小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
爸爸媽媽我想對您說，我真的需要您們的陪伴，哪怕一些簡單的陪伴也好，希望您們能夠多抽出些時間來陪伴我和妹妹。
您們每天都只是晚上才回家，第二天早上就走，媽媽還好，只是爸爸您，每次兩天才回來一次，我放假時都是在前一天才能見到您，有時候甚至見不到，只是打個電話問聲好。爸爸媽媽，我真希望我們可以一起玩耍，您們陪我們玩沒錯，知道我喜歡旅游，喜歡爬山，喜歡運動，所以每次都是用旅游來陪我，我的意思也不是不去旅游，您們?nèi)绻椴怀鰰r間，那就陪我玩點簡單的游戲，不用去請假，我真的想讓您陪著我。
爸爸媽媽，有時候我會忍不住跟您們吵架，而我跟您們吵架是有原因的，您們每天都離開我，都不知道我在家的`一天內(nèi)都干了什么，那還不是因為您不陪我嗎，您不陪我，我感到孤獨和不開心，我想不到那么多的話可說，您們還讓我多說點話，我有什么話可說，爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。
爸爸媽媽如果您們真抽不出時間來，那就讓我們一起吃一頓飯，一起打羽毛球，等等，就這些簡單的陪伴也好，爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。
小學(xué)生作文 篇2
姥爺送給我一個陀螺，一身金黃色的木紋，下面有一棵又大又亮的鋼子嵌在木頭里，上面還釘了一枚大頭釘，閃閃發(fā)光。
媽媽拿起鞭子給我示范，我的心像螞蟻咬著一樣癢癢的，急著自己動手。還沒聽媽媽說完，我就一把搶過陀螺。我先用鞭子上的繩子把陀螺纏了一圈又一圈，把繩子纏完，就把它們放到地上，然后拿著 鞭子的木把猛地一拉，陀螺就轉(zhuǎn)起來了。我想再給它加上一鞭，讓它轉(zhuǎn)得更快，不知為什么它好像和我捉迷藏似的故意躲著我，我揮起小鞭子瞅準時機抽了下去，誰知它卻迅速轉(zhuǎn)到另一個地方，抽了幾 次都沒抽到陀螺上。我急得滿頭大汗，可真想狠狠地“抽”它一頓解解氣，可那家伙偏不過來�！耙稽c也不好玩！”我氣急敗壞地說。媽媽看得哈哈大笑，點著我的.腦門說：“你呀，就是急性子。慢慢 來，得看準時機，把鞭子舉在半空中，做好準備，下鞭子速度要快，力量要適中，否則要么抽不中，要么把它抽死�！�
我聽了媽媽的話，似懂非懂地點點頭，就照著她說的方法試了幾次，這個調(diào)皮陀螺終于聽我的話了，讓它向右就向右，連補鞭子時它也沒跳開�？粗D(zhuǎn)動的陀螺我有一種成功和喜悅感。
呼——我終于會玩陀螺了。
小學(xué)生作文 篇3
9月10日這個特別的日子里我想對全體老師說一聲：老師們你們講臺上書桌旁寒來暑往春夏秋冬撇下心血點點辛苦了我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！
老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對于我們的成長而言老師是文化知識的傳播者帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪拢焕蠋熓俏覀冃撵`的保健醫(yī)生體察我們的內(nèi)心為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。
還記得從小我就并不是特別聰明小學(xué)入學(xué)時就被編進全級最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同隨著年齡的增長班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象好的出類拔萃差的不斷落后加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理�？墒堑胶髞砩狭宋迥昙壈嗬飦砹艘晃荒赀^五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學(xué)們對她的努力都置之不理�？墒堑胶髞�。她每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的知識每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學(xué)補習(xí)。看著同學(xué)們的成績一天一天的提高班上的紀律一天比一天好轉(zhuǎn)同學(xué)們都被感動了都對這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業(yè)考中我們班一全級第一的好成績報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。
每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)�？傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻�在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因為老師對學(xué)生孜孜不倦關(guān)懷備至的形象已在世世代代的.人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了讓我們在新的學(xué)期新的開始向老師獻上新的祝福并卻說一句：感謝您！老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！
我不會忘記在這個世界上有一種最光榮的人——教師；在這個世界上有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠不會忘記：師恩如�！S。
小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有了一家自己的小店，我非常喜歡我的小店，名叫“冰淇淋小屋”想必，你們看了這個店名，就知道我是賣什么了的吧!沒錯，我賣的就是人見人愛的冰淇淋。我的小店建在中學(xué)和小學(xué)之間的一個地方，有人問我為什么要建在這里?我會說:“因為中小學(xué)生都特別喜歡冰淇淋，所以冰淇淋也會大賣，當然要建在這里嘍!(怎么樣，很有商業(yè)頭腦吧!)
從外面看，他是一個草莓蛋筒冰淇淋形狀，里面是一個只有60多平方的雙層小樓，里面的桌子是白色的，椅子是可樂形狀的，服務(wù)員帶著冰淇淋樣子的帽子，這個小店仿佛就是一個可愛的冰淇淋世界。
二樓，是兒童的游樂場所，孩子們不僅可以嘗到美味的'冰淇淋還可以享受無窮無盡的快樂。我的小店之所以如此熱鬧，還有一個原因，那就是店里的冰淇淋品種繁多，什么藍莓味呀、香草味呀、綠茶味呀、哈密瓜味呀，應(yīng)有盡有，讓人一看就留口水。
可在今天發(fā)生了一件事，一位小學(xué)生在我們店里吃完了冰淇淋竟然沒有付錢就跑了，我叫住了他，溫和的說:“小弟弟，你這樣做是不對的，我們不能不勞而獲而要腳踏實地的，懂嗎?算了這個冰淇淋算是姐姐送你的，趕快回家吧!”我拍著他的肩說。
這就是我可愛的冰淇淋小店!
小學(xué)生作文 篇5
今年8歲了，上小學(xué)三年級。如果你想認識我，就看一看下面的故事吧。
彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來，嘴里面沒長出來的小牙會被別人看見，肯定笑我不可。我的性格是活潑開朗，愛好是看書。
記得二年級的時候，我特別愛看書。一回到家，就脫下書包，一手把書包甩到床上，從書柜里拿出我最喜歡的一本書《一千零一夜》。我打開書本，開始津津有味地看書。書中的故事真精彩��！我仿佛來到一個童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁看完了，兩頁、三頁……我就像一只饑餓的小羊闖進一片肥美的草地。你們肯定要問我，你的作業(yè)呢？快點寫吧，不然明天老師會罵你的。因為書中的`故事太精彩了，我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。
過了半個小時了，客廳里傳來了一陣刺耳的電話鈴，把我叢書海里“揪”了出來，讓我去接這個煩人的電話。我一聽，是媽媽打來的，我沒有聽清楚媽媽在電話里說了些什么，我連忙說：“知道了知道了，我馬上去做�！�
大約過了二十幾分鐘，媽媽下班回來了。便問起了曬衣服沒，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒辦法……
這就是我，8歲的我，愛看書的我！
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