小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天下午，學(xué)校要舉行跳蚤市場活動(dòng)，我們班的“經(jīng)營團(tuán)隊(duì)”，“經(jīng)營好手”，早已激動(dòng)不已，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一小群，五個(gè)一大幫，合伙銷售，干得不亦樂乎。
來到攤位，我就擺出商品，使出爸爸銷售秘訣第一招——降低價(jià)格賣出幾本，作出宣傳。果然這招很靈，一會(huì)兒就賣出了兩本。我剛想去別的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就來了一位“砍價(jià)小皇帝”，他看了我的書和玩具說：“你的說明書明明有幾本是同系列的，為什么價(jià)格不一樣?”我?guī)е⑿Γ骸耙驗(yàn)檫@幾本書新啊!”“新也不能賣那么高�。”阋它c(diǎn)好嗎！這時(shí)我又想起爸爸的第二招——賣到一定價(jià)格給優(yōu)惠。我陪著笑臉對他說：“好吧！賣兩本送一本吧！”他這才罷手。
賣夠了東西，我就出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了我的偶像——可愛的查理九世公仔，我見賣家是個(gè)熟人，就是使出媽媽砍價(jià)秘訣—遇到熟人只管砍價(jià)，若是不行，激將法激他。我先說：“我們兩個(gè)都是老熟人，便宜點(diǎn)好了。”他說：“不行的，已經(jīng)是最低價(jià)了。”我用起激將法，說：“算了，四(3)班的東西比你這便宜多了，我去他們那里買吧！”他果然上鉤了，說：“算了吧！給你了！”我立馬付了錢，開開心心回到自己的攤位。
這一天，我終于體驗(yàn)到了爸爸的`辛苦，原來賣東西是那么不容易，同時(shí)我也深刻體會(huì)到了賺錢的辛苦，我所花銷的每一份錢是多么的來之不易，生活中我一定要勤儉節(jié)約。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一張紙，白色純白無字的紙，OK?不要想我的一生只是給人用著寫字，然后再給丟掉，下面是我一生的冒險(xiǎn)，想知道就往下看吧。
我在一個(gè)筆記本里“工作”，我是這里的“大姐大”，當(dāng)小主人用到我的時(shí)候，他不由得驚呼一聲，哇!多么漂亮的一張紙呀!我驕傲極了，他在我身上寫完了作業(yè)后，因?yàn)樽舟E不好看而被他的媽媽丟掉，而我也是這么想，我這么漂亮的一張紙這么會(huì)寫上這么難看的.字，他的媽媽把我撕了下來，丟到了垃圾桶里，而我在經(jīng)歷了短暫的“割肉剔骨”后，也開始了新的冒險(xiǎn)。
因?yàn)槲也皇沁B本丟的，所以我很輕。他沒在丟掉垃圾袋后，我從里面“飛了”出來，點(diǎn)進(jìn)了下水道了，我看見了一根針，它自戀的說自己是一根繡花針，實(shí)際上卻是一個(gè)大頭針，我不消得從它身邊飄走了，之后我從下水道里飄了出來，遙眼望去，是大海!這時(shí)一個(gè)小女孩把我拾了起來，在背面寫了幾個(gè)字，并用一個(gè)瓶子把我裝了起來，把我丟向大海，原來我成了漂流瓶里的愿望紙了!
怎么樣，我的歷險(xiǎn)夠神奇吧!
小學(xué)生的作文 篇3
“快傳！快傳！”這聲音是從哪兒來的？哦原來是小桔燈教室里傳來的聲音。
今天，王老師走進(jìn)教室，給我們宣布了一個(gè)好消息，那就是要玩擊鼓傳花的游戲，這時(shí)，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)摩拳擦掌，都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接著老師宣布了這個(gè)游戲的規(guī)則，就是一個(gè)人敲鼓，其他人來傳花。
誰是鼓手呢？同學(xué)們躍躍欲試，都想當(dāng)鼓手，最后老師選中了劉棟梁。
劉棟梁走上講臺(tái)，準(zhǔn)備把黑板當(dāng)鼓敲，比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)把花傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)像拿了一塊冰塊一樣，趕快把“花”扔給了第三個(gè)同學(xué)，這樣一直傳，劉棟梁敲鼓的速度越來越快，快傳到我了，我心里想，如果是我，那該怎么辦？“花”還是傳到了我手中，我迅速把“花”傳給了下一個(gè)同學(xué)，可他不知該往哪傳，又傳給我，我頓時(shí)緊張極了，說：“你快把花傳給下一個(gè)同學(xué)。”他才慢慢地把“花”傳給下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我心的石頭才落了地，最后，“花”落到了張浩坤的手上，劉棟梁的.鼓聲也停了下來，張浩坤上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽到了一張紙條，上面寫著扭屁股，同學(xué)們哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面無表情的王老師也笑了起來。
這次的游戲真有趣！
小學(xué)生的作文 篇4
一個(gè)秋日的早上，下著讓上班族不悅的雨，和往常一樣，我把叢兒的哭鬧聲關(guān)在了門里，騎上自行車去上班。路上照樣遇到那些送寶貝們上幼兒園的爸爸媽媽們，幾乎都是雨披底下躲著寶貝兒。突然，看到一個(gè)小家伙，坐在媽媽的后車座上，吃力地幫媽媽舉著一把傘，一副自己淋到?jīng)]關(guān)系，不能讓媽媽淋到的架勢。真有點(diǎn)替這個(gè)小男孩擔(dān)心，同時(shí)也為這個(gè)媽媽感到驕傲，兒子送上的這份關(guān)愛足以讓人感動(dòng)。
只是簡單的一幕，卻讓我想了很多。父母總想把所有的愛傾注到孩子身上，這是一種不圖回報(bào)的無私的愛。我對叢叢不就是嗎？“媽媽幫你拿”、“媽媽給你弄”不絕于耳。可從來沒想過讓女兒幫我們做點(diǎn)什么。
也許你會(huì)說：“孩子還小呢�！闭腔谶@一點(diǎn)，才使孩子們越來越驕縱，心中只有自己，連最愛他的親人也沒份。叢叢現(xiàn)在已經(jīng)有了這樣的苗頭，她愛吃的東西，哪怕是我也別想要過來，這真的不行，我要讓我的`叢叢上幼兒園時(shí)遇到下雨也會(huì)替我打傘！
說干就干�？吹接齼航滩纳蠈懥嗽S多好的游戲，比如“喂媽媽吃飯”、“幫娃娃穿衣”等等，都用在她身上，做不好不怕，要有這份心意嘛。碰到腿疼的時(shí)候，就把叢叢叫過來，“用小錘子給媽媽錘錘腿。”給她示范一次她就學(xué)會(huì)了，以后會(huì)照樣去做。把梳子給她，“幫媽媽梳梳頭�！薄凑沂窃谶@樣做，不知結(jié)果會(huì)怎樣，叢叢會(huì)不會(huì)成為一個(gè)疼愛父母的媽寶寶呢？需要時(shí)間來證明。
只有讓孩子學(xué)會(huì)疼愛他的親人，才能去關(guān)愛別人，這真的很重要。
讓我們一起努力，“女兒，幫媽媽撐傘！”
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