實(shí)用的小學(xué)生的作文5篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
驀然回首，那段歲月，卻上心頭，歲月悠悠，六年的小學(xué)時(shí)光悄悄飛逝，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，心突然一陣痛，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说倪^(guò)去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時(shí)候，我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫(huà)……
那年，我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時(shí)候的我，來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)黑白的世界，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，沒(méi)有了花朵的馥郁芬芳。
那天，上著早自習(xí)，面對(duì)一張張陌生的面孔，陌生的老師，我根本無(wú)心晨讀。突然間，我的老毛病胃炎犯了，我寧可獨(dú)自蹲在角落里忍著疼痛，也不想告訴老師和同學(xué)。后來(lái)，我已經(jīng)疼得直不起腰，額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對(duì)勁，快步走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小爽同學(xué)，還好嗎，哪里不舒服呢？”我支支吾吾半天，不愿意說(shuō)出原因。老師抬起溫暖的手，輕輕為我抹去額頭上的汗珠，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，你告訴老師，老師能幫的一定幫你解決！”我心想：哪個(gè)老師不是收拾學(xué)生的主，就是假惺惺的拉攏我這個(gè)新學(xué)員罷了。剛想到這，老師臉上露出了一個(gè)慈祥的笑容，這個(gè)笑容是我見(jiàn)過(guò)笑得最真、最美的，它猶如一股暖流涌上了我的心頭，讓我剛才的想法消失得無(wú)影無(wú)蹤。也是這個(gè)笑容，打開(kāi)了我的心結(jié)，讓我覺(jué)得有一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的世界。
此時(shí)，我情不自禁地抬起頭，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道：“我……我胃疼�！崩蠋熉�(tīng)了，連忙說(shuō)：“胃疼可不是小事，有沒(méi)有帶水杯，我?guī)湍憬颖瓱崴�，另外，把你家長(zhǎng)的電話(huà)告訴我，我?guī)闳メt(yī)院看看�！蔽铱戳丝磿�(shū)包側(cè)面的水杯，施老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水，遞在我手里�，F(xiàn)在可是上自習(xí)時(shí)間，老師根本沒(méi)有來(lái)得及顧其他學(xué)生，接著幫我打電話(huà)去了。等施老師打完電話(huà)回來(lái)，她已是氣喘吁吁，但臉上沒(méi)有絲毫的.厭倦，還是掛著她標(biāo)志性的笑容�？粗男θ莺兔β档纳碛�，我更加確信她是個(gè)好老師！
下自習(xí)后，同學(xué)們也熱情地來(lái)問(wèn)我的病情，我與同學(xué)們的相處不過(guò)一周，和他們并沒(méi)有多少交集。但此時(shí)，女同學(xué)的安慰，男同學(xué)的搞笑，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)色彩。在歡聲笑語(yǔ)間，施老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸爸已經(jīng)在門(mén)口了，我送你出去�！闭f(shuō)著，她伸出溫暖的手扶著我，老師的手，足以讓人有安全感，讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，這短短的一段路，讓我深深感受到那個(gè)才認(rèn)識(shí)不久的老師，帶給我慈母般的愛(ài)。幾天后，學(xué)校讓我有了家的溫暖，我不再害怕，不再孤單。
小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這幅畫(huà)上添上了精彩的一筆，發(fā)生的往事，將在這畫(huà)上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事，會(huì)深深印在我的腦海里，成為我追逐夢(mèng)想的根基。
小學(xué)生的作文 篇2
令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。
