優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝,人才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。這句話(huà)銘記在我心中。
記得有一次,我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中,充滿(mǎn)著信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì)拿到一個(gè)第一名,可是我的辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭(zhēng)取下一次。聽(tīng)了老師的話(huà),我便虛心的向老師請(qǐng)教,積極參加繪畫(huà)班,掌握繪畫(huà)技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎(jiǎng),這微不足道的三等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)是件跟有獎(jiǎng)沒(méi)獎(jiǎng)似的,可對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜笑顏開(kāi)啊!
在我成長(zhǎng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)可愛(ài)又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會(huì)了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的.道理。第二顆啟明星是我親愛(ài)的老師,是老師您帶我走進(jìn)知識(shí)的世界,讓我懂得讀書(shū)的真締,明白讀書(shū)的真理,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。
成長(zhǎng)的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人!}記
種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;蠟燭,如果害怕熄滅那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸……
一場(chǎng)命運(yùn)與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的她,幾乎多了一份堅(jiān)強(qiáng);世人的白眼與偏見(jiàn)中,她讀懂了面對(duì)任何事要樂(lè)觀(guān)、自強(qiáng)不息的精神……
記憶的深處,陽(yáng)光明媚。學(xué)校迎來(lái)了春季的《我與母校共成長(zhǎng)》講演比賽。
她榮幸的代表班級(jí)去參賽,15名選手個(gè)個(gè)胸有成竹,她在第12個(gè)講演。此時(shí),不幸的事兒發(fā)生了,她講演的'第一段之后,話(huà)筒沒(méi)電了。全校一片哄笑,她沒(méi)有退縮、沒(méi)有因?yàn)樵?huà)筒的緣故而逃避。她為自己鼓了鼓勁兒,有條不紊的把稿子講演完畢。以全校第二的成績(jī)?yōu)榘嗬镌鎏砹藰s譽(yù)……
也許在你的腦海里會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景:08年5月12日的四川汶川發(fā)生了特大地震,美麗的家園頓時(shí)化成了一片片廢墟。然而四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的林浩正走在教學(xué)樓的走廊里,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),在被埋廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌曲《大中國(guó)》,戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后,發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué),他立即把同學(xué)背到安全地帶。緊接著,他又一次返回廢墟,救出了另一名受傷的同學(xué)。
其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要有一種:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅(jiān)定意志的精神。
回溯歷史的長(zhǎng)河,掀開(kāi)記憶的帷幔,有多少英雄在挫折中站起?捎浀媚莻(gè)退守會(huì)稽山后圖謀富國(guó),求賢若渴的越王勾踐?可記得他臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治?是失敗,讓勾踐學(xué)會(huì)在逆境中忍辱負(fù)重,堅(jiān)韌生存;是挫折,讓我們看到一代霸主的自強(qiáng)不息,不屈不撓。
我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)林浩堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)?學(xué)習(xí)在逆境中忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌生存的精神嗎?
成長(zhǎng)也需要挫折,挫折讓生命之花更加美麗的綻放出來(lái)!有人說(shuō),鮮花很美,春天很美,財(cái)富很美。但是,我認(rèn)為,挫折更加美麗動(dòng)人。
挫折是石,敲碎你的妄想;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。感謝你——挫折
失敗也是我需要的,它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值。作文
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
我站在十字路口等紅綠燈,在這條車(chē)水馬龍的大路口有好多人,它左邊是經(jīng)國(guó)敏盛醫(yī)院,前面是大賣(mài)場(chǎng),右轉(zhuǎn)向著我家,后面則是我的學(xué)校。我得回家,但又想先去便利商店買(mǎi)瓶飲料,看著路口等待的人,他們好像也在考慮,也許他們也在想該做什么選擇?
