成長作文優(yōu)秀（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文優(yōu)秀 1
嘉善是我的家鄉(xiāng)，它是一個(gè)美麗的小城市。對(duì)于我們這些老百姓來說，什么是最重要的？當(dāng)然是平安。只要平平安安的，就比什么都要好。如果生活在一個(gè)平安的嘉善，我想我們一定會(huì)生活的很幸福！
“平安”顧名思義就是保證公民的人身安全能夠不受到外界的傷害�！皞Γ俊贝蠹倚睦锟隙〞�(huì)問：“什么能夠傷害我們的健康，甚至危機(jī)到我們的生命呢？”車禍、走失和打架斗毆。，反正在我的印象里車禍?zhǔn)俏页３？梢栽谛侣勆峡吹铰牭降摹Ｐ侣勆铣?huì)報(bào)道：“某某地區(qū)，某路，發(fā)生一起車禍，傷著2人，死者2人。肇事司機(jī)因醉酒已被警方抓住�！蔽颐看慰吹杰嚨溞侣劊业膬�(nèi)心其實(shí)也沒有什么太多的傷感，甚至有一些漠視。直到我在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子，里面記載這我國一年之內(nèi)因車禍而離開人世間的人。當(dāng)我看到那個(gè)龐大的數(shù)字的時(shí)候，內(nèi)心好像被一個(gè)橡膠捶重重的捶了一下心上沒有受傷和流血，但卻深深的顫抖著，心痛著。這種從來都沒有過得感情，讓我一下子幡然醒悟。一起車禍?zhǔn)巧鐣?huì)的損失，那么多起車禍才是社會(huì)的悲哀，看著車禍視頻中那些死者家屬痛苦的`表情，讓我愈發(fā)心痛和震驚。如果肇事司機(jī)不酒后駕駛，那也不會(huì)死人，也不會(huì)給死者家屬徒增傷悲，這件事讓我明白了生命是很脆弱的所以我們要更加珍惜我們的生命。人人都能遵守交通規(guī)則，這是最基本的保證我們生命安全的方法。
我希望嘉善人和包括其他人都能夠遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生車禍，不要讓悲劇又一次重演。我希望大家的自覺遵守，可以創(chuàng)造一個(gè)平安嘉善！
成長作文優(yōu)秀 2
此時(shí)此刻，我已經(jīng)長大了，不再是原來那個(gè)毛手毛腳，只會(huì)闖禍的冒失鬼了，我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月，可是，煩惱大軍如同雨后春筍一般，不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來，爭先恐后地與我相見。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請(qǐng)大家品嘗一下吧。
生活瑣事之一：我的聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地，就放聲啼哭，發(fā)出了屬于自己的聲音�？墒俏覐囊怀錾�，發(fā)出的`竟然是女孩的聲音！這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著我，不知過了多少個(gè)日日夜夜，它一直在我耳邊如同復(fù)讀機(jī)一樣回繞著。在學(xué)校，同學(xué)們常常稱我為“娘娘腔”。當(dāng)我地三千六百七十次哭著去問媽媽為什么會(huì)有這樣的聲音時(shí)，媽媽說：“或許你在變聲期時(shí)，聲音就會(huì)變粗了。”
生活瑣事之二：我的身材。在班里，我是體重最輕的男生，朋友們都“送”給我許多綽號(hào)：“牛肉干”，“面條”，“小嘎嘣豆”。我也很絕望：“蒼天呀，大地呀！我到底做錯(cuò)了什么，你為什么不賜予我重量呀！”可是什么都無濟(jì)于事，我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是，我終于下定了決心，猛吃猛喝，可是還是絲毫不見效果，我終于徹底，徹底地絕望了。
成長五味俱全，百味陳雜，我希望煩惱可以隨著歲月的逝去而消失，可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣，遲遲不肯離去，還絲毫不見少 唉，我真煩惱……
第二天醒來，煩惱又跟了上來。上課時(shí)，我不得不瞇著眼睛看黑板。下午放學(xué)后，當(dāng)作業(yè)做完，閑著沒什么事兒，我又開始找書看，結(jié)果一看就上了癮，一本接一本地，竟忘記了休息。眼睛很快又酸了起來，這酸疼使我十分傷心，我眨眨眼，可依然感覺干澀。我再次躺倒在那溫暖的床上，開始點(diǎn)眼藥水。藥水使眼睛感到舒服，可不一會(huì)兒又疲勞了。
我又睡著了�？伤卟荒軠p輕全部憂愁。
我夢(mèng)想著躺在一個(gè)鮮花盛開、青草嫩綠，長滿蒲公英有著藍(lán)天白云的山坡上，我的眼睛將會(huì)變得明亮。
成長作文優(yōu)秀 3
人人都說，母愛是最偉大的。在我看來，父愛永遠(yuǎn)是跟母愛同行的。如果說母愛是陽光，父愛就是空氣。也許你并不知道它的重要性，可它總是在你最無助時(shí)，默默地幫助著你，在你不經(jīng)意間，給你最大的動(dòng)力。
我從小就是一個(gè)開朗的孩子，不對(duì)的事不會(huì)去做。媽媽很了解我，她總是盡最大的努力幫助我。而父親卻不同，小時(shí)候我總是騎在他背上，跟他去每個(gè)地方�？呻S著年齡的增長，父親竟成了一個(gè)陌生而又不可抗拒的存在。
一次考試過后，我望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地為好成績而歡呼，心情仿佛一下子跌到了谷底。以前我想都不敢想的數(shù)字都在那張成績單上，十位上一個(gè)大大的“7”，鮮艷的紅色非常刺眼。想起考試前自以為是的`我。我視老師的話如耳邊風(fēng)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧……現(xiàn)在，我該怎么去面對(duì)老師，怎么向父母交代？我背著沉重的壓力，回到了家。
第二天早晨，我呆呆地坐在房間里。回想起之前的一幕幕，老師的話，父母的提醒……“為什么考成這樣？你想過沒有？”耳邊又響起媽媽的責(zé)備，默默地留下了眼淚，心里總有一種說不出的難受。
突然有人拍了拍我的背。原來是父親。他坐在我旁邊，沖我笑了笑，說道：“不要難過，我聽媽媽說了，你的粗心大意導(dǎo)致考試失敗。但是你要永遠(yuǎn)記著，只有努力了才會(huì)有收獲，懂嗎？”我的眼睛有濕潤了。
這時(shí)，心里覺得無比溫暖。父親在我最難過傷心時(shí)，給了我莫大的鼓勵(lì)，我怎能不被父親感動(dòng)？
那次過后，我就又認(rèn)真起來了。不再是上課想著玩，下課就吵鬧的學(xué)生了。我只知道，認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。因?yàn)樵谖倚睦�，父親的愛一直都在，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。它仿佛有種力量，讓我努力向前。
父親是偉大的，父愛是偉大的，他一直伴隨著我，在我成長的路上引導(dǎo)我。
成長作文優(yōu)秀 4
冬天到了，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了繩和毽子，我比較喜歡跳繩，不但可以鍛煉身體，還可以訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)配合能力，尤其是老師宣布過幾天還要進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們練的就更起勁了，由此引出了一件有趣的事。
