植樹(shù)節(jié)教師講話稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)教師講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)教師講話稿1
老師們、孩子們:
早上好!
孩子們看看我們的校園,草坪里的小草已經(jīng)長(zhǎng)得綠油油了,小樹(shù)也發(fā)芽了,花兒也開(kāi)了。這是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)到來(lái)了。在春天,有一個(gè)植樹(shù)節(jié),你們知道是哪一天嗎?是的,3月12日是植樹(shù)節(jié)!耙荒曛(jì)在于春”!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),這時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹(shù)木最好的日子。樹(shù)木與人類(lèi)生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。
那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?是因?yàn)闃?shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù),是一個(gè)天然的氧吧,能保護(hù)水土不流失。大家可以想象一下,如果大地沒(méi)有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒(méi)有了人類(lèi)。前兩年總聽(tīng)說(shuō)我國(guó)很多地方發(fā)大水,這樣的洪水給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,給國(guó)家造成了巨大的損失。據(jù)報(bào)道,我國(guó)首都北京,每年都要受到沙塵暴的襲擊,北京還受到水資源缺乏的危險(xiǎn)。大家都知道明年的奧運(yùn)會(huì)將要在北京舉行了,可是北京第一次申辦奧運(yùn)會(huì)沒(méi)有獲得成功,也是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題而沒(méi)有能成功。
為什么長(zhǎng)江要發(fā)洪水,黃河又?jǐn)嗔,北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞,樹(shù)木被大量的砍伐,沒(méi)有了樹(shù)木的根把泥土牢牢的吸附住,這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害,我們國(guó)家退耕還綠幾百萬(wàn)畝,也就是說(shuō),把農(nóng)民伯伯們?cè)瓉?lái)用來(lái)種莊稼的地方重新種上樹(shù)木。我國(guó)有10多億人口,這對(duì)我們這種人口大國(guó)來(lái)說(shuō)是非常不容易的,因?yàn)槲覈?guó)人多,耕地少,要養(yǎng)活10億人是一個(gè)重大的.負(fù)擔(dān),但是為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)還是進(jìn)行了退耕還綠的工程,由此可見(jiàn),植樹(shù)造林對(duì)我們所有人對(duì)我們的子孫后代都是非常重要的。
我們?cè)倩氐阶约旱纳磉厑?lái)看看我們的校園,我們的校園是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、花朵飄香的地方,充滿了生機(jī)和活力。可是孩子們想象一下,如果說(shuō)學(xué)校里沒(méi)了這么多的花草樹(shù)木,我們的學(xué)校又會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?那我們的學(xué)?隙ㄊ且粋(gè)十分荒涼,一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有的地方了,F(xiàn)在,大家可以看看我后邊不遠(yuǎn)的地方,那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學(xué)們所踩出來(lái)的。我們學(xué)校的樹(shù)木枝葉長(zhǎng)得很茂盛,有一些孩子就喜歡路過(guò)的時(shí)候順手扯下一些樹(shù)枝或者樹(shù)葉?吹阶约合矚g的花兒也忍不住要把它摘下來(lái),你們說(shuō),這樣的行為對(duì)不對(duì)呢?
孩子們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)的時(shí)候,你們也要積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此,大隊(duì)部要給大家提幾點(diǎn)要求:
1、人人參加護(hù)綠活動(dòng),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里,在大街上、在你們居住的小區(qū)里,也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。
2、人人參加美化校園活動(dòng)。各班要自己建立綠化角,把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái),一起來(lái)美化教室。
3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木,都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,可漂亮了。建議孩子們以班為單位,去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮。
植樹(shù)節(jié)教師講話稿2
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《把綠色送給大地》。
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)了,同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?
自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們,再讓我們把目光掃向我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);明亮的教學(xué)樓緊緊相連,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地綠草茵茵……
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的`學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!
謝謝!
植樹(shù)節(jié)教師講話稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!今天是3月12日,恰逢一年一度的植樹(shù)節(jié)。國(guó)家將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),呼吁全國(guó)人民積極參與綠化,熱愛(ài)綠色,保護(hù)綠色。其實(shí)我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美挺拔的楊樹(shù),熱愛(ài)垂柳的柔軟,欽佩松樹(shù)的品格。我們熱愛(ài)樹(shù)木。除了這種精神寄托,我們更注重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木,自然就會(huì)和諧美好;有了樹(shù),我們生活在清新的空氣中。
你可以想象如果地球不是綠色的,世界會(huì)是什么樣子?赡苁巧衬,可能沒(méi)有人類(lèi)。1998年長(zhǎng)江洪水,20xx年南方暴雪,首都北京沙塵暴天氣,水資源日益短缺,以及第一屆申奧失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)自然無(wú)止境的破壞,最終的結(jié)果就是被災(zāi)難懲罰!
