小學(xué)生作文7篇(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
星期天，我約了小明去公園玩�？墒牵业攘撕芫�，都不見小明來。我氣得火冒三丈，那家伙竟然失約了！
第二天上學(xué)，我一直沒有理睬他，平時(shí)下課我都找他玩，今天卻例外。小明找到了我，一臉慚愧的樣子對(duì)我說：“小唐，你聽我解釋……”“不用解釋了，我不聽！我沒容他解釋，板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時(shí)間，同學(xué)小黃和我聊天，他不知怎么的說起了小明。我生氣地說：“不要提他，我現(xiàn)在很討厭他，那種沒信用的家伙！”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能，你總是幫著他！”“告訴你吧，那天我和他一起去公園，到了半路，他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟，小弟弟的媽媽又不在這里，小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去，在路上問清小弟弟家的電話，在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候，小明就跑去打電話通知他的.家長，這么一來，天都黑了，小明趕到公園，你已經(jīng)回家了，你又不容他解釋！”我不禁心頭一震，原來我錯(cuò)怪了小明，誤會(huì)差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友，我后悔極了。
當(dāng)天，我立刻找到了小明，向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人，很快原諒了我。從此，我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級(jí):詩風(fēng)
小學(xué)生作文 篇2
今天，武術(shù)隊(duì)老師到我們班上來，問我們誰想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)？
我們班很多男同學(xué)都想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)。我在一年級(jí)的'時(shí)候曾經(jīng)在武術(shù)隊(duì)里訓(xùn)練過，我也向陳老師表示了想?yún)⒓游湫g(shù)隊(duì)的愿望。最后，在陳老師的推薦下，武術(shù)老師選了丁大舟、張知意和我三個(gè)人。
到了武術(shù)隊(duì)以后，我要好好練習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
不過，由于我上學(xué)期參加了男童合唱團(tuán)，至少要一年以后才能離開去別的社團(tuán)，我只好不去武術(shù)隊(duì)了。
真遺憾！
小學(xué)生作文 篇3
我一個(gè)人走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。忽然，我聽到有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說“你拿著，咱倆還是好朋友……”
我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件不光彩的事呀！可是，這能全怪我嗎？
后來，我與萬芳還是最好的.朋友。
我與萬芳真的是形影不離。我倆一起上了中學(xué)，一起念高中，一起在同一所大學(xué)。只不過，后來我成為了一位小學(xué)老師。
若干年后，當(dāng)我對(duì)著講臺(tái)下45名學(xué)生講起當(dāng)年那個(gè)“羚羊木雕”的故事，我問他們，為什么萬芳后來原諒了我？
一名學(xué)生馬上舉手回答:“因?yàn)槿f芳很善良。”我說，這只是一部分的原因。后來學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的回答，“因?yàn)槿f芳家里很有錢，不在乎那個(gè)木雕”“因?yàn)槿f芳看上了老師家別的東西”“因?yàn)槿f芳如果不原諒老師，就沒有人跟她玩了”面對(duì)這些五花八門的答案，我笑著搖了搖頭，說“都不對(duì)，因?yàn)�，那是友情的力量……�?/p>
我告訴我的學(xué)生，要珍惜朋友間純潔無私的友情，要與自己的父母多溝通，不讓他們重演當(dāng)年羚羊木雕的事件……
小學(xué)生作文 篇4
女孩子一般就是：乖巧的、機(jī)靈的、文靜的，擁有淑女范，可我認(rèn)為，那是傳統(tǒng)的女孩子風(fēng)格，那可不屬于我。即使我爸媽給我起一個(gè)又好聽又文靜的名字，可是我的性子依舊大大咧咧，做事馬馬虎虎，這就是我的專屬風(fēng)格。
最近我們班流行女漢子一說法，有不少女生都被男生給列進(jìn)榜里，就連我和我的'朋友也被“光榮”的列進(jìn)金榜，這就是所謂的金榜題名啊，就聽我慢慢到來吧。