由于以前沒跳過繩，所以很多同學(xué)和我一樣都不會(huì)跳，要從零學(xué)起，課間我和幾名同學(xué)來到小操場練習(xí)，學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的`樣子，擺好姿勢(shì)用力一跳，落地才發(fā)現(xiàn)忘了搖繩了，再看其它同學(xué)也都和我差不多，顧手忘了腳，顧腳忘了手，還有被繩絆得摔一跤的，大家你看看我，我看看你，頓時(shí)笑做一團(tuán)，通過練習(xí)，慢慢地從跳一個(gè)、兩個(gè)到十幾個(gè)，我越跳越多了，同學(xué)們之間開始比賽，顏雪一口氣跳了二十一個(gè)。只見她腳跳的非常輕，離地也就只有兩三厘米，手不住的搖，繩子打在地上啪啪的響，她跳的真好，輪到我跳了，我最好成績跳過十九個(gè)，心想我一定要超過她，可一跳起來就著急了，節(jié)奏有點(diǎn)亂，我跳著，同學(xué)們給我數(shù)著，當(dāng)數(shù)到五時(shí)，我跳起來，發(fā)現(xiàn)繩子沒有象往常那樣落在腳前的地面上，抬頭看看，頭頂上也沒有，轉(zhuǎn)過身看看身后也沒有，正在我轉(zhuǎn)圈找繩的時(shí)候，一旁的同學(xué)早就笑翻天，有的甚至捂著肚子蹲到了地上，原來繩子被夾在羽絨服帽子和后背中間了，過不去也落不下來，我自己也被逗得樂個(gè)沒完。
跳繩可真是個(gè)好活動(dòng)，既鍛煉身體又有趣。
成長作文優(yōu)秀 5
成長之路是坎坷的，有荊棘，有花叢，有石灘也有沙漠。只靠我一個(gè)人是走不好的。但是，有一個(gè)人，她一直牽著我的手。
當(dāng)我在荊棘叢前猶豫不決時(shí)，她對(duì)我說：“不要被困難嚇倒，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！彼隣恐业氖�，堅(jiān)定的往前走，盡管我們已經(jīng)被荊棘劃破。走出荊棘，她細(xì)心地為我包扎傷口，流下了傷心的淚。
當(dāng)我在花叢里盡情玩耍時(shí)，她對(duì)我說：“不要被成功沖昏頭腦，做個(gè)清醒的孩子�！彼隣恐业氖謭�(jiān)定地向前走，盡管我還在不斷地回頭。走出花叢，她細(xì)心地為我擦拭淚水，流下了無奈的淚。
當(dāng)我在亂石灘前徘徊時(shí)，她對(duì)我說：“不要被別人影響，做個(gè)自主的孩子�！彼隣恐业腵手堅(jiān)定地向前走，盡管別人在灘前玩耍，走過石灘，她細(xì)心地為我整理行裝，流下了辛酸的淚。
當(dāng)我在沙漠里茫然地走時(shí)，她對(duì)我說：“不要被漫長戰(zhàn)勝，做個(gè)有目標(biāo)的孩子�！彼隣恐业氖謭�(jiān)定地向前走，盡管現(xiàn)在口渴難耐。走過沙漠，她細(xì)心地為我尋找水源，流下了勞苦的淚。
“教我做點(diǎn)事情吧！”我問她，“我長大后，你還能在大難臨頭時(shí)牽著我的手嗎？”
她沒說話，只是慢慢低下頭去。
“媽媽我愛你�！蔽依氖�。
她抬起頭，笑了，流下了欣慰的淚……
成長作文優(yōu)秀 6
還記得六歲的時(shí)候，剛剛步入這個(gè)校園，一切都是那么陌生，我誰也不認(rèn)識(shí)，孤獨(dú)地沉浸在自己的小世界里。那時(shí)的自己還很小，什么都不懂，即使有煩惱或是經(jīng)歷了悲傷的事情，也不會(huì)和大伙兒傾訴，漸漸地，就變成了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，看著別人一起愉快地玩耍，都會(huì)很傷心，卻還一味地去埋怨別人：為什么他們獨(dú)獨(dú)孤立我呢？難道我想交個(gè)朋友就那么難嗎？
那時(shí)的自己是那么任性，那么不懂事，不會(huì)去思考自己不好的地方，總是去埋怨別人，那時(shí)的`自己，是多么小心眼啊。直到有第一個(gè)同學(xué)愿意和我一起玩耍，我終于體會(huì)到了友誼的快樂，和這個(gè)有六十多人的大家庭融合起來，我覺得這是多么來之不易的��！漸漸地，我體會(huì)到了這個(gè)大家庭的美好和溫暖，也漸漸成長了，長成了一個(gè)大姑娘。
很快，就要畢業(yè)了，就連我也想不到會(huì)這么快，我還不想離別，想和他們好好度過那些美好的時(shí)光，在以后的日子里，我希望他們陪伴著我�？呻S著時(shí)光的荏苒，我漸漸懂得了，沒有什么是永恒的，遲早有一天我們會(huì)離別，但就讓我們珍惜這僅剩的時(shí)光吧。
謝謝你們，讓我成長，長成一個(gè)懂事的、活潑開朗的花季少女。
成長作文優(yōu)秀 7
每個(gè)人的人生都是酸甜苦辣，各有各的滋味，我們的人生或悲或喜，那都是對(duì)我們的一種磨練，讓我們感到很充實(shí)，生活中的小事，有的時(shí)候雖然看起來很不起眼，但是他卻給我們不一樣的感觸。
我記得那是一個(gè)冬天的夜晚，那天晚上，我和媽媽在奶奶家吃飯，我們高高興興的吃完飯，我就和媽媽回家了，路上有點(diǎn)黑，路燈那微弱的燈光在閃閃的跳動(dòng)著，我和媽媽走在路上，我們有說有笑的，走著走著，啊。我一下子倒了下去，不好，我崴著腳了，我倒在地上，不敢動(dòng)，一個(gè)勁的喊疼，這個(gè)時(shí)候，媽媽對(duì)我說，來，孩子，扶著媽媽慢慢的站起來，我扶著媽媽試著站起來，但是，不行啊，真的好痛啊，動(dòng)不了了，這個(gè)時(shí)候，都很晚了，也找不到車，大冬天的，又特別冷，我看著媽媽，真的不知道該怎么辦了，同時(shí)又在恨自己干嘛走道不看路，不知道小心一點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，媽媽站起來說，孩子，我背著你，你順著媽媽的背慢慢的上來，不著急，我說，媽媽，你怎么背的動(dòng)我啊，我好重的`。這個(gè)時(shí)候，媽媽說，沒事。媽媽幫著我慢慢的騎上她的后背，然后，媽媽說，好了嗎？我走了啊，我說，好了。
一路上，媽媽走的很慢，我想她是害怕她在跌倒，然后傷到我，我知道媽媽很累，我真的好重啊，媽媽那弱小的身體竟然可以背得動(dòng)我，我躺在媽媽的后背上，很溫暖很舒服，但是我可以聽到媽媽急促的呼吸的聲音，我知道媽媽很累，但是卻一直在堅(jiān)持著。
就這樣，媽媽慢慢的把我背回了家。
雖然只是生活中的一件小事，但是我從中看到了媽媽對(duì)我的偉大無私的愛，我愛我的媽媽，永遠(yuǎn)都愛。
成長作文優(yōu)秀 8
每個(gè)人都要成長，而每個(gè)人都有自己的成長方式。有的人在痛苦中成長；有的人在幸福中成長·······而我和很多人一樣，在感恩中成長！——題記
《格列佛游記》是我很喜歡的一部小說。它是由英國著名作家喬納森。斯威夫特寫的。這部小說通過格列佛到小人國，大人國，飛島國，慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇。集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾，辛辣的諷刺了英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
小說中的主人公——格列佛是一個(gè)隨船醫(yī)生，因?yàn)樵诤Ｉ嫌龅酱箫L(fēng)，而飄到了小人國，發(fā)現(xiàn)自己在那兒是一個(gè)比天都高的巨人。一開始，人們都害怕他，不敢接近她，后來格列佛通過自己的努力贏得了國王和老百姓的喜愛�？墒翘煜聸]有不散的宴席，過了一些日子因?yàn)榘l(fā)生戰(zhàn)爭，所以他決定離開小人國千辛萬苦來到了自己的國家過了一段幸福的生活。后來，他又當(dāng)隨船醫(yī)生，這次又因?yàn)轱L(fēng)浪，來到了小人國而在小人國它卻是一個(gè)小之又小的小人物。他也通過自己的努力贏得了大家的喜歡。過了幾個(gè)月，格列佛離開了大人國，回到了英國，經(jīng)過好長一段時(shí)間才學(xué)會(huì)了英國話。第三次，他來到了飛島國，發(fā)現(xiàn)那兒的'人長得都很奇怪而且，他們所在的島竟可以在空中飛行于是便在那兒呆了一陣，參觀了島中的好玩的地方，發(fā)現(xiàn)那兒的人有些自命清高，于是便離開了。
