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成長作文

時間:2024-12-28 12:19:59 話題作文 我要投稿

成長作文(匯總7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長作文7篇,希望對大家有所幫助。

成長作文(匯總7篇)

成長作文 篇1

  十三年,說長不算長,說短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級數(shù)學的學習歷程。

  小學畢業(yè)考前,我們進行了多次模擬考。有一次考數(shù)學時,因為題目很簡單,所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。發(fā)卷時,老師每念到一個人,那個人就要上去拿試卷。我上去后,接過試卷,老師跟我說:“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業(yè)考中數(shù)學拿A絕對沒問題!蔽耶敃r在想,這是老師對我的肯定,我要努力取得好成績!

  于是,我每天都認真完成數(shù)學作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績中就屬語文最差。于是,我就一直忙著復習語文。第二天早上,我很順利度過了語文英語考試。在下午考數(shù)學前,我想起了老師說“你能保持這個成績,拿A絕對沒問題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿滿地按時交了試卷。

  我剛知道成績的時候,很失望,心想著自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天,我一直注意著數(shù)學老師,因為我事先知道了成績,全班沒幾個數(shù)學達A的。我本以為老師會很生氣,因為老師一直為我們付出很多,我們卻以這樣的成績回報她,可是,老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意,那一刻我真的快要哭出來。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業(yè)考前晚的'那段時間。我覺得問題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個數(shù)學老師都曾經說過我的問題?墒俏覅s一直沒有完全改正,都滿足于一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業(yè)考中數(shù)學拿A絕對沒問題!蔽也乓庾R到,老師是說“如果”不是“一定”,最后我還是沒能保持好原有的成績,我后悔莫及,后悔當初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因為這次考試得到了一個啟示:學習要踏踏實實的學,不能因為別人一句“如果”的肯定就松懈,學習是為自己,也要靠自己。

  這一次的人生經歷讓我永生難忘,我將永遠記住這一經驗教訓,時刻提醒自己不斷進步。

成長作文 篇2

  每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。

  我的煩惱和大家的差不多。比如說:考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大,就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒有寫作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文,一寫作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫,只好搜腸刮肚攢詞,詞寫好了。BUT老師讓寫六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開始湊字,字數(shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了,再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

  我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句:“字寫好點!蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫就到學校寫,可是沒寫完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點就被開除了,也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

  在成長的.過程中的那些煩惱,只是對你的一生的

  小考驗,過了這些小考驗你就會成長一步。

成長作文 篇3

  去年大年初三,媽媽在廚房里忙個不停,媽媽對我說:“待會兒我單位的同事要來家做客。我今天沒空,就你來接待客人吧!”我一聽,撅起了嘴巴說:“我可從來沒有招待過客人,再說,你的同事我一個也不認識啊!”媽媽說:“你試試看,說不定你能行!”

  話音剛落,“叮咚叮咚”門鈴就響了,我打開門,看見一群陌生的叔叔阿姨站在我家門口,“叔叔……阿姨……你們好!”我膽怯地叫了一聲。然后便呆呆地站在門邊不知道說什么了。只見他們動作麻利地把鞋脫掉,穿上了拖鞋,我隨他們來到客廳坐下,他們問我:“今年你幾歲了呀!”“十歲了!蔽乙槐菊浀刈谏嘲l(fā)上局促不安地回答!澳氵@次考試考得好不好呀!”“你這件衣服是從哪買的呀!……”一連串的問題,我逐一回答,盡管聲音不大,但絕對條理清楚,漸漸地我被他們那親切的話語融化了,原本僵硬的臉上有了一絲笑容,談了一會兒,我不再那么拘謹了。我覺得光談話也沒有多大意思,于是我提議:“我們看一會兒電視吧!”“好呀!”他們異口同聲地回答。

  我打開電視,問他們想要看什么,他們說:“你喜歡看什么我們也看什么!庇谑俏艺{到我最喜歡看的`《汪汪隊立大功》那一部動畫片,和他們一起津津有味地看了起來,他們還時不時發(fā)出陣陣笑聲,我們之間的關系很融洽,居然沒有疏離感了,我還端來糖果給客人們品嘗,又主動倒了茶請客人喝,還左一個叔叔,右一個阿姨地叫得親熱。

  時間過得飛快,一眨眼就到了11點,媽媽盛情挽留叔叔阿姨在我家吃飯,但他們執(zhí)意要走。我依依不舍地向他們道別,并邀請他們有空再來我們家。

  等他們走后,媽媽不停地夸獎我:“我沒想到你這么熱情好客呢!招待客人起來還這么老道。”我一臉得意地說:“我也沒想到今天能發(fā)揮得這么好,你兒子我成長了!”

  是啊,有些事情看起來很難,如果我們硬著頭皮去做,說不定能做好。

成長作文 篇4

  成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……

  成長中的快樂,你錯過了嗎?

