小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的老師，您還記得我們第一次見面嗎那時(shí)，您充滿活力的自我介紹，現(xiàn)在我還記得，其實(shí)您那時(shí)向我們自我介紹時(shí)，還有一些嚴(yán)厲的感覺。后來(lái)，隨著您和我們相處的`時(shí)間變長(zhǎng)，我們就知道您并不是一個(gè)嚴(yán)厲的人，您是一個(gè)愛笑的女孩。您也跟我們說過，您之前之所以自我介紹時(shí)那么的嚴(yán)厲，是因?yàn)槟鷲坌�，您怕您笑出�?lái)。
親愛的老師，謝謝您，因?yàn)槟鸀槲覀儾晦o辛苦。您有一次為我們帶病上課，我們卻說您是裝的，對(duì)不起，老師。又有一次，我們一個(gè)以前的老師回來(lái)看我們，我們只顧著和她玩耍，卻忘了您還在為我們辛勞，我知道，您那時(shí)心里一定很痛吧，對(duì)不起，老師。還有一次，您為我們辛勞到晚上十點(diǎn)多，我們卻說我們比您睡得更晚，老師，那時(shí)，您的心一定又受了重重一擊吧，對(duì)不起，老師。
親愛的老師，您對(duì)我們很好很好，您教我們折紙，時(shí)常會(huì)帶好吃的給我們。您教會(huì)我們折美麗的百合花，可愛的小兔子和那代表希望和祝愿的千紙鶴，您說在您走之前還會(huì)教我們折馬上有錢。您給我們帶過大白兔奶糖，核桃，大棗，每一個(gè)都很好吃，到現(xiàn)在我還記得它們的味道。
老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，會(huì)記住您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
小學(xué)生的作文 篇2
電，是光明的使者；電，是溫暖的象征�？墒牵娨彩且话央p刃劍，不科學(xué)用電，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難，甚至使人觸電身亡！
記得正月十四那天晚上，爸爸邀請(qǐng)幾家朋友來(lái)聚會(huì)。當(dāng)大人們?cè)诳蛷d聊天的時(shí)候，我們幾個(gè)小孩就在書房玩得不亦樂乎。但他們都是初中生，只有我一個(gè)是小學(xué)生，有些游戲?qū)λ麄儊?lái)說可能有點(diǎn)幼稚，因而我能想出來(lái)的游戲越來(lái)越少了。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，“柳暗花明又一村”，我想到了一個(gè)他們絕對(duì)感興趣的游戲。
我默不作聲地從盒子里拿出一個(gè)以前被我拆開的便攜式充電風(fēng)扇，插上電，燈是亮了，然而風(fēng)扇并沒有轉(zhuǎn)。他們丈二和尚__摸不著頭腦地看著我，不知道我要干什么。我說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”我一邊拿出一把螺絲刀一邊解釋道：“我要用這把螺絲刀將充電的插頭兩端接通，看一看究竟會(huì)發(fā)生什么奇跡呢？”有人說：“別，會(huì)引起短路的！”“沒事，我試過，不會(huì)有事的！”我不以為然地回答，其實(shí)我不想破壞氣氛，故意這么說的。
當(dāng)我把螺絲刀放上去的一瞬間，火星四濺，“刷啦”一聲，書房陷入了黑暗。我被這情形嚇得不知所措，剛才勸我的那位朋友冷笑一聲：“哼，叫你不聽我的'餓，闖禍了吧！”等大人們沖進(jìn)來(lái)時(shí)，之前方風(fēng)扇的地方像是被燒焦一樣，黑了一塊。
爸爸臉色鐵青，用手指著我的鼻子當(dāng)眾數(shù)落了我一頓：“你怎么可以把正負(fù)極連起來(lái)呢，這樣會(huì)導(dǎo)致短路，電腦就在旁邊，萬(wàn)一爆炸了怎么辦？”被爸爸一訓(xùn)斥，我才清醒過來(lái)，是�。∪f(wàn)一爆炸著火，后果不堪設(shè)想�。∪f(wàn)一剛才我的手摸到螺絲刀的金屬上，可能就觸電了，而朋友們可能會(huì)來(lái)拉我，就大家連鎖觸電！天哪，太可怕了！我不禁冷汗直冒。
客人們把自己的孩子來(lái)過來(lái)，指著我說：“你明知道放上去會(huì)短路，應(yīng)該要第一時(shí)間把他的螺絲刀奪來(lái)，不能讓他嘗試，陳炅不懂得用電安全，你必須教育他。還有，以后不能像陳炅一樣玩電了！”聽了這番話后，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，再也不想出來(lái)了。
此時(shí)過后，我再也不敢把正負(fù)極連接起來(lái)，并且知道了科學(xué)用電的重要性，不會(huì)再犯如此愚蠢的錯(cuò)誤了
電如果發(fā)怒起來(lái)，比老虎還可怕，所以我們必須安全用電、科學(xué)用電，這樣才能讓電更好地造福于我們了！
小學(xué)生的作文 篇3
自從我上了小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)以后，爸爸媽媽就在網(wǎng)上給我買了一個(gè)小鬧鐘，直到現(xiàn)在，它還安安穩(wěn)穩(wěn)地放在我的床頭柜上。現(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我的小鬧鐘吧。
我的這個(gè)小鬧鐘是粉紅色的，約長(zhǎng)10厘米，寬9厘米，里面有4根分別是定時(shí)針、時(shí)針、分針、秒針，這四個(gè)都有各自的特點(diǎn)：時(shí)針、分針、秒針共同的特點(diǎn)是會(huì)幫我們看幾時(shí)、幾分、幾秒，不同 的特點(diǎn)就是時(shí)針和分針是粉紅色的，在尖頭的.下面還各有一個(gè)綠色的小圓圈，在晚上的時(shí)候，綠色的圓圈會(huì)發(fā)出綠色的光束。再說秒針吧，它是里面轉(zhuǎn)得最快的一個(gè)，是白色的。在上部會(huì)用一個(gè)小東西 按住里面所有的時(shí)針、分針和定時(shí)針。
再說說定時(shí)針吧，它是時(shí)針里面最短的一個(gè)，只要你轉(zhuǎn)到哪里，確定了，在鬧鐘旁推動(dòng)一個(gè)按鈕，到早上，就會(huì)把你從夢(mèng)中叫醒。
我的小鬧鐘本領(lǐng)還有很多很多，我喜歡我的小鬧鐘。
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