那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲打破了校園的.寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來(lái)的時(shí)候，看到涵韻 琴行門(mén)口有許多人，我就過(guò)去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一中某班學(xué)生的班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問(wèn)了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢(qián)�！币粋�(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬(wàn)元�！蔽倚睦锵耄和郏∑甙耸� 萬(wàn)，對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說(shuō)：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢(qián)，捐這么少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi) 有，只要你們?cè)敢馍斐鲈�，我們就很感�?dòng)了�！笔前�！我們只要伸出援助之手，世間就會(huì)多一份愛(ài)。
這件事讓我非常感動(dòng)。
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午，我在姥姥家閑的沒(méi)有意思干，就開(kāi)始找到上一次沒(méi)有插完的那輛車(chē)開(kāi)始插，看來(lái)不連著插是不行的，因?yàn)�，�?huì)記不起來(lái)插到那。這個(gè)時(shí)候，我就開(kāi)始了想象的豐富里，滿(mǎn)腦子里都有奇形怪狀汽車(chē)，究竟插那輛好呢？哎！還是隨便亂插吧！
首先，我把大大小小的零件分好，擺放整齊，做完這些，我就開(kāi)始插車(chē)了，突然，我自言自語(yǔ)到："插兩個(gè)車(chē)頭吧！前面一個(gè)，后面一個(gè)。"說(shuō)完，我就開(kāi)始動(dòng)手了，把零件插好，放上一個(gè)扁扁的.頭（也就是窗戶(hù)和門(mén)），在豎起一些小圍墻，第一個(gè)頭就打好了，第二個(gè)也是同樣的但不過(guò)是有天窗的，這種天窗可不一般，是向兩邊打的，這種非常高級(jí)，非常好。
從這往后，我就開(kāi)始一個(gè)搭一個(gè)，沒(méi)想到，插出了一個(gè)挺像章魚(yú)的車(chē)，但又很想矛搶?zhuān)�！我也說(shuō)不準(zhǔn)是那一個(gè)，只能這樣玩了。突然，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)奇特的方法，把它接起來(lái)怎么樣，就在這里，決心下定了，我就開(kāi)始把車(chē)拆了一點(diǎn)，從新車(chē)，弄了半天，沒(méi)有插上去，就在這時(shí)，我垂頭喪氣，放棄了，因?yàn)闆](méi)有多余的零件，不能插了，哎哎！太倒霉了，居然插不上豈有此理......
你們有這種車(chē)嗎！要是有的話(huà)，和我們一起來(lái)分享吧！
小學(xué)生的作文 篇4
今天早上我把今天上的課文復(fù)習(xí)了一遍，又背了一遍，再檢查了一下書(shū)包，就出發(fā)去上學(xué)了。到了九色鹿我把作業(yè)交給組長(zhǎng)后，我就去背書(shū)了。把老師布置的背書(shū)作業(yè)一字不差地背出來(lái) 。別人背兩幅圖，我背了四幅圖，所以我得了六個(gè)印章，后來(lái)上課了。
我們讀了一會(huì)和書(shū)，老師抽查我們背書(shū)情況，我們?nèi)ㄟ^(guò)了，我今天跟他們一起做游戲，加分是魚(yú)桿釣死鬼，游戲規(guī)則：你組答對(duì)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)給別組畫(huà)一筆，畫(huà)出一個(gè)死鬼時(shí)就是你組死了一個(gè)人。哪一組死鬼少就勝利了。
第一名是三個(gè)印章，第二名是兩個(gè)印章，第三名是一個(gè)印章。我們組得了第一名，這時(shí)我已經(jīng)有九個(gè)印章了。
后來(lái)的作業(yè)，我得了四個(gè)印章，考卷得了五個(gè)，小測(cè)得五個(gè)，我有二十三個(gè)啦，今天拿印章拿到手軟了。
可是后來(lái)還有源源不斷的印章，今天真是破了歷史大紀(jì)錄，拿了三十個(gè)印章，我的.天哪。
后來(lái)我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生的作文 篇5
第一次吃西瓜，令我記憶猶新。
那天，我和媽媽去超市買(mǎi)菜，路過(guò)水果區(qū)，我看著一個(gè)個(gè)西瓜挺著個(gè)“將軍肚”，堆成了一座座小山。我那時(shí)還不認(rèn)識(shí)西瓜，幼稚的問(wèn)：“媽媽?zhuān)莻�(gè)綠球球是什么呢？”媽媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“那不是綠球球，而是西瓜，可以吃。”我是懂非懂的點(diǎn)頭，下一秒，我因?yàn)槟菚r(shí)從不挑食，什么都吃。立刻死皮賴(lài)臉的讓媽媽買(mǎi)一個(gè)，在我無(wú)理由求的折磨下，終于答應(yīng)了。
回到家，洗了手立馬讓媽媽切西瓜。一刀下去，紅紅的汁水并順著刀柄留了下來(lái)，媽媽切了一小塊無(wú)籽的給我。我“啊嗚”一口吃了下去。啊！那紅紅的汁水流入我心田。真是既甜又解渴，真是我吃過(guò)最好吃的'東西。一會(huì)兒，西瓜就被我“清掃”干凈了。
西瓜的味道真是好，令我難忘。我?guī)胝f(shuō)：西瓜西瓜我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
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