小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)之前都很開(kāi)心。
有一天,上午最后一節(jié)課是體育課,付老師進(jìn)教室的時(shí)候,問(wèn):“今天上午,誰(shuí)評(píng)上校級(jí)成功之星了?”被評(píng)上的小朋友都舉手了。我很高興,因?yàn)槲乙彩潜辉u(píng)上的。付老師高興地說(shuō):“好,那么現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲!大家都看過(guò)《西游記》吧?”小朋友都說(shuō)對(duì)。付老師說(shuō):“那么《西游記》里的那個(gè)孫悟空是什么樣子的呢?你能擺出他的形象嗎?”付老師請(qǐng)任宇舜來(lái)回答。任宇舜做了個(gè)樣子,逗得小朋友哈哈大笑。我想:“任宇舜真是太好玩了!备独蠋煍[了一個(gè)樣子說(shuō):“孫悟空就是這個(gè)樣子的呀!”“那么唐僧又是什么樣子的呢?”小朋友想來(lái)想去說(shuō)不出來(lái)。付老師說(shuō):“唐僧就是這個(gè)樣子的'呀!那么白骨精又是什么樣子的呢?”小朋友都張牙舞爪的。付老師說(shuō):“答對(duì)了。那么我先說(shuō)一下游戲規(guī)則。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人背對(duì)背著,我數(shù)到三,你們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺一個(gè)架子。記住哦,孫悟空怕唐僧,唐僧怕白骨精,白骨精怕孫悟空?纯茨銈兊降讛[出什么樣子?如果我和任宇舜背對(duì)背著,任宇舜擺出來(lái)一個(gè)孫悟空,我擺出來(lái)一個(gè)唐僧,那么些任宇舜就要跑,如果碰到墻壁了,就不要抓他,如果沒(méi)有碰到墻壁就抓住了。那么輸?shù)娜吮持A的人在教室里走一圈!毙∨笥褌兌夹Ψ颂欤骸肮眯α!备独蠋熣f(shuō):“那么現(xiàn)在誰(shuí)和任宇舜比一下?”他請(qǐng)了一個(gè)小朋友上來(lái)。結(jié)果那個(gè)小朋友擺出的是唐僧,任宇舜擺出的是孫悟空,付老師對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō):“你追呀——你!”
我和高諾也被請(qǐng)上去了,好幾個(gè)小朋友都被請(qǐng)上去了。這時(shí)候,一個(gè)小朋友被高子涵抓住了。付老師說(shuō):“好的,那你背著他一圈!”“哈哈,太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時(shí)候呀,下課鈴聲響了,付老師說(shuō):“好,這個(gè)游戲先結(jié)束了。下次我們?cè)偻,好嗎?”小朋友都笑著說(shuō):“好!”
放學(xué)提時(shí)候,媽媽很早就來(lái)接我了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽,今天真高興!”媽媽說(shuō):“那么最高興是在什么地方?”我說(shuō):“就是在那節(jié)體育課上,那節(jié)體育課可真好玩!”
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年12月15日 星期六 晴
吃過(guò)晚飯,抬頭看到窗臺(tái)上的仙人棒。長(zhǎng)長(zhǎng)的,纖細(xì)的仙人棒被綁縛在一根小木棍上,像一個(gè)只能依靠拐杖才能站立的老人,又像一個(gè)依賴媽媽才能站穩(wěn)的幼童……看到這里,我想起數(shù)學(xué)里的因數(shù),因數(shù)是不能獨(dú)立存在的,它只能成為某個(gè)質(zhì)數(shù)或合數(shù)的因數(shù),沒(méi)有了質(zhì)數(shù)或合數(shù),因數(shù)也就不存在了,沒(méi)有了花盆里的木棍的`支撐,仙人棒就站立不起來(lái)了,難道它永遠(yuǎn)都需要小木棍的支撐嗎?
由此,我聯(lián)想到了自己,現(xiàn)在我事事依靠著媽媽,不就像那株自己不能站立的仙人棒嗎?我要長(zhǎng)大,我要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),我要學(xué)習(xí)自己處理問(wèn)題或解決問(wèn)題,早日甩脫媽媽這根拐杖,早日成為媽媽的助手!
小學(xué)生的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有一次的游戲讓我記憶猶新。
早上,東方吐白,旭日東升,美麗的小鳥(niǎo)像快樂(lè)的飛機(jī)在天空中自由自在的飛翔。
我們來(lái)到教室,有的'歡天喜地,有的一蹦三尺高,教師的喊聲就像要把屋子震塌,我想同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原?lái)是老師說(shuō):“等同學(xué)們來(lái)齊了,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!笔鞘裁从螒蚰兀课易谧簧峡嗨稼は搿
過(guò)了一會(huì)兒,游戲開(kāi)始了,老師又說(shuō):“這次我們玩動(dòng)作傳遞的加強(qiáng)版。首先,我們選出一號(hào),二號(hào),三號(hào)。 然后,讓那位第一號(hào)的同學(xué)上來(lái),做出一個(gè)動(dòng)作。
“知道了!”我們異口同聲的回答道。于是,游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)上臺(tái)的是宋佳威,他抽了個(gè)詞,開(kāi)始做動(dòng)作了,只見(jiàn)他挺著大肚子,身子向后仰,雙手撫摸著肚子,再慢慢的行走。我們異口同聲的說(shuō):“是孕婦。”老師說(shuō):“同學(xué)們,真聰明,猜對(duì)了!