人生也是如此,每個(gè)人在一生中都會(huì)有許多次選擇,這些選擇好比我們?cè)谑致房冢粋(gè)路口就像一個(gè)階段,幼年時(shí)跟家人在一起,到小學(xué)時(shí)則有同學(xué)和老師,小時(shí)候爸媽教我怎么選擇才對(duì),小學(xué)時(shí)也有良師益友給我建議,提供我未來(lái)的方向。師長(zhǎng)們總是諄諄教誨苦口婆心叮嚀我們不要走錯(cuò)了路,其實(shí)我想,倘若選擇了錯(cuò)誤的路也還是可以重來(lái),一時(shí)迷惘走錯(cuò)路可以馬上回頭;在感情世界中如果發(fā)現(xiàn)不適合,可以重新選擇;在工作上如果感到不能發(fā)揮也可以重新開(kāi)始。在爸媽決定要離婚時(shí),我遇到自己人生中最難選擇的十字路口,我到底是要跟爸爸還是跟媽媽呢?最后我跟著爸爸,爸爸的收入穩(wěn)定,而我會(huì)增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān),我想我的媽媽也在選擇,他對(duì)這樣的`選擇一定非常不愿意,畢竟哪一個(gè)媽媽愿意跟自己的小孩分隔兩地?現(xiàn)在我只希望自己快快的長(zhǎng)大,回去跟媽媽一起生活。
只是選擇錯(cuò)了雖可回頭,卻還是要付出一些代價(jià)啊,浪費(fèi)掉的時(shí)間不可能再回來(lái),因此謹(jǐn)慎的做決定就非常重要了,在小學(xué)高年級(jí)階段正是邁入青少年的關(guān)鍵時(shí)期,我想最重要的就是吸收知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的品德,讓自己有更好的判斷力。
我相信每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都必須做許多選擇,就像在這車(chē)水馬龍的十字路口,有的方向讓我們甜蜜開(kāi)心,有的方向讓我們難過(guò)痛苦。但是無(wú)論如何,定下了目標(biāo)后就得努力向前。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
蕓蕓眾生,渺小蟬蛹就像沙漠的一粒塵土,然而它總是在幻想脫去自己丑陋的外衣;幸福生活的我就像溫室的花朵,卻也有不如意之事,總在抱怨祈求過(guò)上自由的生活。
xxxx年8月10日星期六陰
“涵涵,呆家一整天了一起出去散散步吧!
“不去,和你們出去一點(diǎn)都不好玩。”
“那你要做什么”?
“看電視呀”這時(shí)我右手拿著遙控器,左手拿著平板電腦,邊看喜歡的娛樂(lè)節(jié)目還邊在網(wǎng)上和同學(xué)海聊。我以為媽媽已經(jīng)出去了,正愜意這獨(dú)處時(shí)光時(shí),媽媽晃就從廚房出來(lái),一把奪過(guò)我手中的遙控器、電腦。
“就知道看這些,收獲了什么,也不多看點(diǎn)新聞時(shí)事?還不如出去運(yùn)動(dòng)一下”。
“我才多大呀,你怎么就知道我會(huì)沒(méi)有收獲呢?那些新聞什么的,我不知道又怎么了。別老在我面前神神叨叨,煩不煩,我同學(xué)他們都……”氣憤的我連聲反駁道。
“別人是你嗎,也不知道自己有多么不可理喻,你是不是存心要?dú)馕?”媽媽也火冒三丈了?/p>
“懶得理你,更年期,我不看了行吧!蔽移鹕頉_向自己的房間“砰”——使勁的關(guān)上房門(mén):氣你又怎樣,老是管東管西,我想干點(diǎn)什么的自由都沒(méi)有,想控制我,我也不讓你們好過(guò)。
xxxx年9月18日星期四雨
在家我不是乖乖女,在校我自認(rèn)還可以吧。
放學(xué)了,身為課代表的我要對(duì)同學(xué)們講作業(yè)。在鬧哄哄的教室里,我走上講臺(tái)用教鞭狠狠地?fù)舸蛄藥紫,然后有一小部分同學(xué)看向了我,其余我就不管了。我開(kāi)始講了。班主任老師正好進(jìn)來(lái)了,一臉陰沉:“有幾個(gè)人在聽(tīng)你說(shuō)話(huà)?你沒(méi)有眼睛嗎?應(yīng)該怎么組織經(jīng)常告訴你。平時(shí)只想著和同學(xué)聊八卦,到做正事了就不用一點(diǎn)腦子,有什么用,重來(lái)一次!”