這次，他又來到了一個(gè)好玩的地方，發(fā)現(xiàn)那兒的主人竟然是馬，那兒就是慧馬國。在那，他看見了馬的善良，馬的生活，馬的一切。他呆了一陣發(fā)生了很多好玩的事情，但最終也離開了�，F(xiàn)在，格列佛已經(jīng)有些老了，他來到了英國，可是不會(huì)講英語了，學(xué)了很長時(shí)間才學(xué)會(huì)了。通過游訪這些國家，讓格列佛受益匪淺，同時(shí)也讓我受益匪淺，然我領(lǐng)悟到很多！
成長作文優(yōu)秀 9
每當(dāng)看到紅潤的大石榴，腦海里總是不由得浮現(xiàn)那樣青澀的經(jīng)歷。在我的成長歷程上，或許正是我的年少輕狂，激情洋溢，才讓我的.生活日歷更絢麗多彩！
我們的鄰居常年遷居在外，院子里荒草遍地，一片凌亂，有些不堪入目。但是院中幾棵長滿紅石榴的石榴樹卻是引人入勝！誰見了又大又紅的石榴不流口水？終于有一天我還是耐不住性子，竟然翻墻去偷石榴！
我翻到鄰居家的院子中，佝僂著穿過一片草叢，躡手躡腳地來到石榴樹下，貪婪的小手摘下兩個(gè)又大又紅的石榴揣在褲兜里，又躡手躡腳地翻回自家院中，迫不及待地找到奶奶，讓奶奶剝給我吃。
可誰知，奶奶緊皺眉頭詫異地看著我問道：“這大石榴哪里弄來的？”我不屑地解釋：“翻墻到鄰居家摘的�！蹦棠桃幌伦幼兡樝蛭液鸬溃骸罢l給你的膽子？這是偷竊呀！”我一下子紅了眼，淚珠在眼框邊搖搖欲墜，抽噎著說：“可…可是鄰居…常年不…不回來，石榴不…不吃，還是…壞掉了呀。”奶奶又平息下來，語重心長地教導(dǎo)我：“就算鄰居不在家，但那也是鄰居種下的石榴樹，石榴是屬于他們的。咱在沒打招呼的情況下就去摘，這就算是偷，這樣是不對(duì)的�！蔽蚁袷欠噶隋e(cuò)的猴子，面紅耳赤地朽在一邊，邊領(lǐng)會(huì)著，邊反思著。
怎么辦？怎樣認(rèn)錯(cuò)呢？我寫了一張字條：你好，我是…我偷了石榴…望原諒。接著我把字條夾在門縫里，希望他們回來看到能夠原諒我。這樣做了，我便安心了許多。
多年過去了，這件事回憶起來難免有些尷尬，但卻是我成長中難忘的經(jīng)歷�；蛟S在我寫下字條的一份安心，便是我知錯(cuò)就改的一次成長的見證！
成長作文優(yōu)秀 10
在我們的生活中，到處都存在著感恩。動(dòng)物、植物以及我們?nèi)祟惗紤?yīng)該將感恩放在首位。只有懷著感恩的心才能夠更好得生活下去。
花兒生長的時(shí)候，從泥土中汲取可養(yǎng)料，才足以完成了它那不算漫長的一生，當(dāng)花兒凋謝的時(shí)候，無私得將自己作為養(yǎng)料貢獻(xiàn)給我泥土，著難道不是感恩的表現(xiàn)嗎？當(dāng)鳥兒展開翅膀在藍(lán)天自由翱翔的時(shí)候，它們會(huì)感謝藍(lán)天給予它們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更好得茁壯成長起來，這難道不是感恩嗎？那我們?nèi)艘灰卸髂兀课蚁�，這個(gè)答案的毋庸置疑的，那就是“要”，而且我們應(yīng)該比那些動(dòng)物和植物更懂得感恩的道理。因?yàn)橹挥卸酶卸鞑拍茉谏鐣?huì)上更好得發(fā)展下去。
那么我們應(yīng)該感謝誰呢？首先，我們要感謝的是我們的父母，他們給予我們太多太多了：給了我們明亮的眼睛，讓我們有機(jī)會(huì)去欣賞這美麗的大千世界；給了我們靈活的四肢，讓我們有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，給了我們清明的頭腦，讓我們有能力去判斷世間的對(duì)與錯(cuò)……這些都是我們永遠(yuǎn)都還不清的。其次我們應(yīng)該感謝周圍的長輩和朋友們，是他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)，給予我們精神上最強(qiáng)大的'支持，使我們有足夠的信心去征服這些困難。
當(dāng)然，還要感謝我們的大自然，是她給予我們不可或缺的東西：清新的空氣、明媚的陽光、純凈的水……我們時(shí)時(shí)刻刻要記住這些，這樣才能更好的發(fā)展下去！我們要讓生命中充滿感恩，讓感恩伴隨成長，并且懷著一顆感恩的心去建設(shè)我們共同的世界；只要人人都有一顆感恩的心，那么世界將變得更和諧、更美好！
成長作文優(yōu)秀 11
《童年》是一部自傳體小說，它主要講述了：小主人公阿廖沙自幼喪父，不得不到外祖父家生活。外祖父有一個(gè)小染坊，然而瀕臨破產(chǎn)，外祖父逐漸變得性情暴躁、貪婪、自私，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗野、貪婪、自私的，外祖父破產(chǎn)后兩個(gè)舅舅便鬧分家。
阿廖沙生活的外祖父家是“彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧”，人們是“都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”，阿廖沙就是在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”里成長的�？梢姼郀柣耐陼r(shí)多么悲慘，但他并沒有被這種黑暗和腐蝕人靈魂的惡勢(shì)力所壓倒和毀滅，雖然有時(shí)悶悶不樂，但他始終沒有放棄對(duì)美好生活的追求，反而從苦難的折磨中形成了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、正直的.性格。
因?yàn)樗J(rèn)為，現(xiàn)實(shí)中還有許多陽光、善良的人們，就像他的外祖母，給了阿廖沙精神的支柱和積極樂觀向上的力量，使他看到了光明，讓他堅(jiān)信：未來屬于光明!對(duì)比起高爾基的童年，我們的童年是多么幸福、快樂？我們有長輩的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的友愛，而高爾基的童年更多的是外祖父的暴打、舅舅的藐視。對(duì)比之下，我感觸萬分。我明白了：時(shí)光悄然消逝，要珍惜自己的美好時(shí)光；要尊重長輩的關(guān)愛與教導(dǎo)，也許我們會(huì)覺得她們嘮叨，現(xiàn)在我明白了，她們是為了我們的健康成長，不顧我們的厭煩而諄諄教導(dǎo)我們的。書中外祖母給予阿廖沙關(guān)愛的細(xì)節(jié)描寫，讓我明白，如果在別人遇到困難時(shí)，能給予他人力量與支持，會(huì)讓他人感受到溫暖而從無助中站起來。
讓我們珍惜現(xiàn)有的一切吧！去關(guān)愛別人，讓每個(gè)人的生命充滿陽光！
成長作文優(yōu)秀 12
“誦讀經(jīng)典感悟成長”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水坐在墻角，想起了那個(gè)天使。這位天使，有一個(gè)安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。
她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。母愛·春光母愛無陰霾，母愛是溫暖。下雨了，從母親手中接過雨傘；回家了，從母親手中結(jié)果那碗熱氣騰騰的湯；晚上復(fù)習(xí)功課，從母親手中接過那杯溫?zé)岬墓慨?dāng)我抬起頭，看見母親那慈祥的面容，發(fā)亮的銀絲，就會(huì)想起冰心詩集中的那句話，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真·花朵童年如花綻放，童真零落成泥？布娃娃被遺忘在角落，紙飛機(jī)被拋出天際，動(dòng)畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們正一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟，如花的“童真”已不復(fù)存在。現(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無知，多了虛假地故作深沉;少了分糖果的天真，多了虛榮地彼此炫耀；少了黏著父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……冰心，是你讓我找回美麗的'童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。自然·哲思?jí)堑幕�，你在孤芳自賞時(shí)，天地變便小了。