該我的時(shí)候,我遇見(jiàn)了麻煩,我抽的是鋼筆,可是我做不出來(lái)鋼筆的動(dòng)作,我只好遺憾的下場(chǎng)了。
哎呀,我怎么這么倒霉呢?
小學(xué)生的作文 篇4
我的姥爺,已年過(guò)八旬了,同許多北方老爺爺一樣,飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿了一道道深深的皺紋。姥爺總是佝僂著腰,似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣,也是永遠(yuǎn)地伸不直了,他的腿已經(jīng)不靈活了,即使拄著拐棍,走起路也十分緩慢。我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢!
姥爺特別疼愛(ài)我。有什么好吃的,總是給我留著解饞。每到姥爺家,他總是嘴角上掛著笑容,看著我吃,還一個(gè)勁地嘮叨:"慢點(diǎn)吃,多喝點(diǎn)水。"
我和姥爺十分親近。有時(shí)住在姥爺家,我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué),摸著他頭上的大包,靜靜地聽(tīng)著姥爺講著那大包的來(lái)歷。
我的姥爺,在我的眼里總是那么和藹可親。
我的姥爺,在我的.眼里總是那么關(guān)心我。
我的姥爺,是我最敬愛(ài)的人。
小學(xué)生的作文 篇5
我是個(gè)性格火爆的女生,人人都勸我文靜些。于是,我決定做一回“淑女”。我找了很多朋友,共同制定了一個(gè)“轉(zhuǎn)型計(jì)劃”。
可從第二天起,我便苦不堪言。錢好好見(jiàn)到我說(shuō):“你走路的姿勢(shì)不對(duì),腳步要輕柔些,要挺胸收腹,懂不懂?”我剛準(zhǔn)備反駁兩句,馬上又想到,淑女是不能吵架的`,又把話收了回去。過(guò)了一會(huì)兒,我和周駿一起開(kāi)玩笑,正鬧得起勁,刁瑋瑋又走了過(guò)來(lái):“淑女啊,要‘笑不露齒’!彼噶酥肝业淖,“你看你,一嘴的‘海闊天空’,還淑女呢!”我一肚子不高興,“怨恨”地看了看她。真倒霉,早知道這樣,就不當(dāng)什么淑女了。
一個(gè)難熬的上午終于過(guò)去了,我身心疲憊,卻還要保持“淑女風(fēng)范”,腳步要輕盈,吃相要斯文,連小拇指都要微微抬起,以示優(yōu)稚。突然,李慧俐指著我夸張地大笑,我知道,我又有什么不對(duì)了。李慧俐小聲地和陸子涵說(shuō)了些什么,陸子涵也笑了,對(duì)我說(shuō):“你要當(dāng)淑女沒(méi)錯(cuò),可也太淑女了吧!”李慧俐拿起勺子,把我的動(dòng)作夸張了100倍——緩緩地舉起勺子,輕輕地舀一丁點(diǎn)兒,慢慢地送到嘴邊,小嘴微張,那小心冀冀的模樣,仿佛在吞毒藥。她竟然這樣損我,真是氣死我也!
下午,王也追著楊慧和謝薇打鬧,楊慧跑不動(dòng)了,對(duì)我大聲喊:“章精怡,快幫幫我,我不行了,救我。”我說(shuō):“算了吧,我要好好當(dāng)淑女,不再打人了。”“天啊,你不要當(dāng)淑女好不好,你當(dāng)淑女,我們就沒(méi)有人救了,求求你了!”謝薇說(shuō)!安恍校 蔽艺f(shuō)得斬釘截鐵。但是,她們開(kāi)口要我?guī)兔,我也不能不幫,我抬起頭,兇兇地望了王也一眼,他趕緊溜了。王也走后,楊慧說(shuō):“章蜻怡,你為什么非要當(dāng)淑女呢?當(dāng)你自己不好嗎?”我說(shuō):“我要改善人際關(guān)系,不當(dāng)淑女不行!”她們只好無(wú)可奈何地望了望我。
為了表示做“淑女”決心,我跑到班里大聲宣布:“我要當(dāng)淑女!”話剛出口,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你生病了?發(fā)燒了?不會(huì)吧!你要當(dāng)淑女?”說(shuō)完故作夸張地摸了摸我的額頭。另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我搖了搖頭說(shuō):“你要是當(dāng)成了淑女,連母豬都能上樹(shù)。”我非常沮喪,難道大家對(duì)我這么沒(méi)有信心?
不!我一定要當(dāng)淑女。
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