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成長作文

時(shí)間:2024-12-27 08:22:07 話題作文 我要投稿

(熱)實(shí)用的成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)實(shí)用的成長作文

成長作文 篇1

  “池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫夏天……”童年是每一個(gè)人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個(gè)階段,這個(gè)階段給了我教訓(xùn),給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現(xiàn)在的生活是多么快樂呀!現(xiàn)在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情!想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進(jìn)鍋?zhàn),加了點(diǎn)水,開了火,就等待鍋?zhàn)用盁熈。接,我把四個(gè)面包放進(jìn)微波爐,把火量開關(guān)轉(zhuǎn)到小火,時(shí)間開關(guān)呢?轉(zhuǎn)到了三分鐘,插上電源,里面的`玻璃盤就開始轉(zhuǎn)動了!

  “叮!蔽⒉t里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香!瞧!鍋?zhàn)用盁熈,我還沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋?zhàn)樱阉沟艉,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前,“品嘗品嘗!蔽冶槐頁P(yáng)了!這時(shí),我被表揚(yáng)了,心里舒服極了!童年時(shí),我記得在媽媽生日時(shí)買了兩朵康乃馨,我只是對媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學(xué)說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時(shí)的媽媽撫摸滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!

  童年是一首歌!收藏我的喜、怒、哀、樂!春天里,老師帶我們?nèi)ゴ河,在草地上,我們玩耍,面對小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時(shí)候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會兒就會變黃,最后枯萎?現(xiàn)在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚(yáng)!秋天里,我與同學(xué)一起漫步,在楓樹旁,我觀賞那迷人的楓葉,心中有無數(shù)個(gè)為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征秋天的收獲嗎?

  冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……我永遠(yuǎn)都不會忘記童年里所發(fā)生的一切,童年是我最快樂的時(shí)光,我在這種陽光下幸福地成長!

成長作文 篇2

  沉默的性質(zhì)揭示了一個(gè)人靈魂的性質(zhì)。在孤獨(dú)的森林中,隱藏著一個(gè)安靜的靈魂。

  ——題記

  在某一時(shí)刻,世界嘈雜喧鬧的聲音陪著我;在某一時(shí)刻,靈魂深不可測的雙眸陪著我。

  曾認(rèn)為自己被遺忘在世界的角落,卻不知道,我的靈魂已在這沉默中成長為了無形的巨人。

  沉默著。

  老師站在講臺上,像一座雕像,不語。風(fēng)透過窗戶吹了進(jìn)來,也許它也在好奇著,講桌上那一張張被紅色的筆跡斑駁的紙張到底是什么,想要輕輕地翻開來看一下。誰知,老師打破了教室里的寧靜,從未有過的威嚴(yán),震懾了風(fēng)。“上次考試的情況,非常糟糕。尤其是一名學(xué)生,在這次考試中,與她之前的成績落差極大。下面,先念一下分?jǐn)?shù)吧!甭牭竭@里,我的心不由得緊張了起來,“那名學(xué)生”會是我嗎?我讓大家都失望了嗎?將我從千萬縷思緒中拉回現(xiàn)實(shí)的是那個(gè)讓我懼怕的聲音。“下一個(gè)是——xxx!”老師在我的名字中加重的語氣讓我感到忐忑不安。終于,在幾秒鐘的停頓后,這種緊張的心情消失了,因?yàn),“那名學(xué)生”就是我!“89分。這次怎么考的呢?你看看你,犯的都是些低級錯(cuò)誤。雖然只是月考,但也必須重視!連這種小型考試都應(yīng)對不了的話,怎么參加畢業(yè)考?拿著卷子好好反省一下吧!焙瓦@句話一起鉆入我耳的,是同學(xué)們的.竊竊私語,是有人在笑嗎?帶著一絲絲譏諷的笑?我頓了一會,才緩緩地站起來,但是感覺身體很重很重,就像全身都灌滿了鉛一樣。我艱難地邁出步伐,老師的身影越來越近,老師手中那張?jiān)嚲硪苍絹碓浇,我的身體卻越來越重。終于,接過試卷,回到座位?粗嚲砩夏切r艷的、字母“x”般的紅色印記,我沉默著。那時(shí)的感覺,說不清,只知道心很沉重,但是卻沒有想要哭出來的沖動,只是很想讓心一直沉默在角落。我好像聽不到老師的責(zé)備了,好像聽不到同學(xué)的譏笑了,整顆心都浸在深深的自責(zé)之中,卻仍然安靜不言語。