綠色對(duì)我們?nèi)绱酥匾。但是,我們身邊還是有一些同學(xué),為了自己的方便,看到“綠草如茵,如何承受”的牌子,踩在綠油油的草坪上;為了自己暫時(shí)的幸福,我摘了一朵花,有意無(wú)意地把腳伸進(jìn)了花壇;垃圾袋不放入垃圾箱;剛在地上和樓梯上上下下掃了一下,可以看到一些被不良習(xí)慣的同學(xué)丟棄的食品袋;也有一些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。這些行為與我們對(duì)“綠色校園”的'追求格格不入。
同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草,一片片綠葉,一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美麗的武高校園,也點(diǎn)綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)、校外每一顆樹(shù),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛(ài)綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。
植樹(shù)節(jié)教師講話稿4
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)完美的家,每個(gè)人都期望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境中。近年來(lái),隨著“建設(shè)衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著我們的`生活環(huán)境,決定著校園生活的多少色彩。當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題,它的含義應(yīng)該更廣更深,指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍和進(jìn)取的班風(fēng)。建設(shè)綠色校園,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,還要提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,所以我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜。我們?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園。為了創(chuàng)造綠色校園,我們應(yīng)該攜手合作。讓我們一起做以下事情:
1、立即行動(dòng),關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)綠化,用心參與校園綠化的建設(shè)和管理,從小事做起,從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境和浪費(fèi)資源的產(chǎn)品。性格就是不用一次性筷子,少用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),用心參與校園綠色愛(ài)心保護(hù)行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園各種資源,隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇,節(jié)約每千瓦時(shí)每滴水;
7、師生和諧,學(xué)生相處融洽,語(yǔ)言禮貌,行為規(guī)范。
8、一切都要求自己有更高的目標(biāo),把自己培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌品質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該樹(shù)立時(shí)代的責(zé)任感!安粸樯茷閻骸,建設(shè)綠色校園,保護(hù)地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái),以綠色為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
植樹(shù)節(jié)教師講話稿5
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的題目是:每天都可以是植樹(shù)節(jié)。
明天是3月12日,植樹(shù)節(jié),一個(gè)同樣一年一度的節(jié)日。
在世界各國(guó),植樹(shù)節(jié)都有著很高的地位。印度每年7月第一周為植樹(shù)節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹(shù)節(jié);菲律賓每年9月第二個(gè)星期六為植樹(shù)節(jié);意大利每年11月21日為植樹(shù)節(jié);美國(guó)各州都有植樹(shù)節(jié),但由于各地氣候差異,全國(guó)無(wú)統(tǒng)一期;哥倫比亞每年10月12日為植樹(shù)節(jié);薩爾瓦多植樹(shù)節(jié)和教師節(jié)合在一起,每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹(shù)節(jié)……由此可見(jiàn)植樹(shù)節(jié)的重要性。想到這里我又不由得思考,我們真的有好好地對(duì)待植樹(shù)節(jié)么?我們與植樹(shù)節(jié)的接觸,是否還停留在數(shù)學(xué)題中,求小明植樹(shù)節(jié)種了多少棵樹(shù)呢?
于是我有了一個(gè)想法:植樹(shù)節(jié)對(duì)我們學(xué)生應(yīng)給有不一樣的過(guò)法。
我們不需要在3月12日這一天,向老師請(qǐng)假出校門(mén)植樹(shù),那既不切實(shí)際,也沒(méi)有意義。我們要做的很簡(jiǎn)單,多在校園里、校門(mén)外、回家途中留心一些,至少要保護(hù)好我們身邊那些樹(shù)木。在學(xué)校,請(qǐng)珍惜我們的每一張講義,每一張紙巾,它們的背后,都曾是健壯的`大樹(shù)。在家中,轟鳴的電器,請(qǐng)讓它們休息會(huì),它們的背后,燃燒著的,同樣是大樹(shù)。更不用說(shuō)大街上隨處可見(jiàn)的垃圾,正侵噬著土壤,駛過(guò)的汽車(chē)排出黑煙,污染著空氣……
對(duì)我們來(lái)說(shuō),少破壞一棵樹(shù),和多種一棵樹(shù)一樣重要,甚至比多種一棵樹(shù)更加重要!
