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小學(xué)生作文300字經(jīng)典5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有一只既淘氣又可愛(ài)的小烏龜。它淘氣的時(shí)候逗我發(fā)笑,可愛(ài)的時(shí)候讓我開(kāi)心,反正一見(jiàn)它就高興。
我家的小烏龜有個(gè)好聽(tīng)的名字“小小米”,因?yàn)槲业男∶小靶∶住,所以就給它取了這個(gè)名字,希望它能成為我的好朋友!靶⌒∶住钡膫(gè)子不大,圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙小小的、水汪汪的小眼睛,兩個(gè)鼻孔就像針尖那么點(diǎn)大,下面長(zhǎng)著一張大嘴。它的脖子上還有一條細(xì)細(xì)的、紅紅的線。它的殼非常硬,就像是由一塊塊石頭組成樣。它的尾巴尖尖的,爪子非常鋒利,輕易的'就能把食物撕碎。這就是“小小米”霸氣的外形。
我家的“小小米”可貪睡了。記得有一次,我給它喂食,卻看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)的趴在那,原來(lái)“小小米”還在睡大覺(jué)呢!我想:它現(xiàn)在也許正在做著美夢(mèng)吧!后來(lái)我才知道,烏龜是要冬眠的。
“小小米”對(duì)吃的東西和住的地方挺講究的。 雞肉、牛肉可是它的最愛(ài),因?yàn)樗太小了所以每次都把肉給它弄得小小的。它的家我經(jīng)常打掃,還特別弄了一個(gè)沙灘,方便它玩耍,我還在上面放了一把小傘!靶⌒∶住崩峭袒⒀实某灾澄铮酝旰笥峙吭趥阆滦菹(huì),然后再來(lái)個(gè)日光浴。每次看見(jiàn)它這個(gè)樣子,我都笑得合不攏嘴。
這就是我家那既淘氣又可愛(ài)的小烏龜———“小小米”。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天早上媽媽說(shuō);快起床,吃完飯去包餃子。我聽(tīng)了以后立馬從床上爬起來(lái),穿上衣服后馬上開(kāi)始刷牙洗臉。
不一會(huì)開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)媽媽吩咐爸爸搟皮,其他的人包餃子,而我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,只好站在那看了,這時(shí)媽媽說(shuō);傳景快過(guò)來(lái),別在那傻站著了我聽(tīng)了媽媽的話以后,便趕忙過(guò)去了。這時(shí),媽 媽遞給了我一張皮,說(shuō)左手拿皮右手拿勺子往皮兒里放上一勺半的餡兒,然后用大拇指底著餃子的下面,右手開(kāi)始捏,我照著媽媽說(shuō)的`做,便包出了第一個(gè)餃子,雖說(shuō)有點(diǎn)難看吧,第二個(gè)第三個(gè)··· ···只見(jiàn)我越包越熟練,越包越快,餃子不一會(huì)就包好了。
開(kāi)始下餃子了,我站在鍋旁邊,看媽媽怎么下。只見(jiàn)水開(kāi)以后。媽媽把餃子下了進(jìn)去蓋上鍋蓋。等餃子飄上來(lái)再點(diǎn)三次水就行了。只見(jiàn)媽媽點(diǎn)了第一次水,點(diǎn)過(guò)水以后,一個(gè)個(gè)餃子就像一條條小金魚(yú)在 嬉戲,媽媽點(diǎn)了第二次水第三次水這些小金魚(yú)已經(jīng)熟了。
開(kāi)始吃餃子了,我吃著這次的餃子與平常的餃子味道并不一樣,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天是教師節(jié)二二班的講臺(tái)上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。
上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺(tái)走去。她看見(jiàn)了講臺(tái)上的禮物臉上的笑容凝固了!巴瑢W(xué)們這些東西都是誰(shuí)送的?”四十幾只小手舉了起來(lái)!昂谜(qǐng)放下!焙卫蠋煹拖骂^一件一件翻看起禮物來(lái):日記本、鋼筆、畫(huà)片……她的手停住了捏起一個(gè)兩分鐘的硬幣!斑@是誰(shuí)的兩分錢?”她抬起頭問(wèn)。一位胖胖的女孩站了起來(lái)輕聲說(shuō):“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的.我就放在講桌上了!焙卫蠋熡帜闷鹨环庑拧P派蠈懼骸昂卫蠋煟航處煿(jié)快到了我想起您對(duì)我的教育十分對(duì)不起您因?yàn)槲业倪M(jìn)步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請(qǐng)您相信我吧。李冬冬!焙卫蠋熌钪拍樕下冻鱿矏偟男θ。“同學(xué)們請(qǐng)把你們的東西都拿回去。
我只留下這封信和這個(gè)兩分硬幣因?yàn)檫@是送給老師最好的禮物!