  沉默著。

  回家后,母親關(guān)切地問候讓我隱隱感到不安,因?yàn),我讓她失望了!澳銈冊驴嫉某煽兂鰜砹藛幔靠嫉迷趺礃影?”我低下頭,不語。媽媽應(yīng)該猜到了考試的情況了吧,于是,便和我一同沉默了,是失望了吧。過了許久,我發(fā)現(xiàn),一種鼓勵(lì)的眼神正望著我,抬起頭,是媽媽!她微微地笑著,眼神里沒有憤怒,而是充滿了慈愛。媽媽突然把我擁入懷中。“孩子,沒事,我相信,你只是一次失誤而已,你以后,一定會取得更好的成績的,要加油。 蔽乙廊怀聊,其實(shí),不得不承認(rèn),我的心已經(jīng)接受了媽媽的安慰,沉重感慢慢消失了許多,但是,我很怕會再次讓母親失望,會再次引來所有人嘲諷的笑!

  沉默著。

  “嗯!睉(yīng)聲后,我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑給媽媽,然后走進(jìn)我的房間。拿出試卷,靜靜地看著。沉默了許久,我想了很多很多。腦海里出現(xiàn)了一個(gè)聲音,像極了我的!癳verythingwillpassaway!一切都會過去的,忘記這次失敗吧,加油!”這,是我的靈魂在與我交流嗎?即使不是,我也選擇相信這句話,“一切都會過去的”,我相信,我一定會做得更好,我一定不會讓所有人失望。

  此后,我沒有讓母親失望。此后,我學(xué)會了在挫折中沉默,并不是懦弱,而是想要與靈魂交流,與那心靈深處的自己交流,從而獲得心靈的力量。

  我,在沉默中成長;我,在挫折中成長;我,也在快樂中成長!

成長作文 篇3

  成長是一條漫長的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長需要寬容。

  寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失,真誠諒解別人的小錯(cuò)誤,會站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的.胸懷。寬容過后或許你們會成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學(xué)會了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著急,到處借筆,我?guī)Я藥字ЧP,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對我說了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動向她要筆。

  她小聲說道對不起啊,我把你的筆墨寫完了,我本想買支筆芯給你,可心里總是忘記買。我平靜地接過筆,可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買,而是你不想買吧。我那么樂于幫助你,可你卻這樣對待我恩將仇報(bào)。下次我一定不會再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉(zhuǎn)變了對他的看法,那天我忘記帶練習(xí)本了,可老師說要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家,我很著急,他扛到我這樣著急就知道我沒帶練習(xí)本來,她主動把她的練習(xí)本借給了我,我接過練習(xí)本,對他收了聲謝謝,沒小道上次我誤會她,他竟然不計(jì)較上次的事,將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長,諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。

  因此,成長需要寬容。

成長作文 篇4

  放假第一周11日——到13日我參加了社區(qū)組織“科技助力、安全相隨”冬令營活動,主要分火災(zāi)安全知識、拐騙安全知識、地震安全知識三大類。

  這次冬令營三天時(shí)間里,第一天講的是關(guān)于火災(zāi)知識,告訴我們怎樣防止火災(zāi),遇到火情怎么辦,滅火工具如何使用等,下午動手制作關(guān)于火災(zāi)有關(guān)的小制作;第二天講述的是關(guān)于拐騙知識,上午告訴我們關(guān)于防拐的十三個(gè)問題點(diǎn),還講述了關(guān)于鑰匙和指紋哪種可以防陌生人的差異等等,下午動手制作防拐騙的制作;第三天講的`是地震知識,這一天我們坐車到地球科學(xué)普及教育基地,體驗(yàn)地震感受,地震來了怎么辦,人們蓋防震房的作用等等,下午同意很開心,制作關(guān)于地震儀模型小操作。

  這次冬令營我學(xué)習(xí)了很多知識,使我更懂的如何防范安全,讓我收獲滿滿;“讀萬里書、行萬里路”,冬令營學(xué)到的知識使我跟大膽地跨出去,讓我寒假增添了許多色彩,我會永遠(yuǎn)記住你們傳授給我的知識!謝謝你們冬令營!

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