成長(zhǎng)作文7篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
從五歲開始，我就有一個(gè)問(wèn)題疑惑至今。那時(shí)候我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么外婆的頭發(fā)是白的，而您的卻那么黑呢？”當(dāng)時(shí)您笑了，沒(méi)有給我解釋為什么，您卻說(shuō)：“外婆的女兒長(zhǎng)大了，可我的兒子還小呢——”直到現(xiàn)在我開始慢慢明白媽媽的這句話了……
轉(zhuǎn)眼間，十歲的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。在同齡的小朋友中，自我感覺還算優(yōu)秀。（呵呵，別笑話我的不謙虛喲）。架子鼓，口才，吉他，雖不精通，但樣樣都會(huì)。我學(xué)會(huì)每種才藝、每次取得好成績(jī)都離不開媽媽辛勤的付出。我覺得媽媽的愛是世界上最無(wú)私的愛，她讓我在開心快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我要感謝媽媽的付出與支持。
為了讓我能學(xué)到更多的知識(shí)，媽媽一直傾盡全力的陪伴我，不管是我要去學(xué)習(xí)，還是去比賽；就算身體不適，也不曾放松。上個(gè)星期天，我去參加山陽(yáng)棋院舉行的圍棋比賽。當(dāng)時(shí)天氣不好，淅淅瀝瀝的小雨一直下個(gè)不停。因?yàn)閶寢屵@幾天正好感冒了，不愛動(dòng)，我也有點(diǎn)偷懶不想去，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，現(xiàn)在下著雨，路滑不好走，我不想去參加比賽了�！眿寢屢宦�，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)：“孩子，媽媽不要緊，能堅(jiān)持，但是你的比賽不能耽誤。這點(diǎn)困難算什么呢？”說(shuō)完，媽媽騎著電動(dòng)車送我去參加比賽。
到了比賽地點(diǎn)門口，媽媽停下了車，再三囑咐我，不要擔(dān)心媽媽，靜心比賽就好。我點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備離開，突然，車把一歪，媽媽一下子跌倒摔在了地上，車子重重的砸在了媽媽的身上。媽媽疼的滿臉通紅，想要趕緊爬起來(lái)�？墒牵瑡寢屗さ脤�(shí)在太嚴(yán)重了，坐在地上努力了幾次也沒(méi)有爬起來(lái)。
我連忙跑了過(guò)去，想扶媽媽起來(lái)。媽媽卻是裝著沒(méi)事的樣子，強(qiáng)撐著微笑讓我快點(diǎn)進(jìn)去。我知道，那是她為了不讓我擔(dān)心，才做出的輕松樣子。我真的好感動(dòng)——為了我，媽媽強(qiáng)忍住了疼痛……在媽媽再三的催促下，我強(qiáng)忍淚水走進(jìn)了賽場(chǎng)。我穩(wěn)定發(fā)揮，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
親愛的媽媽，在我成長(zhǎng)的道路上，像這樣的事情您為我做了很多很多，多到舉不勝舉。相信天下所有的媽媽也像我的媽媽一樣，為了自己的.孩子，就這樣默默付出，任勞任怨，給我們溫暖，讓我們成長(zhǎng)。
親愛的媽媽，我現(xiàn)在明白為什么外婆的頭發(fā)是白的了，那是外婆為孩子們操勞耗費(fèi)心力所致�，F(xiàn)在我也明白您頭上的那絲絲白發(fā)是怎么來(lái)的了：是您給了我太多的愛，而淘氣的我給了媽媽太多太多的牽掛。
親愛的媽媽，現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越感受到您母愛的偉大！我要感謝媽媽，感謝媽媽用愛給我支撐起一片蔚藍(lán)的天空！媽媽，讓我真情的呼喊一聲：今生做您的兒子，來(lái)生還是叫您一聲媽媽！
成長(zhǎng)作文 篇2
贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到父母的重視，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過(guò)程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。