---《繁星春水》我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點(diǎn)成就的時(shí)候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，我們要用多彩的鮮花來點(diǎn)綴。
感謝你，《繁星春水》，是你不經(jīng)意從我身邊走過，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，讓我走進(jìn)了母愛﹑童真和自然的世界，讓我數(shù)著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞著那綠如藍(lán)的一江春水。那位天使教會(huì)了我，引領(lǐng)著我，讓我微笑著去愛母親，愛童真，愛自然！
成長作文優(yōu)秀 13
曾經(jīng)，我以為，長大，就是每天打扮得很漂亮，然后出門在大街小巷留下足跡；曾經(jīng)，我以為，長大，就是擁有一張成熟的臉；曾經(jīng)，我以為，長大，就是旁人口中的我不再是一個(gè)找媽媽要糖的小孩子。
可是，長大的定義和我以為的好像不一樣。當(dāng)我走在大街上時(shí)，人們匆忙的腳步好像在提醒我一些什么。明明腳步那么匆忙，為什么不能換上舒服的跑步鞋提高自己走路的速度呢？只能穿著高跟鞋努力讓自己的腳步大一些，快一些。
當(dāng)我看見大街上的人們拿著手機(jī)，對(duì)手機(jī)那邊的人說著不好意思時(shí)，腦內(nèi)好像又開始向外小時(shí)候的美好。
小時(shí)候，累了，可以躺在媽媽懷里撒嬌，渴了，桌上永遠(yuǎn)放著一杯涼好的開水，困了，媽媽溫柔的'讀著那些爛熟于心中的白雪公主的故事哄我入睡。
小學(xué)，每天放學(xué)時(shí)，爸爸會(huì)騎著自行車接我回家，望著爸爸那高大的后背，心中有了安全感。早上上學(xué)時(shí)，爸爸仍會(huì)和以前一樣坐在那張老舊的沙發(fā)上對(duì)我說著熟背于心的話。
現(xiàn)在，上了初中，我也許仍然希望長大。但真正的長大應(yīng)該是有能力照顧好我的家，有能力不再需要父母的擔(dān)心，甚至有能力做父母的避風(fēng)港，讓父母不再奔波，每天可以在家里好好休息。
也許這才是成長真正的定義，我永遠(yuǎn)也不明白舒服的球鞋為什么在長大后每天陪伴我，那些好喝的奶茶人們不愿意去買，而是愿意去買那廉價(jià)的礦泉水。
但這應(yīng)該就是長大，長大后每個(gè)人都會(huì)變成這樣吧，這也許就是長大的定義。成長對(duì)我來說還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，或許當(dāng)若干年后回頭看，曾經(jīng)的我是那么幼稚，但是那是屬于我的成長之路。
成長作文優(yōu)秀 14
在我童年的回憶里，有許多趣事向春天里盛開的花朵一樣多，我就來摘一朵花，講給你們聽吧！
記得那是我7歲暑假里的一天，我看見有許多大哥哥、大姐姐在廣場上神采飛揚(yáng)地滑著滑板，我看了十分羨慕，便下定決心學(xué)滑板�；氐郊遥沂紫染褪抢p著媽媽：“媽，你快給給我買滑板嘛，其他人都有，我快等不及了�！眿寢屢宦暡豢裕冶闼览p著她，不停地問這一句。媽媽被我吵得不耐煩了，無可奈何地答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
到了第二天，滑板買回來了，我又要學(xué)滑板，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)檫@是我第一次玩滑板，所以心里既興奮又激動(dòng)。我迫不及待地踩上滑板，滑了起來，但滑板像一個(gè)頑皮的孩子。不聽我的使喚，一前一后。我突然向前看，發(fā)現(xiàn)前面有一根柱子。我隨即來了個(gè)右轉(zhuǎn)彎，但沒板卻向左，結(jié)果可想而知，我和柱子來了個(gè)親密接觸，撞得四腳朝天。媽媽見我這樣，哭笑不得。
我從地上爬了起來，把滑板“啪”地扔在地上，心想：該死的'滑板，都是你害的。媽媽看見我這樣，意味深長地說：“不要這么喪氣，要知道有志者，事竟成的道理！我聽了這話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又重新開始滑了起來……
幾天過去了，我依然在滑，媽媽在旁邊輕輕地扶著我，生怕我摔跤。我漸漸掌握了滑板的技巧，不緊不慢地滑著。媽媽突然趁我不注意的時(shí)候，把手輕輕地拿開，我仍然在滑，沒感覺到。媽媽突然大聲歡呼：“孩子，你學(xué)會(huì)滑板了！“我一看，是真的，興奮得差點(diǎn)又摔跤了。
現(xiàn)在我長大了，已經(jīng)會(huì)滑板了，但我永不忘記“有志者，事竟成�！�
成長作文優(yōu)秀 15
看著桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點(diǎn)地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭發(fā)微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實(shí)在慘不忍睹。肆虐地?cái)[出superwoman的招牌動(dòng)作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當(dāng)時(shí)的場景：那時(shí)我在讀小學(xué)六年級(jí)，我一直想學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己的`事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱里搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了，西紅柿要炒什么呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時(shí)不時(shí)的在旁邊看著，也學(xué)到了不少�，F(xiàn)在我就親手動(dòng)做了。我暗暗地在心里對(duì)我說到：“加油!我能行。”切西紅柿這種事情怎么會(huì)難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋，油炸起來的聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤看不下去了，直接搶過鐵鏟，我又迅速的奪過來，把媽媽推出了廚房，“我自己來”。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經(jīng)過一番折騰，西紅柿炒蛋就出來了，最后媽媽拿著相機(jī)，進(jìn)來給我拍了張照。就呈現(xiàn)出之前看的那個(gè)畫面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺的起床，不用媽媽叫，洗漱好。去上學(xué)時(shí)，媽媽說送我，我一口拒絕了，“我自己可以”在媽媽的萬分囑咐下，去上學(xué)了。雖然在沒有媽媽的陪伴下，有點(diǎn)怪怪的，但我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了，回到家我也沒和家人說，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒為我操心了。