  記得每次過年,都是我們最快樂的日子,大家口袋里的糖呀,玩具呀,都裝得滿滿的。有的時候,我們一邊跑,一邊還要顧及后面是否有東西掉落。

  所以,成長是快樂的.。

  記得每年除夕之夜,我們都會在外面放煙花炮竹,那可真是令人難以忘懷的事情!雖時至今日,每當我想起那一幕幕情景,我仍然會心潮澎湃。那么,成長的快樂,你感受到了嗎?

  成長中的煩惱,你是喜是憂?

  成長中亦是有樂趣,也就亦有煩惱,隨著年齡的增長,我們外貌也悄然發(fā)生著變化,什么“體重、身高、青春痘啊”,也悄然來到了我們的身邊。當然,我也不例外,記得在我臉上長滿了嚇人的痘痘時,我?guī)缀踹B頭都不敢抬,生怕有人會發(fā)現(xiàn)我的痘痘,一旦被他們發(fā)現(xiàn),他們就會說:“哎呀,賀馨慧你臉上怎么有這么多痘痘,真難看!”想著想著,我就越發(fā)不敢見人。就這樣,我也自卑了起來。一次我偶然得知了“青春痘”的奧秘:原來這是正常的生理現(xiàn)象。就這樣,我漸漸地陽光了起來,也不懼怕別人的眼光。走自己的路,由別人去說吧!

  成長,是一個快樂的字眼,只有煩惱了,我們才會得知快樂的不易。所以,煩惱與快樂是形影不離的好朋友。

  在我們這個成長段,最大的煩惱還是莫過于作業(yè)了,那些作業(yè)總像流水一樣,川流不息,永遠寫不完,你今天的作業(yè)寫完了,那明天的呢?記得一次做數(shù)學作業(yè),我沒寫幾題就難住了;這些題也太“非人性化”了吧?這哪里是給人做的,簡直是太恐怖了,如果作業(yè)寫不完肯定第二天要被老師罵的。算了,不寫了,罵便罵唄,反正我想也應該不只是我一個人沒寫吧?就這樣,我便將作業(yè)放入了書包,可我轉念一想:作業(yè)是我的煩惱,如果我將這“煩惱”置之不理,那么這個“煩惱”就會越來越多,像一塊石頭一樣壓得我透不過氣來。于是,我索性又將作業(yè)拿了出來。說干就干,不一會,我便全心全意地投入到了作業(yè)中,可沒想到,我竟然不費三七二十一功夫,便將那幾道難題解了出來?粗粗冶阍桨l(fā)激動,也就是在那個時候我開始意識到也許煩惱也可以和快樂并存!

  黑與白,雖勢不兩立,但卻也相生相克,日與月,雖形影不離,但卻彼此不能太過依存。所以,我們成長中的煩惱與快樂也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎?

成長作文 篇5

  蛻變無疑是痛苦的,但能讓人成長。

  從我能記事起,就一直幻想:如果我是上帝,我是世界的中心,那該有多好。隨著時間的流逝我堅定了這個信念。對,沒錯,我就是世界的中心。后來,不知何時,我與一名同學發(fā)生了沖突,幼稚的我心里想著:你行,你厲害,等我哭了,老師就會來批評你,你的家長也會來責備你。在這種心理的驅使下,我哭了,毫無理由的哭了。但這哭聲并沒有讓我得到老師和家長的安慰。相反,我卻陷入了無邊的批評和責罵中。這對于當時的我來說無疑是個很大的打擊,因為在這之前從沒被人說過,更不用說批評了。從那以后,我領悟了:我并不是世界的中心,也沒有人要聽命于我,對于這廣闊的宇宙來說,我只不過是一粒粟,如此渺小。

  后來,我進入了初中,雖知道了我那弱小而又卑微的身份,卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響,我竟產生一種偏激的想法:付出了一定要回報。因此,我曾在一段時間里努力的學習過,雖說是努力,卻并未盡力,只是比以往更用功罷了。可最后回報呢?并沒有,成績并沒有提高。但當時的`我認為是努力的程度不夠。“好吧,既然程度不夠,那就繼續(xù)加油。”我不斷對自己說。可結果再次讓我陷入了沉思:成績并未提高,反落得一身疲憊。早知這樣,何必當初!

  我?guī)е旱男拍钭哌^了一年,在許多方面我未盡力,所以無論什么我都有所退步,卻活得瀟瀟灑灑。在一個偶然的機會,我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。

  《匆匆那年》中男女主角一起走過了初中,高中,大學,最后卻留下了悲傷的結局!蹲蠖分械哪信鹘且惨粯幼咄炅藷o數(shù)個春秋,中間雖有無數(shù)曲折,最終卻修成正果。這兩部影片動搖了我堅定了幾年的信念,擊敗了偏激的我。讓我在明白:“如果你曾努力過,就算沒有結果,也可以說:至少,我曾努力過。如果你并未努力,留下的便只是一生的遺憾。”的道理中成長。