非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè)學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另一方面需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的`捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來(lái)獲得成功。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解做人的道理，并為孩子做出榜樣。
熱愛勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此父母千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。
每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，孩子當(dāng)然也不例外。但父母怎樣面對(duì)孩子的缺點(diǎn)，卻很有講究。我認(rèn)為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點(diǎn)，很可能使孩子產(chǎn)生逆反心理，不可能達(dá)到理想的效果。只有用說(shuō)服教育、講道理的方法，使孩子認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)錯(cuò)誤的危害性，他才會(huì)主動(dòng)地去改正缺點(diǎn)。因此父母教育孩子糾正缺點(diǎn)，必須講究方法。
成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗，湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。當(dāng)層層失意包圍，請(qǐng)打開窗戶，讓涼涼的新鮮的空氣吹進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲寧?kù)o。當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽蟲鳥的鳴叫。
人生就是這樣，守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀呢？
守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋憂愁，寧?kù)o可以驅(qū)散困惑。
守住一顆寧?kù)o的心，你便可以不斷超越，不斷向自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的'遠(yuǎn)方，也會(huì)誕生一種新的活力---奇跡。
其實(shí)，快樂(lè)真的不需要什么道理，心靈的平和只需損失一些放縱而已。
成長(zhǎng)作文 篇4
前幾天，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)，就是回家把生綠豆放在一個(gè)杯子里，再放上水觀察小綠豆芽的過(guò)程，并寫下來(lái)。
一回到家，我便找起豆子來(lái)。我精心挑選豆子，那些飽滿的，光滑的，我認(rèn)為是最健康的豆寶寶了。我把豆寶寶放在裝滿水的杯子里，不一會(huì)兒，杯子里冒出小的.小氣泡來(lái)，就像小魚兒在吹小氣泡一樣。臨睡前我看到豆寶寶逐漸變大了，似乎在向我說(shuō)“喝飽了，喝飽了！”我便把多余的水倒掉，用浸濕的紗布把它們包起來(lái)，看著他們，他們仿佛睡著了。
一覺醒來(lái)，我便想起了豆寶寶們，可是豆寶寶還穿著“綠睡衣”可能還沒(méi)有睡醒吧！吃完早飯后，我便小心翼翼地給豆寶寶們洗了個(gè)溫水澡，他們個(gè)個(gè)好像在跟我說(shuō)“真舒服！真舒服！”不一會(huì)兒，就像是吃飽喝足了一樣，又變大了。上學(xué)之前我叮囑媽媽：“記著給豆寶寶淋溫水......”
下午放學(xué)回家，急沖沖地跑到廚房找尋我的豆寶寶，可是怎么也找不到它們，它們?nèi)ツ膬毫四兀∷鼈冇植粫?huì)自己長(zhǎng)腳跑了，正當(dāng)我納悶時(shí)，媽媽從外邊回來(lái)了，一邊從衣服里面拿出一小包包，我連忙打開，里面是一層紗布，我小心翼翼打開一看，哇！原來(lái)是發(fā)了芽的綠豆。
媽媽告訴我說(shuō)：“看著綠豆一直不長(zhǎng)，就把他們用濕布包起來(lái)，外面套個(gè)小袋袋，掛在胸前，人的體溫就是種子所需要的溫度，這樣它們才會(huì)快速成長(zhǎng)�！�
我摸著這軟軟的豆芽，它們真像是一只只小蝌蚪，互相擁擠著，互相纏繞著，真可愛！
晚上，我大口大口的吃著炒成的豆芽菜，特別好吃。
成長(zhǎng)作文 篇5
記得一年級(jí)時(shí)，有一個(gè)晚上，爸爸媽媽要去看一個(gè)急診住院的朋友，只好留我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我心里可害怕啦，緊緊抓住媽媽的手，說(shuō)什么也不肯放。媽媽連哄帶勸，我才極不情愿地松開了手。
