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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-26 15:43:21 話題作文 我要投稿

(合集)成長(zhǎng)的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家分享。

(合集)成長(zhǎng)的作文4篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),無(wú)外乎幼時(shí)與今日。其中,過(guò)程便是成長(zhǎng),其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷,不同的成長(zhǎng)環(huán)境,決定了成長(zhǎng)的味道如何。但回頭想想,幼時(shí)的自己多么可愛(ài)。現(xiàn)在自己笑話幼時(shí)的自己,但你再大一些時(shí),保不齊你會(huì)笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底,成長(zhǎng)是苦樂(lè)交織的。

  昔:現(xiàn)在,我不禁想起幼時(shí)的自己。那一年,世界水資源匱乏,很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個(gè)生在農(nóng)村的孩子。從小便聽(tīng)到“種瓜得瓜,種豆得豆”這句諺語(yǔ)。真的,我很憂國(guó)憂民,自己雖不太懂什么事情,但總想做一些事情。我想到了一條計(jì)策,當(dāng)時(shí)心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了,我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水,“熬”過(guò)了那無(wú)聊又無(wú)味的課程。我終于回到了家,我在門(mén)前水池邊挖了兩個(gè)小坑,將礦泉水全倒了進(jìn)去。心想大功告成了。晚上看電視時(shí),我自己得意的`不斷發(fā)笑,母親問(wèn)我原因,我也避而不答。幾天,我去查看時(shí),發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸,但我還是堅(jiān)信自己的想法。到最后,當(dāng)然是以失敗而告終。此后,這件事也就不了了之了。

  現(xiàn)在回想起來(lái)可以說(shuō)那時(shí)真是幼稚之極。自然,人成長(zhǎng)了,心智也成熟了,當(dāng)然覺(jué)得那時(shí)自己很幼稚了。成長(zhǎng),就是這樣莫測(cè),年齡不同,心智不同,自然滋味不同。

  今:成長(zhǎng)之煩惱,豈一言可將之說(shuō)盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫(xiě)在小本子中。一次,我本子上的一張頁(yè)子掉了,被一位同學(xué)撿到了,他不愿還給我,竟在班上大肆宣揚(yáng),搞的我顏面盡失。我心想,以后要我讓我知道你的秘密的話,恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚(yáng)。否則,難解本人心頭之恨。唉!成長(zhǎng)的煩惱咋就這么多呢!成長(zhǎng)路上的煩惱擾得我不能安寧,小時(shí)不可一世的本人徹底無(wú)耐了。

  成長(zhǎng),究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個(gè)為它而樂(lè),又為它而憂呢?我不明白,這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無(wú)法給以準(zhǔn)確答案的疑問(wèn)。

  至此多年,多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問(wèn)題。成長(zhǎng)是一種過(guò)程,由幼到大的過(guò)程。它交織著苦樂(lè),纏綿著高興讓人為之而憂。因?yàn)槿说母兄前l(fā)展。

  成長(zhǎng),苦樂(lè)交織的成長(zhǎng)!今?昔?品味今昔,品味成長(zhǎng)。每時(shí)每刻,每一個(gè)不同的環(huán)境萬(wàn)物,酸甜苦辣,皆可分為苦樂(lè)。

  成長(zhǎng),亦是如此。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多不同的愛(ài)。在校園里,我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,這些愛(ài)使我們成長(zhǎng)。

  給我們愛(ài)的是老師、同學(xué)。

  有一次,科學(xué)老師給我們布置了一道作業(yè),讓我們做一張科學(xué)手抄報(bào);氐郊依铮疑暇W(wǎng)搜到了螞蟻、金魚(yú)、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料,并把它們抄在了手抄報(bào)上。科學(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識(shí),比如螞蟻能滅火,蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們上網(wǎng)自己搜到知識(shí),使我們懂得更多。這不就是老師在學(xué)習(xí)上給我們的關(guān)愛(ài)嗎?

  給我們愛(ài)的不僅有老師,還有同學(xué)。有一次,我的.語(yǔ)文試卷不小心掉到了水里,我撿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了,老師今天就要講評(píng)。∨赃叺耐瑢W(xué)安慰我說(shuō):“別傷心,用紙巾捂一捂,晾一晾就干了!蔽液芫趩剩言嚲戆凑胀瑢W(xué)說(shuō)的放到桌子上。一節(jié)課、兩節(jié)課……也許上天被我同學(xué)的友愛(ài)感動(dòng)了,我的試卷竟然奇跡般的干了!我非常高興,心想:多虧了同學(xué)的話,我的試卷才會(huì)干,要不然,這張?jiān)嚲硪苍S就廢掉了!

