小學成長作文[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學成長作文 篇1

　　成長之路

　　生命的本質(zhì)就是——為了一個夢想去奮斗、去努力，不管在追夢的過程中遇到什么樣的困難都要克服，失敗了再來，要永不放棄

　　—題記

　　一陣清風吹來，把一顆玫瑰種子卷進了風里。

　　這顆種子隨風游覽了數(shù)不勝數(shù)的名勝，可它還是沒有選好在哪里落腳。

　　有一天，它隨風飄到了一個風景宜人的地方，那里有婀娜多姿的楊柳，有唱著歌曲的小河，有五顏六色的鮮花……

　　小玫瑰看了，覺得有一種莫名的親近感，而且，最大的不同是這里沒有汽車的喇叭聲，安靜極了。

　　于是，小玫瑰決定就在這里落腳了，它飄飄悠悠的落了下來，正好落在了一片“花�！崩铩�

　　小玫瑰融入泥土里，在大地媽媽的懷抱里，它安下了家。你們猜猜，他現(xiàn)在最大的心愿是什么？對了，就是希望自己趕快破土而出！

　　小玫瑰每天都在朝這個夢想而奮斗，它每天使出吃奶得勁兒往上鉆，還幻想著到了外面的世界，它一定要多享受享受日光浴。你想，每天曬曬日光浴，喝喝甘甜的甘露，再讓風婆婆給你撓撓癢，別提有多舒服了！小玫瑰想想就興奮，所以，每天那心情，沒的說，有了好心情，再加上每天賣力的鉆，離破土的日子不遠啦。

　　老話說得好啊，功夫不負有心人，終于，小玫瑰的心愿完成了，小玫瑰破土而出，享受了臺太陽的溫暖，享受了風婆婆的撓癢，可是，就是還沒和甘露呢，小玫瑰它很樂觀，心想，沒關系，以后會有的。

　　小玫瑰抬頭望了望那些圍繞在她身邊的花兒，在小玫瑰看來，他們是那么的高不可攀，更讓它羨慕的是，那些花兒都開出了芬芳的花朵，看起來是那么的美麗，那么的優(yōu)雅。于是，有一個夢想在小玫瑰的心里萌發(fā)了，那就是——開一朵人見人愛的花。

　　小玫瑰剛享受了幾天的風和日麗，就迎來了一場對于小玫瑰來說是“災難”的狂風。那天，天陰沉沉的，，悶得讓人喘不過氣來。花兒們議論著肯定是要下雨了，一聽下雨，小玫瑰就高興得不得了，它迫不及待的想嘗一嘗在陸地上和甘露是什么滋味兒�？墒�，這老天兒好像想戲弄小玫瑰似的，偏偏不下雨，刮起了風。小玫瑰心情一落千丈。剛開始，風婆婆又來給小玫瑰撓癢來了，這是小玫瑰心情稍微有點兒起色，可是好景不長，不一會兒，不知是誰惹怒了風婆婆，現(xiàn)在的.風婆婆像發(fā)怒了的雷公，使勁地吹，那風，叫個猛，就連平常那些昂首挺胸的花兒，都不得不低下頭，收起往日那份傲氣。

　　而小玫瑰呢，它被大風吹得東倒西歪，連腳都站不穩(wěn) ，只得趴在地上。

　　風越刮越猛，小玫瑰的身子被拉得生疼，就在它以為自己快要死時，一個聲音從它的耳邊傳來 ：

　　“小玫瑰，別放棄啊，別放了你的夢想，你要越挫越勇，小玫瑰，我相信你，加油！”

　　小玫瑰聽了，振奮精神，此時，小玫瑰心里充滿了希望，它堅持著，抵御著，終于挺過了這次磨難。

　　經(jīng)過上次的磨難，小玫瑰更加堅定了夢想，也更加努力。

　　經(jīng)過小玫瑰的長時間不懈的努力，小玫瑰又向它的夢想邁進了一大步，它從小幼苗長成了“大塊頭”，就在這時，它身旁的那些花發(fā)話了：

　　“你瞧它那樣，渾身是刺，葉子也是那樣的難看。”

　　“就是，就是。”一朵花在旁邊應和道

　　“肯定是株野草，站在咱們眾花之中真是丟臉�！�

　　“喂，你怎么可以這樣說，我可是玫瑰，開出來的花比你們都漂亮！”小玫瑰反駁道

　　“你說我就信呀，那我還說我是牡丹呢！”

　　“就是，就是�！眲偛拍切「�班又應和道。

　　小玫瑰沒有再理它們，它又去奮斗他那個夢想了。

　　終于，小玫瑰在陽光明媚的一天，它成功了，開出了一朵屬于自己的夢想之花！那些曾經(jīng)嘲笑過它的花兒都羞愧的低下了頭。

　　小玫瑰成了這篇地方的萬花之王，小玫瑰看著這一切，幸福地笑了。

小學成長作文 篇2

　　現(xiàn)在的我，早已不是童年時那個幼稚的我了，我現(xiàn)在正邁向青春時期，那是一個多么美好的時期��！我恨不得時間過得再快些，能讓我立刻步入那個時期�？墒�，伴隨著成長，各種各樣的煩惱也一個接著一個，