成長作文 篇6

  成長禮開始了,同學們拉著爸爸媽媽的手陸續(xù)進場了,可我卻還在焦急地等待著媽媽。媽媽會記錯時間嗎?媽媽會在路上堵車嗎?媽媽單位會臨時有事嗎?正當我胡思亂想之時,媽媽的身影出現(xiàn)在我的眼前,我高興地一頭撲進了媽媽的懷抱。我拉著媽媽的手幸福地穿過成長門,一起在成長書上按上手印,然后走到座位上等待表演的開始。

  隨著舞臺上閃爍的燈光,我們的成長禮表演正式開始了。首先表演的是舞蹈《我相信》,同學們跳得非常投入,臺下的觀眾又是鼓掌,又是喝彩。接下來的節(jié)目是朗誦《我們十歲了!》,臺上領誦的四個同學聲音非常宏亮,后面的同學也盡全力地大聲誦讀,聲情并茂的朗讀帶大家走進美好的回憶,贏得了不少掌聲。

  第三個節(jié)目,就是我參加的大合唱《爸媽謝謝你》了。我悄悄在媽媽耳邊說:“媽媽,我要送你一首歌,接下來可要仔細聽哦!”媽媽邊笑邊點著頭說:“好的,期待你的精彩表現(xiàn)!”

  在老師的帶領下,我和同學們排著整齊的`隊伍來到了后場。只聽主持人宣布:“下面請欣賞歌曲《爸媽謝謝你》!蔽揖透懊娴耐瑢W走上了臺,找到了自己的位置。輪到我們正式表演了,我卻不由地緊張起來:會唱錯歌詞嗎?會記錯動作嗎?我的眼睛開始搜索臺下媽媽的身影,正巧媽媽也看著我呢!她微笑著向我點頭,還豎起了大拇指。應該是告訴我要加油吧!音樂響起來了,看著媽媽唱,我的緊張慢慢消除了。一首歌很快就唱完了,臺下響起了此起彼伏的掌聲,我知道那個拍得最用力的,肯定是我親愛的媽媽。

  我走到自己的座位上,媽媽直夸我唱得真好。這時,臺上的主持人要求我們把寫給爸爸媽媽的信大聲的讀出來。我拿出早已準備好的信,繪聲繪色地讀了起來。媽媽聽著聽著就流下了感動的眼淚,也許是覺得我突然間長大了許多,懂事了許多。

  媽媽摟著我,我靠在媽媽的懷里,我們一起欣賞同學們帶來的精彩表演。

成長作文 篇7

  初中三年的生活一晃而過,卻留給我太多,也改變了我太多。從初一處在徘徊不定的成績排名,到初三名列前茅的成績排名就是最好的見證。

  記得剛上初一時,我是抱著小學那種懶散,愛玩的心態(tài)上課。課后也只是機械的完成老師布置的作業(yè),沒有其他的規(guī)劃。甚至認為中考是件多么渺小的事情。在一學期結束后,我的成績排名一直在第15名之間徘徊。當時,我覺得排在前十名的同學是遙不可及的。但我心中又有著一股不服輸?shù)膭,于是我在夢想里設定了一個短期目標:我要進入年級前十。

  升入初二,老師時常向我們說起中考的事情,讓我漸漸地意識到中考的重要性。因此我把我一直以來喜歡邊聽歌邊寫作業(yè)的壞習慣慢慢的磨滅掉了。決心靜下心來一心一意的投入到學習上。不久,我的成績有了明顯的起色。在一次考試中,我竟然擠進了年級前十名的行列。并且在這一年中我榮幸的參加了“廣外杯”英語技能大賽,一開始我是猶豫和緊張的.,當我站在比賽的大舞臺時我發(fā)現(xiàn)我找到了不一樣的自己,站在臺上也不會緊張了。以及老師鼓勵參加市、區(qū)的作文大賽等等。這一次次的鍛煉機會不僅增強了我的自信心,而且激發(fā)我往前的勁頭更強了。

  進入初三,不言而喻的就是升中考。我的目標也越來越明確:考上市重點高中。每天開始根據(jù)自己情況制定小計劃,按照計劃去進行;學會利用碎片化時間進行知識點記憶;睡前電影式回憶一天學過的知識……功夫不負有心人,第一個學期里我成功進入年級前三名。面對這個可喜的成績,我不敢過大的驕傲,所以我告訴自己要腳踏實地,保持不驕不躁的態(tài)度才能贏得最后的勝利。在第一次市統(tǒng)考中,英語考了史上最低分的成績,面對這份成績我選擇逃避,甚至感到了迷茫。但所有老師的安慰與鼓勵讓我學會:要敢于面對挫折,迎難而上。最后的幾天里,我只有全力以赴的努力。因為我相信努力的另一個名字叫做奇跡。

  在這三年的成長歷程中,有苦澀、疼痛、快樂……然而我在其中懂得自制,擁有自信,學會承擔和感恩,讓我成為更好的自己。

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