  在我人生的道路上,有許多關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)的陽(yáng)光讓我在成長(zhǎng)的道路上更加快樂(lè)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  我一直在渴望成長(zhǎng),渴望進(jìn)入大人們的世界。但殊不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的!}記

  友情——淚的代價(jià)

  兒時(shí)的友誼才是最真摯的。無(wú)猜無(wú)邪、無(wú)私無(wú)暇。是你用錢(qián)也買(mǎi)不到的!但隨著我們的成長(zhǎng),友誼漸漸變了質(zhì)。多了份城府,少了份真誠(chéng)。多了份客套,少了份感動(dòng)……

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際,剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個(gè)“個(gè)人主義者”,但在初三畢業(yè)后,離別之際。我看著三年同窗漸漸離開(kāi)的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。我早已習(xí)慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問(wèn)題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來(lái)。友誼一點(diǎn)點(diǎn)的變質(zhì),而我卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)……作文

  親情——?dú)q月的代價(jià)

  兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)橛懈改冈谏砼,但隨著我們的成長(zhǎng),親情也在不同程度上被剝削,進(jìn)入社會(huì),打拼自己的事業(yè),多了份熱情,忘了親情,多了份事業(yè),忘了父母……作文

  “人在社會(huì)身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際,很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的`嘆息聲。我們長(zhǎng)大了,他們變老了,我的鄰居有個(gè)兒子很能干,但一年就只回來(lái)一次,去年,他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話給他的兒子,誰(shuí)知他兒子說(shuō)在開(kāi)會(huì),沒(méi)空。等他兒子趕來(lái)時(shí),他父親去世了。他看了兩眼,就又回了公司,從此以后,我們時(shí)常能聽(tīng)到他母親一個(gè)人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢(qián)的傀儡。親情在一點(diǎn)點(diǎn)地被剝削而我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  一、成長(zhǎng)的拐點(diǎn)

  媽媽告訴我,這個(gè)寶貝叫“一葉蓮”,為了鍛煉我,媽媽拿出一個(gè)碗和一個(gè)袋子塞到了我手上,讓我自己去種。

  于是,我興沖沖地跑到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)袋子,拿出綠油油的一葉蓮,接了一些水到碗里,然而動(dòng)作有些“粗暴”。扭頭一看,咦,上面怎么有一根斷枝?我拿過(guò)袋子,倒了倒,里面掉出一個(gè)個(gè)白白的東西,定睛一看,原來(lái)是朵小花,金黃的花蕊,帶絨毛的花瓣上,有著一點(diǎn)淡淡的黃色。我不禁一陣傷感:這么好看的花,卻不小心折斷了,真是可惜!這下它不太可能健康地活著了,我有些沮喪,便把它丟進(jìn)水里,任它自生自滅了。

  二、茁壯成長(zhǎng)

  然而,它打破了我的預(yù)言,在一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)它有了“孩子”,幾個(gè)小小的花蕾冒了出來(lái),在晨曦的照耀下顯出微笑卻堅(jiān)強(qiáng)的生機(jī)。過(guò)了幾天,又是一朵潔白無(wú)瑕的小花長(zhǎng)了出來(lái),真是格外的美麗。在接下來(lái)的幾天里,不斷有新的'花朵在夜間悄然綻放,整個(gè)花盆里變得生機(jī)勃勃。

  三、命運(yùn)的考驗(yàn)

  不知是不是上天的安排,它再次遭遇不幸——在“害人精”弟弟的摧殘下,它的花蕾斷掉了好多,蔫頭耷腦的,我只得將它轉(zhuǎn)移進(jìn)我的房間。然而,萬(wàn)物蕭瑟的秋天來(lái)臨了,它還是精神不振,我只得關(guān)嚴(yán)窗戶,不讓它受北風(fēng)的欺凌。歷盡“千辛萬(wàn)苦”,我好不容易將它從死亡線拉回來(lái),長(zhǎng)出了翠綠的葉子,愛(ài)心型的葉子仿佛在對(duì)著我說(shuō):“謝謝你,小主人,保護(hù)了我那美麗的葉子!”

  每每看見(jiàn)它那翠綠的葉子,我心中的一種自豪感油然而生,因?yàn)樗谖业呐嘤拢`放出生命的活力。

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