我強(qiáng)憋住眼淚,拿著書(shū)本又說(shuō)了一遍;氐阶恍闹袧M(mǎn)是委屈,旁邊同學(xué)小聲安慰我也充耳不聞。放學(xué)路上我終于緩過(guò)神來(lái),一路都和同學(xué)在憤憤不平的指責(zé)老師:“明明是同學(xué)們沒(méi)有面向我,什么老師呀,反而來(lái)罵我。以后我就不為班級(jí)服務(wù)了,還可以少挨點(diǎn)罵!鄙磉吅糜岩苍诟胶停骸熬褪强說(shuō)我們聊八卦,嗤——-知道什么是八卦嗎?out吧,不懂就別亂說(shuō)!
回到家的我一聲不響。我就想著:“從此要與父母、老師分道揚(yáng)鑣,我有自己的世界我要的自由你們給不了,我會(huì)用自己的方式去生活。”
xxxx年4月8日星期三晴
晚自習(xí)下課了,今晚月朗星稀,真舒服,走出校門(mén)我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣!敖裉煜峦孀粤(xí)在傳達(dá)室等我一下,我要遲一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)接你。”媽媽的叮嚀早被我給忘了。自己回家吧,我就是一個(gè)孤獨(dú)者,平時(shí)想做點(diǎn)什么都不行,他們都說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”。
我就是喜歡看小說(shuō)、上網(wǎng)、看偶像劇,我礙著誰(shuí)了?真是不想回家,真的連這個(gè)城市都不想呆了。晚風(fēng)吹在我臉上漸漸涼了,空蕩蕩的.廣場(chǎng)燈把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),花叢邊偎著的流浪漢讓我渾身一縮,霓虹燈沒(méi)有那么亮了,一陣陣恐懼襲面而來(lái),我不由加快了腳步,還不知多久才可以走到家……
身后是一道車(chē)燈向我逼近,我奔跑起來(lái),我隱約聽(tīng)到了媽媽哭泣的聲音,聽(tīng)到了老師呼喊的聲音……我淚流滿(mǎn)面的邁不開(kāi)腳步縮在街角,抽泣著。一輛車(chē)停在了身邊不遠(yuǎn)處,真的是媽媽?zhuān)龥_過(guò)來(lái)緊緊摟住我“孩子你別嚇?gòu)寢屪屛铱纯矗阍趺床宦?tīng)我的話(huà),沒(méi)有等我呢?迷蒙淚眼中媽媽、老師成了一個(gè)人影一股暖流和那車(chē)燈融匯在一起,老師拍了拍我肩膀:“孩子太晚了,和爸爸媽媽回家好好休息!
夜深了,回到家沒(méi)有人說(shuō)話(huà),我躺在床上,往日爸媽的種種叮嚀囑咐潮水般涌來(lái)叫我如何入眠呀!
曾經(jīng)那么討厭媽媽的嘮叨,只想過(guò)耳根清凈的日子;曾經(jīng)那么逃避爸爸的管束,千方百計(jì)的對(duì)著干;曾經(jīng)那么反感老師給我施加的壓力,寡淡無(wú)情的我行我素……往事一幕幕如決堤的洪水滔滔涌來(lái),淹沒(méi)了我所有的混亂。
離開(kāi)了這些人,我又算得了什么,我真的錯(cuò)了嗎?我怎么能打著親情的旗號(hào)與身邊人的關(guān)愛(ài)抗衡呢?我怎么能把放縱的外衣披在身上,做一個(gè)繭把自己包裹起來(lái)呢?
三年過(guò)去了,我漸漸學(xué)會(huì)了悔悟,學(xué)會(huì)了沉思,更學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己,F(xiàn)在我可以坦然的說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程也是一場(chǎng)救贖,即使途中傷痕累累,但我學(xué)會(huì)了去承受,其實(shí)這就是一種享受,我學(xué)會(huì)了在享受中付出,這不就是一場(chǎng)完美的人生蛻變嗎!”
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