想到這里，才緩過神。這些記憶使我成長，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
成長作文優(yōu)秀 16
總覺得這個(gè)世界太復(fù)雜，讓我看不清它；總覺得自己太復(fù)雜，我也看不清自己。我相信，人類探索自身的歷程將和探索這世界的歷程一樣復(fù)雜。當(dāng)人類完完全全明白自己以后，那么周圍的這個(gè)世界也就真正的一目了然了。
有時(shí)候會(huì)傻傻的問自己一個(gè)傻傻的問題：“我是不是真的傻傻的？”答案不言而喻，這件事情本身就傻傻的。
有時(shí)候會(huì)質(zhì)疑這個(gè)世界，質(zhì)疑身邊的一切一切。我想問問身邊的一切他們都是從哪里來的'？他們?cè)趺磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？我又為什么不能像孫悟空一樣想變什么就變什么呢？可是他們都很謙遜，好像智者的樣子一言不發(fā)。
我喜歡長時(shí)間的欣賞自己，也許“自戀”這個(gè)詞更簡潔明了一些。有時(shí)候會(huì)發(fā)呆的看著自己的手心，看著手心上的紋路，看著我的手指在我的思想指導(dǎo)下和諧的運(yùn)動(dòng)著，會(huì)感到生活是那么美好。
當(dāng)一個(gè)人有了太多的疑問和問題，卻無人能給出一個(gè)真切的回答，那么這個(gè)人無非有兩種選擇：一、徹底忘掉那些問題，做一個(gè)天真爛漫的孩子，全新全意的撲進(jìn)美好的生活中，而不再理會(huì)自己的好奇心。二、瘋掉。我覺得第二種是一個(gè)很好的選擇，歷來瘋子里多出偉人。只不過那些偉人是先偉大然后再變瘋的，而我說的這個(gè)是先變瘋?cè)缓蟛拍軅ゴ蟮�。兩者從本質(zhì)上來說好像沒有太大的區(qū)別。
質(zhì)疑是讓人成長的階梯，但也是讓人變瘋的好方法。所以，要逼瘋一個(gè)人的最好方法就是最大限度的打擊他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓他對(duì)周圍的一切產(chǎn)生前所未有的懷疑，讓他失去最基本的行為準(zhǔn)則。這樣，他就會(huì)成為一個(gè)行為怪異的瘋子。
所以，打垮一個(gè)人的最好方法就是打垮他的精神。
成長作文優(yōu)秀 17
時(shí)間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收獲。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當(dāng)我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時(shí)候，心里總是酸酸的。酸味是什么味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當(dāng)我們受到父母的表揚(yáng)，拿了一等獎(jiǎng)，得到了自己喜歡的東西，我們會(huì)覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當(dāng)父母叫我們?nèi)スぷ�，學(xué)習(xí)任務(wù)很重的時(shí)候，或者老師帶我們?nèi)ハ牧顮I的時(shí)候，他們回來的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過后，收獲是豐碩的。
辣。辣味很復(fù)雜，就像我們的青春。有時(shí)候我們會(huì)笑，沒有煩惱。有時(shí)我們孤獨(dú)而沉默。有時(shí)候我們喜歡一個(gè)人，不想被別人打擾。有時(shí)候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時(shí)候我們很叛逆。當(dāng)我們的父母什么都不說的時(shí)候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現(xiàn)在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，復(fù)雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨(dú)特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進(jìn)步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨(dú)特的`個(gè)性。
在成長的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會(huì)為此放棄夢(mèng)想。我們總是努力自我提升，然后繼續(xù)追逐夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想很遙遠(yuǎn)，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)。我們就是這樣為夢(mèng)想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹。愿我們的夢(mèng)想成真。
成長作文優(yōu)秀 18
當(dāng)我合上《自然教育》這本書時(shí)，大自然中的一個(gè)個(gè)鮮活、頑強(qiáng)的生命浮現(xiàn)在我的腦海中。作為《愛的教育》的續(xù)篇，這本書講述的是安利柯因生病到舅父家修養(yǎng)，剛開始面對(duì)美麗的大自然，安利柯還很茫然，在舅父的指引下，借助自然界中的一草一木，一山一石，將豐富的人生誓理生動(dòng)形象地教給了安利柯，并告訴他“讀萬卷書，行萬里路”。
安利柯通過親近自然，開闊了視野，鍛煉了身體，領(lǐng)悟到其中的道理并運(yùn)用到了生活當(dāng)中，培養(yǎng)了對(duì)大自然、對(duì)人類的博愛之心。例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長中得出這樣的.認(rèn)識(shí)：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙�，貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可。……根淺了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對(duì)付人生，一旦不幸襲來，就難免一蹶不振了�！蔽覀円朐诮裉爝@個(gè)充滿競爭的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話充滿了詩情畫意，舅父的學(xué)問是如此樸實(shí)而高深�！�(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤的泥土的芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒有想過感恩大自然呢？
大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠嫷娘L(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。讓我們走出家門，走向自然，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天，用感恩的心去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