一開始，我還能平靜應(yīng)對(duì)，但不一會(huì)兒外面刮起了大風(fēng)，大樹的枝條不停晃動(dòng)，發(fā)出“啪啪”的聲音。我害怕極了，連忙躲到椅子后面，恰好這時(shí)，客廳里的燈閃了幾下，最后，只剩下一盞燈還亮著。屋子里的.一切變得影影綽綽，黑暗張牙舞爪地朝我撲來(lái)，仿佛要將我撕成碎片。墻上的時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”響著，我的心臟也跟著“撲通撲通”，越跳越快，腦子里總是浮現(xiàn)電影里妖魔鬼怪的身影，覺得房間里有什么東西在看我，準(zhǔn)備隨時(shí)向我撲來(lái)。
我越想越害怕，越害怕越胡思亂想。終于，我忍不住給爸爸打了個(gè)電話，讓他快點(diǎn)回來(lái)陪我。爸爸說(shuō)：“是未知讓人感到恐懼。你要相信這個(gè)世界上沒(méi)有鬼怪，就能克服恐懼。這次讓你單獨(dú)在家，也是對(duì)你的一次考驗(yàn)，我們相信你能堅(jiān)持��！”
我努力遵照爸爸說(shuō)的，不再理會(huì)周圍的聲音，靜下心來(lái)做自己的事，果然不那么害怕了，不知不覺就等到了爸爸媽媽回來(lái)。
現(xiàn)在，如果爸爸媽媽有事外出，我會(huì)一邊寫作業(yè)，一邊獨(dú)自享受夜晚的聲音：院子里，微風(fēng)吹拂花草發(fā)出的沙沙聲，對(duì)面屋頂上時(shí)而傳來(lái)的貓叫聲，樓上小姐姐彈奏的悠揚(yáng)的鋼琴聲。
我覺得，這就是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇6
孩子剛滿15歲，才經(jīng)歷中考，回顧和孩子在一起的這些時(shí)光，感覺到自己也在一步步地成長(zhǎng)著。
孩子是個(gè)男孩。和女孩子不同，有著極強(qiáng)的主見。人說(shuō)三歲看大。記得那時(shí)孩子才三歲左右，我想給他買個(gè)帽子，在街道走著，遇到攤販。帽子挑好，價(jià)錢也談攏，可就是讓他試時(shí)發(fā)生問(wèn)題，他死活不試，還在口里念叨著，我有哩，家里還有兩個(gè)呢。賣帽子的很驚奇，說(shuō)沒(méi)見過(guò)這樣的小孩，別人都是哭著鬧著纏著讓大人買，你的小孩卻不讓人給他買，真少見，他哭鬧著時(shí)正好是下班時(shí)間，人們紛紛圍觀窘的我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。小學(xué)畢業(yè)上初中選擇學(xué)校，就曾和我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后只好以他為主。在初三時(shí)，孩子的班級(jí)不好，影響學(xué)業(yè)。為孩子，我們決定給他調(diào)班，去班風(fēng)和師資都不錯(cuò)的八班，一切都妥，可就是他不去，說(shuō)我們是走后門，他做為班長(zhǎng)走不出教室的門。并說(shuō)他一定好好學(xué)，結(jié)果中考成績(jī)很不理想，他自己也很懊惱。
相對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)，兒子有些膽小，這樣他在學(xué)校將老師的話奉若神明。上課時(shí)他能將精力集中起來(lái)，做到全神貫注。下課則比較急躁。家庭作業(yè)往往半小時(shí)就搞定，但字跡很潦草。有次寒假他一直貪玩，直到報(bào)名前一天才急，開學(xué)報(bào)名那天早上可能有5：30左右，我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，忽然聽到有人叫我，原來(lái)是8歲的孩子站在床邊要給我們背數(shù)學(xué)概念和公式，當(dāng)時(shí)那個(gè)又氣又恨，我拿著書眼睛花的看不清字。而他則是邊哭邊背完的。
孩子大點(diǎn)，有段時(shí)間在青春期，逆反心理相當(dāng)嚴(yán)重。在初三最后一學(xué)期，表現(xiàn)特別明顯。三天一小吵，五天一大吵。常常惹得我們很生氣，有時(shí)將他爸爸氣的暴跳如雷，發(fā)誓說(shuō)他不管，讓孩子自生自滅吧。但一覺醒來(lái)，想想孩子是自己的，氣就消，于是乎，該干嗎干嗎，叫起床，做早餐仍不耽誤。偶爾我在他的作文里看到，他也在進(jìn)行著深深的`反思。感覺到我們的辛苦，感受到巨大的壓力，他也很痛苦。這又讓我們很感動(dòng)，但同時(shí)內(nèi)疚著自己的行為。家長(zhǎng)和孩子就這樣磨合著。
