（經典）小學生作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　地上的積雪慢慢融化了，春天的腳步臨近了。

　　一天，我不經意地發(fā)現小草從大地里冒出頭來，我知道，春天來了；我發(fā)現柳樹抽出了嫩芽，我知道，春天來了；我發(fā)現草坪上開了幾朵小花，我知道，春天來了；我發(fā)現桃樹、梨樹上開出了白一團粉一團的花，我知道，春天來了！

　　春天來了，那些小草是春天的眉毛；那些柳樹的嫩芽是春天的秀發(fā)；那些樹上的花是春天的眼睛；而那些草坪上的小花就是春天的臉頰。

　　春天，萬物都欣欣然地睜開眼睛，展示他們生命的精彩。

　　小草的精彩是它讓自己的嫩葉從大地里冒出來，使路人不舍得踩踏他們，有些人甚至給他們?yōu)⑺��？此麄兌鄥柡Γ?/p>

　　桃花、梨花的精彩是他們白的像雪，紅的似霞。使路人們都情不自禁的駐足觀望，拍照留念。他們也不差呀，不肯輸給小草。

　　瞧！那里怎么又一大群蜜蜂呀！好熱鬧呀！原來，是嫩草中開出的.小花呀，他們一朵朵盡情地綻放在陽光下。他們也不甘示弱。

　　柳樹抽出了一根根嫩芽，葉子上毛茸茸的。每次有人經過時都要撫摸一番。他們在人們溫暖的手心下生長著。原來柳樹也是如此的厲害。

　　春天，他們用自己的生命來告訴我們他們生命的精彩。我們也要像他們一樣來撰寫生命精彩的詩篇！

小學生作文300字 篇2

　　一天，兔媽媽發(fā)現家里沒有食物了，就對兩只小兔子說：“你倆去地里拔一個大蘿卜回來吧�！毙⊥酶鐐z說：“好！”于是，它們就向菜地走去。

　　小兔哥倆在菜地里找啊找，選呀選。忽然，兔弟弟發(fā)現了一個大蘿卜，它對兔哥哥說：“哥哥，你看那個蘿卜大，咱們就拔那個吧！”兔哥哥說“好吧！”說完，小哥倆就開始拔蘿卜了，它們拔啊拔、拔啊拔，終于把大蘿卜拔了出來�？商}卜太大了，一個人抬不動，小哥倆就商量著一起抬回家去。在回家的路上，兔弟弟有些餓了，便悄悄啃起手中的蘿卜來。兔哥哥在前邊走著走著感覺到蘿卜越來越輕。它心想：“怎么回事，蘿卜怎么會越來越輕呢？”于是它停下來回頭一看，只見兔弟弟一下坐到草地上，肚子鼓的像皮球一樣！在看蘿卜已經變得很小很小了。兔哥哥問道：“我的大蘿卜呢？”兔弟弟低聲的說道：“我吃了！”兔哥哥生氣的`說：你還我的大蘿卜，媽媽還在家等著我們的大蘿卜呢，你真自私！”

　　小朋友們，我們不要像兔弟弟一樣自私，貪吃，要懂得好東西與別人一起分享。

小學生作文300字 篇3

　　老鼠和貓咪是一對親密無間，形影不離的好朋友，它們做什么事情都在一起。

　　他們曾經在有人經過的'地方藏了一大桶油，留著過冬時拿出來一起吃。冬天臨近了，它們卻想要去取油了。它們找啊找啊，終于找到了。可貓咪卻生氣地對老鼠說：“ 哼，你這只笨老鼠，不早一點來拿油。”老鼠也很不煩地說：“你自己不來拿，為什么要把責任推到我身上？”說完，各自走開了，發(fā)誓以后再不相見。自從它們倆分開以后，現在貓咪過著休閑自在的生活，老鼠卻很傷心。有一天早上，它們倆又相遇了。貓很無奈地對老鼠說；“老鼠先生，好久不見吶！”老鼠說；“是啊，好久不見了，老朋友！”貓咪那時正好餓極了，只見他眼珠一轉，想出了辦法，笑著說；“親愛的老鼠，我好餓呀！怎么辦呢？就讓我吃了你吧!可愛的老鼠剛一轉身，就被貓咪撲倒在地上。

　　貓咪能跟老鼠交朋友，但它也能毫不留情的把老鼠當作自己的美餐。真是知人知面不知心啊!