成長作文優(yōu)秀 19
在我的成長歷程中，有許多令我至今印象深刻的事，這就是其中的一件。它給我的啟迪很大。
那是小學(xué)五年級(jí)，我當(dāng)時(shí)買了一只很好看的筆，曉紅看到了就托我買一只同樣的。我也不好推辭，于是答應(yīng)了下來。但因?yàn)槲易罱虑楹芏啵瑢?duì)好朋友曉紅的承諾也就沒記在心上。
第二天早晨，進(jìn)教室才想起來昨天的事。曉紅也沒怪我，因?yàn)樗牢沂莻�(gè)馬大哈。于是再給了我一天時(shí)間，可我又因?yàn)橥砩铣粤舜蟛�，又給忘了。
曉紅生氣極了，皺著眉頭，連音量都提高了幾分:“什么？又忘了？我看你是存心的。那可是我給妹妹的生日禮物呀！”“那你怎么沒告訴我?”我有些焦慮�！懊魈炀褪撬纳樟耍憬形以趺崔k？”她氣急了，扭身就走，完全不給我解釋的機(jī)會(huì)。
到了下午，我去了那家文具店，選好了筆就快步走向了收銀臺(tái)給錢�！�37元�！币粋�(gè)聲音冷冷地說�！笆裁矗坎皇�30元嗎？怎么…….”話還沒說完，就被冷漠的聲音打斷了“那是節(jié)日價(jià)，現(xiàn)在節(jié)日過了，就恢復(fù)原價(jià)了�！卑。窃趺崔k？我因?yàn)橹�，出來只帶�?0元，怎么辦呀！“那……可不可以先付30元，到時(shí)候再補(bǔ)呀。”“不行�！辈还芪以趺凑f，售貨員都不同意，后面的人也開始不滿起來。我的'眼眶有些濕潤了。但后面一位面善的阿姨幫我墊了錢，叫我不用還。我在心里很是感謝她。
我一路狂奔到了她家，把筆拿給她。她很開心，我也幸福地笑了。我問她：“我們還是不是好朋友？”“那必須是的。”我們都笑了。
這件事讓我明白了“誠信”的重要，也成為了我成長路上的一段精彩片段了。
成長作文優(yōu)秀 20
人們常說：男孩子沒有不淘氣的。不過小學(xué)的我可是淘出了圈兒：往米缸里放土，往茄子里塞釘子…我是"無惡不做"。從沒浪得虛名：“混世小魔王”這個(gè)綽號(hào)。媽媽常常嘆氣：“我老實(shí)巴交的怎么養(yǎng)這么個(gè)敗家子？”等等諸如上輩子作孽之類的話。終于上初一了，我依然我行我素 。當(dāng)我去探望生病住院的姥姥時(shí)，還順手將西瓜等水果用水果刀切成碎塊。姥姥護(hù)我誰也不敢說我。初一開學(xué)第一天，真是“江山易改，本性難移�！�
初一開學(xué)第一天，我居然帶了兩根木棍，準(zhǔn)備在課桌里玩，但老師只是意味深長的`看了我一眼，她很可親，臉上帶著好看的微笑，真給面。我心中暗喜：好溫柔的老師，嘿嘿我心里一陣壞笑。幾天后，我看見什么就把它大卸八塊，就在我將要瘋狂解剖一只麻雀時(shí)這位老師選我為語文課代表，這下子我懵了繼而受寵若驚，語文那可是主科，如此厚愛那承受得起。要知道小學(xué)六年是在請(qǐng)家長挨說落挨揍中度過的。
“身擔(dān)重任”的我不再毀壞東西了，靜下心來背單詞、背古詩做數(shù)學(xué)題成績一躍而上，媽媽自豪地對(duì)親朋好友顯擺：“看看我們家的孩子，多懂事，學(xué)習(xí)成績提高好些呢，還當(dāng)課代 表了呢�！币坏┪沂职W癢得如同白爪撓心時(shí)，我就拿出記分冊(cè)，看見課代表的名字上寫著我的名字，我便如同被人當(dāng)頭一棒：課代表上課都不聽講，肯定令老師失望，同學(xué)們不服氣。又想到老師對(duì)我的栽培，做人哪能這么沒有原則。
我醒過來了，這是我的心靈在成熟。生理年齡與心理年齡要并肩成長，那樣才能成“人”。從來不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。老師在班會(huì)上說的那句話：“人格分裂的人都是心靈不成長的人�！�
成長作文優(yōu)秀 21
我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛，是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子，是他們教導(dǎo)我要愛祖國，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠實(shí)的人。很多年過去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農(nóng)民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的爸爸，媽媽是一位對(duì)祖國有著重大貢獻(xiàn)的'偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫(yī)生，或是一位傳授下一代知識(shí)的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”��！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝�、職位時(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了，覺得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對(duì)兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說吧！
我身在農(nóng)村，對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來到了合肥。我環(huán)視著周圍的事物，這里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥一般，歡快極了。不知過了多長時(shí)間，我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗粡垙埬吧哪樋祝也挥傻睾ε缕饋�。突然，在那擁擠的人群里我看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著時(shí)光的流逝，我長大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長作文優(yōu)秀 22
古今中外，感恩之心四處飛揚(yáng)。我愿學(xué)會(huì)感恩，品味感恩，在感恩中成長……----題記
第一次接觸感恩是小時(shí)候在圖書館看書時(shí)，無意間看到那句“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。當(dāng)時(shí)并不能體會(huì)出這其中蘊(yùn)含著怎樣深刻的哲理，卻也懂得中國自古以來對(duì)感恩的重視。感恩，是人道德的體現(xiàn)。后來，我漸漸長大了，看的書越來越多，生活的色彩越來越豐富，也看到了更多的感恩。小黃香，用自己的體溫暖和被窩，讓年邁的父親有溫暖的休息之所；瑪麗·居里寄給老師機(jī)票，讓老師同自己一起參加鐳研究所落成典禮......感恩就這樣在人們的'生活中飛揚(yáng)著。瞧 ，窗外，雨瀟瀟，天地間吊著透明的竹絲看不見，觸不著。不須路轉(zhuǎn)溪頭，忽見肥肥的綠芭蕉雨中濃妝，瘦瘦的紅櫻桃雨中淡抹。雨滴就這樣潤物細(xì)無聲，而萬物也用自己特殊的方式來感謝雨滴。綠芭蕉如此，紅櫻桃也是這樣，就這樣，感恩進(jìn)行曲特在自然界中演奏著......聽，海倫·凱勒的笑聲中業(yè)充滿了對(duì)生命的感恩。
讀完了《假如給我三天光明》后，我懂得了自己擁有的實(shí)在是太多。是的，黑暗使人更珍惜光明，而遠(yuǎn)離黑暗的我們更應(yīng)該感謝光明，感恩生命......看，汶川地震，玉樹地震中，遇難同胞被救出后說的第一句話就是謝謝。這句謝謝或許使官兵們最期待的，這比任何慰問的話語，贊美的表達(dá)都令人舒心，這就是感恩......感恩的心，感謝命運(yùn)，只要懷著一顆感恩的心，看待身邊的每一個(gè)人，每一件事，生活就是美好的，快樂的。我愿就這樣，在感恩中成長......