　　接踵而至，似雨點般向我打來。

　　我剛升上初中時認為，初中生活會想我在小學時一樣沒有煩惱�？墒�，我錯了，不知為何，到了初中，英語變成了我的薄弱之處，許多的知識點我都無法掌握，無論怎樣都無法攻克這道難關，我也為此而煩惱，

　　傷心，不知所措。

　　但，這并不是噩夢的結局，而是開始。一次數(shù)學考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無盡的深淵，一邊不知該如何面對老師的指責，另一邊又不知道該怎樣向家長交代，我的心情壞透了。

　　直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多么有生機的顏色啊！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那里，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天里，忍受著刺骨的寒風，沒有被挫折擊垮，

　　反而在生長著，為這個世界添加了一份生機，一份色彩。

　　我頓時醒悟了，就連那看起來微不足道的.小草都比我堅強，我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴寒，風吹日曬比起來，是多么微不足道，只要能像小草一樣去奮斗，這些煩惱還會有嗎？不會！

　　成長的煩惱不斷涌來，但是我并不害怕，因為只要去努力，去奮斗，這些又能算得了什么？成長的步伐是永不會打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦后吧！

小學成長作文 篇3

　　它，是一滴平凡的水，但它那成長的足跡，卻有著一個不平凡的經(jīng)歷。它，使我肅然起敬。

　　原本，它是懸崖上的一個冰凌，但因為春天來了，大地復蘇，天氣暖和了。它便落到了小溪里，從此，便開始了它的成長道路。

　　它，匯入在小溪中，依偎在大山媽媽的腳下，它，調(diào)皮又可愛。它最喜歡和大山媽媽躲貓貓，同時，卻又以好奇的眼光打量著周圍的一切。一會兒東瞅瞅，一回兒西看看，似乎這是一個陌生的世界，但一會生，二回熟，它漸漸適應了這環(huán)境，山花為伴，綠樹為親，這樣快樂的過了兩年幸福的時光。

　　一天，山媽媽將它叫到身邊說：“孩子，不要讓自己在這里平凡的度過一生，你應該到外面去闖蕩一下，開闊一下眼界，發(fā)揮生命本身的價值，知道嗎？”“知道了。”它雖不愿，但也明白媽媽的話是對的，于是勉為其難的上路了。

　　它隨著水勢漂流而下，不知過了多久，它流入了大河里。它只記得山上的紅杜鵑開了五次，茉莉花謝了五次。在途中，它遇見了小河，小河曾讓它留下，它委婉的謝絕了。后來，它又來到了大河的邊緣，可惜天氣很冷，它被凍結了，不能動彈，這使它很難過，很傷心，好不容易熬過了嚴冬，卻又碰見了該死的大山，又擋住了去路，現(xiàn)在，它沒有選擇靜默，而是用自己的軀體去撞擊，一撞再撞，大山終于有點害怕了，由經(jīng)三年的`努力，它終于來到了大江，大江吼，令人膽戰(zhàn)心驚，但一個歷經(jīng)磨難的人是不會害怕的，困難只不過是它接近成功的墊腳石，于是，這一關，它又闖過了……

　　最后，它來到了大海，它靈魂歸屬的地方，它是大海的一部分，是人們稿紙上的對象了，它的兇猛，它的溫柔，都是令人贊嘆的。它說：“當我還是一滴水的時候，我作夢也沒想到會這么幸福與偉大！”

小學成長作文 篇4

　　我是一個陽光男孩，我非常喜歡讀書和寫作，它們給我?guī)�來了許許多多的快樂。

　　我從小就喜愛讀書，讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個角落，或是趴在被窩里享受著讀書的快樂，那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引：七個小矮人與白雪公主有著怎樣的.奇遇，青蛙王子是怎樣被人解除魔法的，魯濱遜在荒島上是怎么生活的，小人國里面的巨人被小人拖著真是好笑，�？讼壬�竟然要用八十天的時間環(huán)游世界，真不可思議。這一個個精彩的故事，讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識，懂得了道理，我要永遠做一個熱愛讀書的孩子。

　　從一年級開始，我們就開設了寫作課，我們有時搞創(chuàng)編，有時寫日記，我很喜歡這些活動。因為我覺得用筆把周圍的事情記錄下來，是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山，因為那里留下了我和爸爸的足跡。我寫我家的小狗，它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫家鄉(xiāng)的九龍山，那里是豐寧縣城的一道亮麗的風景。我寫小院里的那株杏樹，那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂，讓我變得更加的懂事。

　　我像一株小苗，在陽光雨露下快樂的成長著……

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