樹(shù)的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,養(yǎng)料,更需要時(shí)間的呵護(hù)。我們也許做不到這么多,但我們完全可以保護(hù),它只需要我們的信念,我們的習(xí)慣。
所以,植樹(shù)節(jié)完全可以成為我們心中的護(hù)樹(shù)節(jié)、愛(ài)樹(shù)節(jié)。它代表的不只是植樹(shù)這種行為,更涵蓋了保護(hù)環(huán)境的生態(tài)價(jià)值,人文價(jià)值以及公益目的。
只要有保護(hù)環(huán)境的心,每天都是植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)教師講話稿6
同學(xué)們:
今年3月到4月,北京、內(nèi)蒙古、河北遼寧西部、京津地區(qū),多次出現(xiàn)了大范圍的揚(yáng)沙、沙塵暴或浮塵天氣。由于風(fēng)沙大,能見(jiàn)度低,給交通運(yùn)輸和人們的生活工作帶來(lái)很多不便,個(gè)別地方大樹(shù)被狂風(fēng)連根拔起,電線桿被刮倒刮斷,甚至造成了人員傷亡。連南京一帶也受到了沙塵暴的影響,"沙塵暴"這個(gè)原本陌生的字眼,如今成了人們常常議論的話題。
沙塵暴就是土地荒漠化的警報(bào),而沙塵暴發(fā)生的頻率與強(qiáng)度的增大,更敲響了生態(tài)危機(jī)的警鐘,看那冒著濃濃黑煙的高聳入云的煙囪,流入江河湖海的廢水,濫砍濫伐林木造成水土流失,我們的生態(tài)環(huán)境正在惡化:幾十年前清澈明凈的古運(yùn)河而今已接近黑色,河水上還零星飄著各種生活垃圾,我國(guó)七大河流經(jīng)過(guò)的15個(gè)主要城市的河段中,有13個(gè)河段水質(zhì)嚴(yán)重污染,全國(guó)35個(gè)較大的淡水湖,有17個(gè)遭到嚴(yán)重污染,在地表水受污染的同時(shí),城市地下水的污染也在迅速蔓延,一些水塘湖泊里魚(yú)蝦絕跡,沿海大片灘涂報(bào)廢,特別是北方的`地下水資源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。今夏以來(lái),供應(yīng)北京市水源的密云水庫(kù),第一次出現(xiàn)了出水量大于進(jìn)水量的現(xiàn)象。想想我國(guó)的母親河——黃河正面臨著斷流的危險(xiǎn),想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難回,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,目前我國(guó)有關(guān)部門(mén)已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)工作納入法制化的軌道,并且把治理污染、保護(hù)環(huán)境的工作列為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。但保護(hù)環(huán)境、治理環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的工程、需要全社會(huì)的關(guān)心、支持,作為一名中學(xué)生,要爭(zhēng)做環(huán)保宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,如:不向河里亂倒垃圾、雜物,節(jié)約用水、用電,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),愛(ài)惜使用書(shū)本,不使用一次性筷子等等,對(duì)于破壞環(huán)境、影響衛(wèi)生的行為要敢于揭發(fā)、制止。
最后,希望人人行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)我們共有的家園而而努力吧!
植樹(shù)節(jié)教師講話稿7
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友:
你們好!
春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年春來(lái)到,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們迎來(lái)了一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)。首先,我向大家介紹一下植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷吧。
我國(guó)將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。為什么要把這一天定為植樹(shù)節(jié)呢,有兩個(gè)原因:一是為了紀(jì)念孫中山爺爺,因?yàn)樗坏莻ゴ蟮母锩刃姓,而且非常重視植?shù)造林這件大事,二是3月12日剛好是驚蟄之后、春分之前,這正是種樹(shù)的好時(shí)節(jié)。
孩子們,愛(ài)綠護(hù)綠、保護(hù)自然、改善環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,今天,我們將開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),讓大家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)愛(ài)護(hù)綠化,保護(hù)環(huán)境的美好情感。
孩子們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不到草地、綠化帶里游戲、玩耍;看到垃圾趕快撿起;在家里,可以和爸爸媽媽一起種些花,如果看到有人在攀折樹(shù)枝、采摘花朵,我們應(yīng)該勇敢地制止。
【植樹(shù)節(jié)教師講話稿】相關(guān)文章:
參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教師心得體會(huì)05-12
植樹(shù)節(jié)感謝老師的話(精選10篇)03-19
老師植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿11-14
植樹(shù)節(jié)02-18
植樹(shù)節(jié)的教案 中班教案《植樹(shù)節(jié)》12-09
植樹(shù)節(jié)文化活動(dòng),植樹(shù)節(jié)方案05-28
植樹(shù)節(jié)語(yǔ)錄01-04
植樹(shù)節(jié)教案03-02