成長作文優(yōu)秀 23
人生的時(shí)光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長中的辛酸。
童年時(shí)，我總是希望自己永遠(yuǎn)沉浸在那好看的漫畫，永遠(yuǎn)喝不完的可樂當(dāng)中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠(yuǎn)使我不會(huì)悲傷永遠(yuǎn)快樂，但是我錯(cuò)了，我的夢(mèng)終究還是被那飛快的時(shí)間所打破。朋友們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)而各奔東西讓我在回憶里品味著分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫變得無趣，冰箱里的大瓶可樂也變得無味，漸漸地成了一首讓人回味的歌，不想長大的我也變成了城堡里的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年里點(diǎn)點(diǎn)滴滴也變成春雨會(huì)灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長是快樂的也是煩惱的，而多半?yún)s是那無邊無際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責(zé)。這重重的煩惱，讓我們不想長大，永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，但是，我們?nèi)匀徊荒茏柚归L大，不能逃避成長。
有一次，快要考試了，我們學(xué)習(xí)非常緊張，在一天晚上，我因?yàn)樘鄱鴮懲曜鳂I(yè)和復(fù)習(xí)完了以后就趴在桌子上睡著了，過了一會(huì)兒媽媽進(jìn)來了，她看見我睡著了，就生氣的'把我叫醒隨后就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我抬起那雙紅彤彤的眼睛望著媽媽就這樣望著，望著......望了好久之后我就不記得了。從那以后我再?zèng)]有那樣傷心過因?yàn)槲乙呀?jīng)從那此中深深體會(huì)到了成長的煩惱與心痛。
成長就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病后還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠(yuǎn)留在我們心靈的深處在我們經(jīng)歷過許多磨難以后眼前不再是灰色而是美麗的彩色時(shí)它將成為我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長作文優(yōu)秀 24
我現(xiàn)在有一些疑問，為什么有些家長說話不算數(shù)？為什么有些家長硬要和我們對(duì)著干？為什么家長總是不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤？為什么我們沒有犯錯(cuò)誤家長卻要冤枉我們還不讓我們說清楚？……
在我的成長中，我就有這些煩惱，對(duì)家長的煩惱，家長雖然比我們大，但他們也要尊重我們的意見，他們總在我們說話時(shí)打斷我們，不讓我們把自己的話說完，當(dāng)我們說他們犯了錯(cuò)誤是，他們都要狠狠的罵我們一頓，當(dāng)時(shí)我們心里火辣辣的`，但我們又不敢發(fā)泄出來，只好把委屈都憋到心里，也沒有訴說的地方，也只能聽從他們的指揮，一會(huì)兒讓我們干這，一會(huì)兒讓我們讓我們干那，我們很樂意干，但當(dāng)我們讓他們幫我們干活時(shí)，他們卻讓我們自己干，還說“你現(xiàn)在就指揮別人，以后你可咋辦！”
我們知道他們是為我們而著想，但他們也想的太遠(yuǎn)了，他們不知道我們將來會(huì)干些什么，但他們?cè)缫寻盐覀兊娜松繕?biāo)定了下來，當(dāng)我們一想罵他們時(shí)，他們又要打我們，但我們都是知道的家長們舍不得打我們，他們只不過是裝裝那種兇狠的模樣，這時(shí)我們將會(huì)號(hào)啕大哭，他們就會(huì)哄我們，告訴我們不要哭，我們看到他們溫柔的樣子，也就不哭了。
其實(shí)家長的種種犯的錯(cuò)誤與許許多多做的好事我們都記在了心底，還在心底里生根發(fā)芽了，例如有一天，我對(duì)爸爸媽媽要零花錢時(shí)，他們問了我一句這樣的話“我們欠你多少錢？”但是我一下子就傻了眼，我們也不知道，我就說“沒有”當(dāng)我晚上睡覺時(shí)又在想這件事情了，“到底欠了多少錢”當(dāng)我仔細(xì)思考后才知道一輩子也還不清，我們欠他們的錢是“無數(shù)”的。我原想第二天告訴他們這個(gè)答案，但我想了想還是無法說出口，但我以后一定要給予他們更多的享受！
成長作文優(yōu)秀 25
書雖然不是船，卻可以帶我環(huán)游世界；書雖然不是眼睛，但可以開闊眼界；雖然書上不會(huì)說話，但是讓我感覺所有的伙伴都在面對(duì)面的說話。
所以，我愛看書。
從小到大，書教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我如何做人，教會(huì)了我各種知識(shí)，教會(huì)了我遇到挫折不要輕易放棄，也教會(huì)了我成長。
我一直以為理解是慢慢成長的，其實(shí)不是。人在瞬間成長。
就像有一次，因?yàn)榭荚嚦煽兿陆盗撕芏啵氐郊乙矝]有仔細(xì)找出原因，只是埋下頭流淚�？蘩哿耍ь^看了看書架，偶然發(fā)現(xiàn)了一本以前看過的書。這本書的主人公獨(dú)自被困在荒島上20多年，痛苦萬分，但他從未氣餒，努力掌握自己的命運(yùn)，終于在第28年乘船離開了小島。想到這我就覺得自己太沒用了，遇到一點(diǎn)挫折就崩潰了。我要學(xué)習(xí)魯濱遜遇到挫折不輕易放棄的精神。于是我擦干眼淚，坐回辦公桌前。從那以后，每當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折，我就從來不哭，也不放棄�？赡苓@就是成長吧。
在過去，我什么也做不了，比如掃地、收拾房間、洗碗、煮飯、洗衣服。這些小事都是我媽幫忙的，但自從看了《魯濱遜漂流記》這本書，我就被小穎子感動(dòng)了，故事里的小穎子什么都不會(huì)，父親去世后，我學(xué)會(huì)了做好每一件事。她說：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了�！庇谑牵易兊们诳炱饋恚�(jīng)常在沒事的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)，媽媽也夸我長大了。這可能是另一種成長。
十三春秋時(shí)期，一路上看了很多發(fā)人深省的書，從中獲得了或大或小的`道理。在人生布滿荊棘的路上，我一路跌跌撞撞，都是書，為我開辟了前路，指引我走向光明的地方，讓我成長，變成蝴蝶。
感謝閱讀。閱讀是我的成長。
成長作文優(yōu)秀 26
夜依然寂靜的睡在星海里，都市披上了一層睡衣，在夢(mèng)里驚醒，在夢(mèng)里夢(mèng)外徘徊，惺忪的睜開雙眼，在成長的歲月長河里期許這一切，這睡夢(mèng)，牽著心，縈繞在回憶著的美好的青春。
十三歲那年，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，從此我叫它“小黃”開始的時(shí)候我和它玩，準(zhǔn)確的說，是我在戲弄它。每次有骨頭吃，我都會(huì)在它的鼻子上讓它嗅一下，然后扔到很遠(yuǎn)的地方，我知道它的難過，悔恨我現(xiàn)在的難過。也許它一直成為我的'一個(gè)不會(huì)言語但是懂得人心的伙伴。
每次回到家門口它都會(huì)搖著尾巴在我身邊來回，像一個(gè)孩子又像一個(gè)朋友。一次鄰居家的大狗掙開了繩索，將我撲倒在地，這時(shí)候，小黃像是一個(gè)撒了歡的野狼，咬住了大狗的腿，使勁的往后拖拽，大狗的怒火已經(jīng)顧不得一切，回頭咬住了小黃的脊梁，牙齒露在外面，不失一點(diǎn)兇狠，后來大人們聞?dòng)嵹s過來制止住了，小黃因而脫離了死亡噩耗。
