 篇3
期末考試一結(jié)束，爸爸媽媽就帶著我一起去坐我一直盼望著的游輪，我們這次乘的是皇家加勒比的海洋神話號，只是一艘�？吭谙愀劬S多利亞港邊的超級大船，這艘船會載著我們從香港出發(fā)，去海南亞龍灣和越南下龍灣，我們白天上岸游玩，下午就得回到船上繼續(xù)航行，所以天天在船上玩，在船上的幾天里會有些什么樣的故事，由我來慢慢告訴你吧。
我們這次一共在游輪上渡過了七天，每天都很精彩：我們觀看魔術(shù)表演、在甲板上游泳、參加船長晚宴、吃各種各樣的自助餐，每一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，但讓我最有趣的是那次做紙玫瑰。那天下午，我和爸爸媽媽在船上閑逛，經(jīng)過四樓酒吧時，看到里面有人在用彩帶制作玫瑰花，我很好奇，就拉著媽媽走了進(jìn)去。我看見一位外國姐姐在教大家折玫瑰花，看到他們做的花都非常美麗、小巧玲瓏的，我們也想學(xué)，可惜的是，我們來得太晚了，老師姐姐已經(jīng)下班了，我和媽媽只好垂頭喪氣地走出酒吧。可突然我眼前一亮，高興地對媽媽說：“媽媽，我們可以讓那些學(xué)會的阿姨伯伯們教我們呀!”媽媽點了點頭，就帶我又回到了酒吧，問服務(wù)員要了幾根彩帶，請一個剛學(xué)會的中國阿姨教教我們。我們一邊聽著，一邊學(xué)著自己也折�？蓻]想到這么小的一朵玫瑰花，做起來卻很不容易，我折到一半時就忍不住叫起來：“到底要折到什么時候才能做好呀？”沒耐心的我就想要把自己手上的彩帶交給媽媽做，可看到媽媽坐在那邊，全神貫注地學(xué)著，一點也沒注意到我，沒辦法，我也只好硬著頭皮繼續(xù)跟著折。又過了一會，媽媽的玫瑰花做好了，真漂亮��！我把手一伸想把我沒折好的玫瑰花交給媽媽做，媽媽看出了我想偷懶的小心思，搖了搖頭，不過媽媽雖然不幫我，但是卻耐心地教我繼續(xù)折下去，大約過了五分鐘，我的玫瑰花也完工了。我把它們放在手心，愛不釋手、如獲珍寶。爸爸拿出相機給我們做的玫瑰花拍了好多照片，我嬉皮笑臉地對爸爸說：“爸爸，你把這玫瑰花獻(xiàn)給媽媽吧！”爸爸還真的聽我的`話呢，我馬上偷拍了一張他獻(xiàn)花的照片呢！
這次旅行真快樂��！媽媽說就連晚上睡覺的時候我都在笑呢！一直到我們回來，回憶起游輪上的事，我的心里還都美滋滋的，我的心真是比喝了蜜還甜！
小學(xué)生的作文 篇4
傍晚，天陰沉沉的，不時寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的`鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病�，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護(hù)動物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦铩�
棲息在遠(yuǎn)處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細(xì)雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
小學(xué)生的作文 篇5
今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我到江濱公園賞月，我興奮地帶上望遠(yuǎn)鏡，和爸爸媽媽出發(fā)了。
一路上，高樓林立，看不到月亮的蹤影。我一直喊月亮快出來。月亮仿佛聽到了我的喊聲，害羞地走了出來，卻用云把自己的臉蒙住了，真是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”呀！
走著走著，月亮不見了。它是要和我玩捉迷藏嗎？我想。我和爸爸媽媽走到江濱公園，我左看右看，月亮還是不出來。是被這么多人給嚇跑了嗎？過了一會兒，人群陸續(xù)散開了。爸爸說，“我們也回去吧，云層這么厚，恐怕看不到月亮了�！蔽也幌嘈�，堅持要等。突然，無情的天空下起了豆大的.雨，我們趕緊跑回了家。
回到了家，我有氣無力地躺在沙發(fā)上，無聊地吃著月餅，看著電視。過了一會，爸爸激動地喊：“月亮出來了，就在我們家窗外呢！”我一聽，立刻精神抖擻，一下子沖到陽臺上，一看，果然是一顆又大又圓的月亮掛在藍(lán)藍(lán)的星空上，我拿起望遠(yuǎn)鏡對著月亮，只見潔白的月亮上有灰色的隕石坑。我開心了，便心滿意足地進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢見了嫦娥和吳剛已經(jīng)不孤單了，因為，他們和家人團(tuán)圓了。
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