[熱門(mén)]小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。成長(zhǎng)是一種悄然而至的過(guò)程，也是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)也長(zhǎng)大了一歲。翻開(kāi)我的'成長(zhǎng)記錄，每想到我剛學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的情景，讓我印象尤為深刻。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)周末，我正在整理被單，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我。我從窗戶望下去，看見(jiàn)爸爸站在一輛嶄新的、銀白色的自行車(chē)旁。
我立刻從樓上跑了下來(lái)，就聽(tīng)到爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，教你騎自行車(chē)去�！蔽倚南耄骸膀T自行車(chē)這么簡(jiǎn)單的事，我肯定能很快學(xué)會(huì)�！�
我滿懷信心的騎上車(chē)。爸爸一推，我立馬就“飛”了出去，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我從車(chē)上摔了下來(lái)。我坐在地上哇哇大哭起來(lái)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)在看著我笑時(shí)，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸給看扁了�！�
我把車(chē)扶了起來(lái)，這次我不在心急，而是讓爸爸在后面扶著車(chē)子，我在前面慢慢地騎。漸漸的，我似乎掌握了平衡，感覺(jué)像是學(xué)會(huì)了。��！原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我心里正得意著。突然，半路殺出個(gè)“程咬金”——一個(gè)兩三歲的小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開(kāi)小孩，可誰(shuí)料到右面竟是一賭墻，一個(gè)剎車(chē)不穩(wěn)，我重重的撞了上去摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我想放棄了�？僧�(dāng)我看見(jiàn)爸爸似笑非笑的表情時(shí)，我知道我不能輕言放棄。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，爸自行車(chē)推到了一條平坦的路上練習(xí)起來(lái)。就這樣，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次騎自行車(chē)的事使我悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，首先要樹(shù)立自己的自信心，即使失敗了，也不要?dú)怵H。
只有在失敗中吸取教訓(xùn)，你才會(huì)走向成功。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我已有了不少的進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼。我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)星期五的晚上，我正悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想這正是鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來(lái)的錢(qián)，還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢(qián)興沖沖的出了門(mén)�？墒且坏酵饷嫖揖陀悬c(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的。路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么靜，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里，才覺(jué)得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“�。�"的'叫了起來(lái)。沒(méi)想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只白貓，我松了口氣。買(mǎi)完?yáng)|西往家走時(shí)，緊張的氣氛又向我襲來(lái)。我怎么會(huì)這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼。于是我一邊想著《喜羊羊與灰太狼》中小羊們的勇敢與聰明，一邊往家走。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口。我既驚訝又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自?xún)?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼就必須戰(zhàn)勝自己。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
美妙的童年就像一個(gè)五味瓶，珍藏著酸，甜，苦，辣，咸五種味道，每一種味道都令我回味無(wú)窮，但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。
記得六歲半那年，父母帶我上街，路過(guò)一家琴行，里面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見(jiàn)一位阿姨，披發(fā)長(zhǎng)裙，端坐在鋼琴前，手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著，傳出扣人心弦的琴音，動(dòng)聽(tīng)極了。我看呆了，也聽(tīng)呆了，心想自己也能像那位阿姨一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思，問(wèn)：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我，學(xué)藝做到勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有堅(jiān)持不懈的毅力，當(dāng)時(shí)的我果斷表了決心，我不怕苦，一定會(huì)持之以恒堅(jiān)持下去。就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴之路。
第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，覺(jué)得一切都很神奇。可新鮮勁兒一過(guò)，一切又不一樣了。
初學(xué)乍練，基本功是少不了的。每天不僅練習(xí)單調(diào)的練習(xí)曲，還要練習(xí)繁多的音節(jié)。最苦的是練斷奏時(shí)，鋼琴老師要求很?chē)?yán)格，練習(xí)時(shí)手臂必須要抬到一尺多高，否則不達(dá)標(biāo)，重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，枯燥無(wú)味。每天機(jī)械般重復(fù)，讓我懊惱極了，心想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，天天都是練琴，玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越少，自己成了籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，真想放棄算了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，回想當(dāng)初曾向父母表過(guò)的`決心，男子漢說(shuō)話是要算數(shù)的，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。熬過(guò)了半年斷奏的日子，隨后它給我?guī)?lái)了成功和信心。一次次表演，我無(wú)一失敗，拿到了許多大獎(jiǎng)；今年暑假我順利通過(guò)了鋼琴九級(jí)考試，春節(jié)我還要考十級(jí)呢！
因?yàn)閺椾撉伲屛疑钌畹仡I(lǐng)悟到堅(jiān)持的含義和重要性；我愛(ài)音樂(lè)，我的那些煩惱與音樂(lè)帶給我的快樂(lè)相比又算得了什么？我要繼續(xù)努力，做一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，在音樂(lè)的天空中快樂(lè)地飛翔。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
俗話說(shuō)得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！
是啊！考不好，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的教誨會(huì)讓你的耳朵磨出繭來(lái)。老師一使出必殺技——考試，我們就又一次站在了岔道口。一條路通向成功；另一條路通往失敗。通向成功的路荊棘密布，但盡頭是一片光明；通向失敗的路平坦而順利，前途卻是一片黑暗。期中考試的成績(jī)出來(lái)了，不知是否是撒旦盯上我了，語(yǔ)文93，英語(yǔ)98。5，而數(shù)學(xué)只有可憐的90分，兩道應(yīng)用雙雙出錯(cuò)，扣了8分！如果加了八分，就會(huì)迎來(lái)小學(xué)生涯的.第一個(gè)第一。可在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，也許、可能、如果、要是這一類(lèi)詞是壓根不存在的�？荚嚲拖褚粋�(gè)巨大的迷宮，讓我們一次有一次地在里面徘徊，卻又讓我們一次有一次地走向死路�？荚嚲拖褚粓�(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，失之厘毫，差之千里！
俗話說(shuō)得好：無(wú)邊難題蕭蕭下，不僅考卷滾滾來(lái)。
的確！繁重的學(xué)習(xí)工作壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。周末，更是習(xí)題如山，考卷似海�？粗巴獾囊荒昙�(jí)孩子嬉戲打鬧，看著太陽(yáng)從東邊升起又從西邊落下，看著時(shí)針在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看著腦細(xì)胞在考卷上大批大批的壯烈犧牲了……我失望了，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)失去了自由、我就像上了發(fā)條的機(jī)器，日復(fù)一日，年復(fù)一年的做著同樣的事——預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)……老師那急切的眼神，家長(zhǎng)那期盼的目光，像一條條無(wú)形的鎖鏈，讓我動(dòng)彈不得。
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