五年過去了，再回到家里，小黃脊梁的毛都掉了，它還是搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)圈，后來它在墻角扒土，弄出來一塊骨頭，走到我的跟前，試圖搖著腦袋把骨頭丟向遠(yuǎn)處，此刻我的心，在嗓子眼亂蹦，但是眼睛里再也藏不住一丁點(diǎn)的心酸，再也藏不住當(dāng)初我那么虛偽戲弄，它記住的卻是最初一起玩耍的伙伴。后來小黃死了，所有的感覺如初，在我的腦海里面過電影。有的時(shí)間在回憶里鐫刻，是的，不是存封，是另一種無法控制的宣泄。
成長就在人的心里，是一種成熟的標(biāo)志，是一種無法釋懷的心路歷程，這種感覺在心里徘徊、在心底徜徉、在心靈深處歷久彌新。
成長作文優(yōu)秀 27
挫折會(huì)伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長需要挫折。
每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的'過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表揚(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖�，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)�，�?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。
成長作文優(yōu)秀 28
“感恩”的真諦依稀記得五年級(jí)的時(shí)候，一名同學(xué)打電話問我，何謂“感恩”。當(dāng)時(shí)聽到了，甚至在心底暗暗嘲笑：五年級(jí)的人了，“感恩”是什么意思都不知道。可當(dāng)我開口對(duì)他解釋時(shí)，自己竟然也語無倫次起來。
也許，雖然平常經(jīng)常接觸這個(gè)詞匯，但是我們，最終還是沒能理解“感恩”的真諦。09年11月份左右，正好是甲流盛行的時(shí)候。雖然自己得的不是甲流，卻也逃脫不掉請(qǐng)假的“厄運(yùn)”。因?yàn)槲业母邿�，奶奶可忙壞了，每天下午都要帶我去醫(yī)院掛水。有一天下午，我正在掛水，突然感覺渾身發(fā)冷，腿不停抖動(dòng)著。奶奶見了，連忙問我是不是又發(fā)高燒了，我起初沒大在意，就說過會(huì)兒就好了�？蓭追昼娺^后，我反而越來越難受了，便和奶奶說了。
奶奶聽了，可擔(dān)心了，立馬出去找體溫計(jì)。因?yàn)槿硕啵w溫計(jì)不夠用，奶奶只好去找一個(gè)比較熟悉的醫(yī)生借，找了好長時(shí)間，才借到了體溫計(jì)。回來時(shí)，奶奶已氣喘吁吁，滿頭大汗。在掛水的那幾天，類似的事情還發(fā)生了不少，但是奶奶總是辛苦地為我做這做那，毫無怨言。5天后，我的`病好了，奶奶也要回老家了。送她上車后我揮揮手便轉(zhuǎn)身走了，她在車窗后喊了我一聲，我轉(zhuǎn)頭，對(duì)她笑了笑，猛然發(fā)現(xiàn)，奶奶頭上的銀絲，更多了。陽光下，熠熠生輝······我的眼睛，在那一刻，布滿了氤氳�；氐郊�，我親手做了一張賀卡，寄給了身在老家的奶奶。
我想，她看到了賀卡，一定會(huì)感受到我對(duì)她的感恩之情吧······感恩，不需要過多華麗的詞藻，不需要過多貴重的禮物，不需要過多珍貴的錢財(cái)。感恩，只需要一顆質(zhì)樸的心，一顆感恩的心，這，比什么都珍貴。那一次，我明白了“親情”的意義，更懂得了“感恩”的真諦！
成長作文優(yōu)秀 29
“光陰似箭，日月如梭”，我已經(jīng)11歲了，回過頭來看看這十幾年的成長經(jīng)歷，真是酸甜苦辣樣樣俱全呀。
酸酸的話梅
我的學(xué)琴“生涯”已經(jīng)堅(jiān)持了4年，可惜沒有過什么“驕人”的“豐功偉績”，而且平常也是馬馬虎虎的。每次去學(xué)，老師都點(diǎn)著我的頭說:"你這孩子挺聰明，怎么就不好好練呢？"自然我也得的分?jǐn)?shù)也不高，也就是75-89之間。唉，什么時(shí)候才能上90分呢？所以，每每見到那個(gè)“不堪入目的分?jǐn)?shù)”，我就像吃了一顆酸酸的話梅，連核都吐不出。
甜滋滋的蛋撻
我嘛，成績平平，因?yàn)闉槿恕捌胶汀保钥偪疾贿M(jìn)班里前3，令老師，家長很頭疼。每次老師找我，都說：“你現(xiàn)在起碼是玩一半，學(xué)一半，所以要多學(xué)少玩！”家長就像跟老師串通好了一般，都說：“別養(yǎng)什么烏龜了，學(xué)習(xí)去！”不過我最近卻自覺了不少，所以好成績也來得快，這次我還考了全班第三了呢！那感覺真像一下子吃了幾只蛋撻一般，一直甜到了心里。
苦澀的`咖啡
我有一個(gè)愛好就是養(yǎng)小烏龜，但不知為什么，它就死了，令我傷心到不行。這可是我養(yǎng)了半年的烏龜啊，那短短的半年，是它陪我笑，陪我哭，陪我練琴，寫作業(yè)，我和它根本就沒有“代溝”，我們就像一對(duì)親姐妹�？上懒�。那感覺，就像喝了一杯苦澀的咖啡，想吐都吐不出來。
火爆的辣椒
我是個(gè)急性子，脾氣火爆，所以得罪了不少人。但我只得意了一會(huì)兒，回家就受到了一頓“栗暴”。
這就是我成長的味道，酸甜苦辣樣樣俱全，你的成長味道是什么呢？
成長作文優(yōu)秀 30
一本好書，它就是進(jìn)步的階梯，知識(shí)的海洋，世上最燦爛的陽光，知識(shí)的食量，打開智慧之門的鑰匙！如果你讀的'是一本好書，就是在與高尚的人對(duì)話，與高尚的人交換心聲。
五年級(jí)時(shí)我學(xué)了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)，生動(dòng)刻畫出了猴王——孫悟空的整個(gè)過程，充分體現(xiàn)出小石猴的活潑，調(diào)皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動(dòng)，把小石猴描寫得可真是活靈活現(xiàn)��！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯著媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷著媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會(huì)放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧著這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當(dāng)于選擇了你的一生，以后你不要那么任性了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛明白了這個(gè)真理！
我叔叔在廣州為我買了一套《十萬個(gè)為什么》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先后閱讀了《像風(fēng)一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢(mèng)》……還有《兒童文學(xué)》，《少年文藝》，等一些文學(xué)類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學(xué)到了許多知識(shí)：從《女生日記》里目睹了一個(gè)女生的成長經(jīng)歷；從《愛的童話》里看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，從《小公主》里感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》里得知作者對(duì)光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識(shí)......
書真是我們的良師密友呀！我愿與你們交換心聲！
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