小學(xué)生作文300字 篇4
智能手機(jī)在我們的生活中,演繹著越來(lái)越重要的角色,成為我們生活中不可或缺的通信工具設(shè)備。那么,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們到底該不該隨身攜帶這些智能手機(jī)呢?它會(huì)給我們利大于弊?還是弊大于利?
智能手機(jī)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的工具,寫作業(yè)時(shí),手機(jī)可以幫你查不會(huì)寫的字,有助于加深印象。如果在哪兒走丟兒,回不了家,一個(gè)電話就能使你脫離危險(xiǎn)。手機(jī)還有各式各樣的休閑小游戲,你如果無(wú)聊了,就可以玩一玩,微信、QQ更能讓小學(xué)生們著迷,這就成了小學(xué)生帶手機(jī)的`理由。
有利就有弊,智能手機(jī)不僅能幫小學(xué)生學(xué)習(xí),也能親手毀滅他們。一些小學(xué)生,癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致造成近視,還有更嚴(yán)重的造成他們走向犯罪的道路。還有一部分人,不懂得適當(dāng)利用時(shí)間,半夜起來(lái)玩手機(jī),第二天,沒(méi)精神上課,使得他們成績(jī)一落千丈。連一些尖子生都可能變成不及格的壞學(xué)生,相信長(zhǎng)大后也會(huì)變得沒(méi)有前途。
手機(jī)作為一種工具,它是一種社會(huì)科技的產(chǎn)物,它本身不帶有好或壞的設(shè)計(jì),但有可能會(huì)為我們生活帶來(lái)便捷,當(dāng)然,也會(huì)迷惑我們青少年的心智。
小學(xué)生作文300字 篇5
看那個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩!他身體微微傾斜著,右腳受傷了也毫不在乎,只是全神貫注的盯著那被伙伴們踢來(lái)踢去的球,絲毫也不敢放松。
瞧那個(gè)在他后面挺著大肚子的'小男孩兒!他正在嘟著他那小嘴,生氣呢!仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),還會(huì)發(fā)現(xiàn),他呀!口里還不時(shí)的抱怨,可能是候補(bǔ)隊(duì)員吧!
快看那個(gè)高高的人!誰(shuí)呀?當(dāng)然是那個(gè)大個(gè)子叔叔了!這位大個(gè)子叔叔看得津津有味,面帶微笑,我想他應(yīng)該在回憶他小時(shí)候和伙伴們踢足球的情景吧!
“請(qǐng)讓開(kāi)一點(diǎn),好嗎?”唉?這是誰(shuí)呀?哦!原來(lái)是一位帶紅帽子的小女孩,生怕別人擋住她的視線,把她那小腦袋使勁的往外探呢!
看那個(gè)摟著小弟弟的少先隊(duì)員,他大概來(lái)晚了,坐在最邊上,可是他的眼睛卻密切的關(guān)注著足球賽。
再看那個(gè)小伙子!只見(jiàn)他叉著腰,嘟著嘴,還十分氣憤,肯定是他支持的那隊(duì)要輸了,正抱怨吧!
那個(gè)披著風(fēng)雨衣的小男孩也特地跑來(lái)看這場(chǎng)比賽,臉上表情還十分嚴(yán)肅。
哎?這是誰(shuí)家的小狗?它呀!對(duì)球賽沒(méi)有興趣,正懶洋洋的在太陽(yáng)光照耀的土地上閉目養(yǎng)神呢!
這真是一顆足球牽動(dòng)著萬(wàn)人的心啊!
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