小學生作文300字 篇4

　　你聽說過竹海嗎？我只聽說過花海、林海、火海。。。。。。就是沒聽說過竹海。為了滿足我的好奇心，爸爸媽媽和他們的朋友帶我來到了溧陽的南山竹海游玩。

　　還沒進入大門，遠遠就可以看到四個倒著寫的.綠色大字——南山竹海。剛進大門，我就被滿目的蒼翠驚艷。這時一陣風吹起，修竹茂林，沙沙作響，遠看好似大海里的波浪，翻滾而來，我終于明白了什么叫做竹海！我們迫不及待進入了這一片竹的海洋！

　　走在觀光道上，一邊是水平如鏡的靜湖，偶爾泛起漣漪，一邊是密密麻麻的竹林，挺拔修長。我們呼吸著竹子的清香和水的濕潤混合著的空氣，感到心曠神怡。不知不覺我們來到了壽星廣場，俗話說：“拜拜老壽星，家和萬事興�！蔽乙豢吹侥怯媚绢^刻的老壽星，就趕緊拉著爸爸媽媽去拜了一拜，畢竟誰不希望家和萬事興呢？

　　接著我們開始了爬山，我累得氣喘吁吁，但是咬咬牙堅持了下來。山頂上的景色真是優(yōu)美！遠處，太陽慢慢地接近地平線，天空紅彤彤的一片，甚是好看。正當我陶醉于其中時，落日又變成了一位調皮的孩子，在不經意間就向大地母親的身后躲去，只留下天邊火紅的余暉。

　　�。∧仙街窈Ｔ瓉硎沁@么的美麗，讓我依依不舍，流連忘返。

小學生作文300字 篇5

　　在我剛剛上小學的時候，爸爸就開始讓我寫日記，那時的我還很小，這不過是當做一個游戲罷了，只不過是畫幾個自己也看不懂的符號罷了。但是，就是畫畫符號，我就已經厭煩了。

　　可是，到了小學五年級，我不僅見到了蘇洪波蘇老師，還見到了蘇老師的.拋錨式作文教學法，又見到了日記，這個既熟悉，又陌生的朋友。一開始，蘇老師讓我們準備一個本子，我們都準備了，然后，蘇老師讓我們每天都在這個本子上寫上當天的日期、星期天數和天氣。大家都覺得非常新鮮，于是這一個星期，沒有一個人掉隊。

　　到了第二個星期，我們的日記不僅僅是日期什么的了，又加上了一句話，什么話都行，不論長短。這時，同學們依然是沒有掉隊的。

　　又過了一個星期，我們的日記加到了兩句話，沒后的每一周，我們的日記都加了一句話、

　　過了兩個月，我們的日記增加到了100字，而且我們也要寫讀書筆記了，把每天讀的書可以摘抄，可以寫讀后感，也可以自己敘述看到的故事。

小學生作文300字 篇6

　　清晨，一縷陽光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻給大地。迎面吹來了徐徐的春風，給人帶來了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對全新的生活。一年之計在于春，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時光，踏上另一段嶄新的人生嗎?

　　天上的風箏漸漸地多了起來。白的、紅的、黃的、綠的為天空點綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。

　　中午，太陽爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。

　　孩子們在燦爛的陽光下追逐打鬧。微風徐徐地吹過孩子們可愛的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤濕的`氣息里，顯得格外悅耳、動聽。

　　傍晚，太陽快落山了，夕陽將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機勃勃

　　我愛春，愛它的生機，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的一切。

小學生作文300字 篇7

　　我的煩惱就是我擔任的班級工作太多，每天都忙得不可開交。

　　我擔任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時，我要先取數學光盤，然后還要送英語作業(yè)，接下來還要發(fā)一些本子，如果有新的報紙來了，我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的'手里。突然，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，我不得不回到座位上。老師走進教室里，只要發(fā)現講臺上堆積了一疊厚厚的報紙，就會用生氣的口吻對我說：“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉，工作主動一點！”當時我聽了，就會在心里悄悄地大喊：“我冤枉�。　蹦莻�滋味真難受， 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時，我看見熊欽祺還在那里幸災樂禍：用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒，但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。

　　唉，我什么時候才能沒有這個煩惱�。�

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