下午的體育課，男生正在打排球，突然，一個(gè)排球從我腳邊滾過，咦，這是誰的球呢？“喂，蔣林蚊子，幫我們把排球給丟過來。”哦，原來是那群打排球的男生哦，我在心里冷笑了幾聲：呵呵，竟然敢叫我外號(hào)，我也要讓你們嘗嘗我“蚊子”的厲害。我撿起地上的排球，慢慢地向那群男生走去，那些男生還催促讓我快點(diǎn)，死到臨頭了還不知道，只剩離他們?nèi)拿椎臅r(shí)候，我舉起球向那個(gè)說我外號(hào)的人砸去。結(jié)果一球必中，嘻嘻，我在一旁偷笑。
我喜歡惡作劇，無論是我嚇別人的惡作劇，還是別人嚇我的惡作劇，都改不了我對(duì)惡作劇的崇拜與敬仰和喜愛。男生見我平時(shí)斯斯文文的，下課時(shí)不怎么說話，就看我好欺負(fù)，便捉了幾條毛毛蟲放進(jìn)禮物盒中，放進(jìn)我的抽屜，就萬事俱備，只欠我了。我剛到班里，那幾個(gè)男生就開始偷笑，準(zhǔn)備看我如何嚇到，我沒有注意到那幾個(gè)男生，直接來到了我的座位上，看到抽屜里有一個(gè)禮物盒，好奇心強(qiáng)的我便打開了那個(gè)禮物盒，原來是幾條超級(jí)超級(jí)——卡哇伊的毛毛蟲，“哇！”男生們一聽以為我被他們的惡作劇給嚇到了呢，結(jié)果他們聽到了后面幾句話就該吐血身亡了吧，“是誰送我這么可愛的毛毛蟲呀！”男生絕對(duì)被我的話給雷住了，這絕對(duì)一個(gè)奇葩的女生，以后他們要對(duì)哪個(gè)女生玩惡作劇一定要提前調(diào)查清楚，這是惡作劇的前提。事后，我還到處炫耀，有人送我毛毛蟲呢。
看看，我哪里像一個(gè)女漢子嘛（分明就像），不過，我就愛這么這樣子的我，就算被評(píng)為女漢子也感到不足為奇了吧！
我就是我，女漢子一個(gè)！永遠(yuǎn)不變！
小學(xué)生作文 篇5
最近我們班上進(jìn)行班委的換屆選舉，我十分想讓自己嘗試一下這次的機(jī)會(huì)，但是心里總是忐忑不安，一直在糾結(jié)自己的決定是不是正確的。
我的'心里糾結(jié)的原因有很多，我在想自己在班上一直是默默無聲的，現(xiàn)在突然站在講臺(tái)上，站在眾人面前去參加演講，是不是在以后也會(huì)成為同學(xué)們議論紛紛的焦點(diǎn)人物，是不是會(huì)有同學(xué)質(zhì)疑我的管理能力。還有就是，我在心里很擔(dān)心，如果萬一競(jìng)選成功的話，班委會(huì)有很多的任務(wù)要去完成，這種情況之下，我的學(xué)習(xí)怎么辦？這些遺失掉的學(xué)習(xí)時(shí)間又怎么去彌補(bǔ)？
種種的擔(dān)心導(dǎo)致我最后選擇了放棄。但是現(xiàn)在看到新一屆的班委會(huì)的同學(xué)在班上發(fā)揮著重要作用的同時(shí)，成績還是那么的優(yōu)秀，絲毫沒有受到影響，我的心里就開始后悔了。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇站在講臺(tái)上，遵循自己內(nèi)心的選擇。
小學(xué)生作文 篇6
十一假期里，我去了八朝古都——開封，在那里經(jīng)歷了三天兩夜的旅程。
在開封，最令我難忘的當(dāng)屬黃河大堤。我們乘坐游艇，在黃河上游覽。游艇的速度非�？�，我嚇得連連尖叫。
不一會(huì)兒，游艇停在了一個(gè)小島邊，島上長滿了蘆葦，金黃金黃的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雖沒有秋天的麥子般耀眼，卻依舊壯觀。
從島上下來，黃河上泛起了細(xì)小的波浪，開游艇的叔叔很調(diào)皮，在浪口故意開得很快，弄得游艇一會(huì)兒往左傾斜，一會(huì)兒往右傾斜。船是沒有翻，卻弄得每個(gè)人都膽戰(zhàn)心驚。幾分鐘后，游艇的速度漸漸慢了下來，我們靜靜地吹著風(fēng)，散在肩上的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，舒服極了。
上了岸，我還是意猶未盡。于是，我們又去了跑馬場(chǎng)。這是我生平第一次見到真的馬。一匹匹肌肉發(fā)達(dá)，挺拔健美，我躍躍欲試，挑了一匹白色的.馬，便騎上了。
一開始不熟練，有點(diǎn)顛簸，還需要工作人員拉著。漸漸地，我也能自己騎著慢慢地走了。第二圈，我向工作人員說想跑一下。我換了一批小一點(diǎn)的淺棕色的馬，一拍它的屁股，“駕”一聲，馬兒如離弦的箭般奔了出去，可把我嚇得不輕。
半路上，我看到弟弟的馬在吃草，任他怎么拉都不肯跑，我不禁幸災(zāi)樂禍起來。不一會(huì)兒，我的馬居然也吃起了草，我拉了拉韁繩，拍了拍它的屁股，馬兒聽話地跑了起來，而且一圈比一圈快，我哈哈地大笑著，馬兒像是得到了命令似的，跑得越來越快，最后，我“馭”了聲，它便不跑了。
開封黃河，真是我難忘的旅程。
小學(xué)生作文 篇7
又要做筆筒了，這回，還是兩個(gè)紙杯，當(dāng)然，還是要把其中的一個(gè)紙杯的大下半身剪掉，上半身留下來扎滿小孔，之后，要把又只剩上半身又扎滿小口的紙杯，底向上放到另一個(gè)紙杯里。好了，一 個(gè)紙杯做好了。
做好了之后，我才知道原來科學(xué)家發(fā)明一件東西，有這么難。我決定長大以后，我一定要學(xué)科學(xué)家們，發(fā)明更多的`東西，為社會(huì)添加一點(diǎn)力量，為祖國添加一點(diǎn)力量。
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