其實(shí)仔細(xì)想想，孩子也挺不易的，一步步慢慢成長(zhǎng)著。學(xué)習(xí)不讓操心，著裝很樸素，吃飯不挑食，愛好也健康，很好管理。每天放學(xué)，不管父母誰(shuí)不在，都要一一過(guò)問(wèn)，言語(yǔ)中透著關(guān)心。也常常讓我們晚上不要等他，困早點(diǎn)休息。你病，他將水遞到你的手中，重活你只要叫他，從來(lái)不憐惜一身的牛勁，這時(shí)我就會(huì)感慨：飯沒(méi)白吃；兒沒(méi)白養(yǎng)呀。就會(huì)念著孩子的好。
做為家長(zhǎng)，我們必須給孩子做出榜樣。我們有許多缺點(diǎn)，在很多方面考慮不周，孩子會(huì)以自己獨(dú)特的方式向你提出，那就是將他認(rèn)為不對(duì)通過(guò)作文寫出來(lái)。我們成為他作文中活生生的素材。有以爸爸粗心燒壞水壺為原型的《粗心的爸爸》，還有勸告我們健康娛樂(lè)的《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》。讓我們讀后臉紅不已，更加注意自己的言行舉止。
在教育孩子的過(guò)程中，我們也學(xué)不少東西。在孩子上小學(xué)的時(shí)候，為那看似簡(jiǎn)單對(duì)我們卻深?yuàn)W無(wú)比的拼音，我們跟著復(fù)讀機(jī)學(xué)，拿出《新華字典》查筆劃。孩子是聰明的，往往比我們學(xué)的快，他就充當(dāng)我們的老師，讓我們坐在掛圖前給我們教。這樣我分清前鼻音、后鼻音；分清韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。在他學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我們?yōu)樵黾铀目谒隳芰�，和他玩撲克，專打二十四點(diǎn)，這是一種智力游戲，四張牌，不管用加減乘除什么方法，你要算出答案是二十四。開始孩子經(jīng)常輸，最后是我們甘拜下風(fēng)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班里名列前茅。我們則溫故而知新，知識(shí)的廣度和深度都在增加。在初二以后，漸漸地理科方面我們有些吃力，偶爾翻翻課本，有些知識(shí)還需要孩子請(qǐng)教。交流的重點(diǎn)放在文科方面，父子倆有著共同的愛好，他們下棋針鋒相對(duì)，打撲克互不相讓，談歷史品政治�？粗缸觽z唇槍舌劍的，一個(gè)喜歡劉邦，一個(gè)喜歡項(xiàng)羽，為著偶像各不相讓，我的心里充滿喜悅。
就這樣，孩子做為孩子成長(zhǎng)著，我們做為家長(zhǎng)也和孩子一同成長(zhǎng)著，共同耕耘，共同收獲。
成長(zhǎng)作文 篇7
列車徐徐駛進(jìn)北京車站，喘著粗氣停下來(lái)。�。∥倚鸟Y神往的北京終于到了！北京，我來(lái)了！
“父親，母親，走，咱們趕快下車吧！”我急不可待地喊聲起來(lái)。
沒(méi)有回應(yīng)。我回頭一看……哎呀！父親呢？母親呢？怎么一回頭的時(shí)間，他倆就不見了呢？我，我……這可怎么辦呀？
我不知所措，頓時(shí)，腦子一片空白，該干什么也不知道了，就傻楞楞地拿著自己的小挎包，站在了北京車站中央。
有人提醒了我，我連忙到工兒人員那里去詢問(wèn)，服務(wù)臺(tái)在哪？工作人員指了指門口旁邊的臺(tái)上，我看見了兩個(gè)熟悉的身影，我快速地跑過(guò)去，拍了一下兩個(gè)人的屁股。
他倆回頭一看，“是小寶貝啊！可急死我們了！”他倆開心得不得了，父親接著又說(shuō)：“終于找到我的心肝寶貝了，我怕你被綁架了呢！我和母親擔(dān)心死了�！蹦赣H呢，又是來(lái)了她慣用的一招——揉臉蛋，說(shuō)：“寶貝，你不知道我們多關(guān)心你，如果看你還不來(lái)，我們就要用北京站的大喇叭來(lái)找人啦�！�
“走，咱們找家四星級(jí)賓館住下來(lái)�！蹦抢�，我心里高興極了，呵呵，有四星級(jí)賓館住，真高興！我不時(shí)哼著輕快的歌到了賓館。我一個(gè)人一間房，真舒服，軟軟的床，像蹦蹦床。我洗了個(gè)澡，就舒服地上床睡覺了。
早上起床，太陽(yáng)直沖我的屁股照，洗好臉?biāo)⒑醚乐�，我和父親母親集合，到了海洋館去了。其中，我最喜歡的海洋生物就是白鯨，白鯨頭上有點(diǎn)凸出來(lái)，非常的`可愛，還能聽著馴養(yǎng)員的指揮吐大大小小的氣泡。
我被海洋館吸引著，我把整整一天的時(shí)間都花在了海洋館里了，回到賓館，我還是照舊，洗澡睡覺去了……
這真是一次難忘的旅行��！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的滋味作文,成長(zhǎng)的滋味07-02