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鉛筆的作文

時間：2024-12-26 10:11:55 優(yōu)秀作文我要投稿

【精品】鉛筆的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的鉛筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】鉛筆的作文15篇

鉛筆的作文1

　　我希望將來能有這樣一個多功能筆袋，它不僅能方便我們的生活，還能讓我們的生活豐富多彩。

　　我設(shè)計的筆袋的第一種樣式如下:藍(lán)色背景色，白色拉鏈，兩層，第二層是木質(zhì)標(biāo)簽，標(biāo)簽上有一排按鈕。這只是最初的形狀。它可以改變顏色和風(fēng)格。只要你把手放在鉛筆盒上，它就能通過腦電波改變你想要的樣式，但標(biāo)簽將永遠(yuǎn)在鉛筆盒上。

　　我設(shè)計的文具盒不僅外形美觀，而且實用可靠。它的內(nèi)部空房間非常大。雖然表面看起來很小，但它的內(nèi)部是3-D 空空間，可以裝很多東西，就像機器貓的口袋一樣。它也可以自己發(fā)電。如果停電了，你只要按下一個上面畫有燈泡的按鈕，它就會亮，就像手電筒一樣，但它比燈泡還亮。里面還有一個指南針、時鐘、電子地圖和溫度計。當(dāng)你需要它們的時候，你所要做的就是按一個上面有灌木叢的按鈕。這個功能最大的用途是電子地圖，當(dāng)你迷路時可以用它。你也可以在找地方的時候用它。這個鉛筆盒還能自動修理鋼筆。如果你的鋼筆壞了或者墨水用完了，只要用筆尖按一下按鈕，就可以把它放進(jìn)去。它也可以和你一起玩。只要你按下一個按鈕，畫出你的嘴，它就可以陪你聊天，講笑話和故事。如果你按一個上面有電腦的.按鈕，它就會播放電影、電視劇等。它還能把你最喜歡的書變成電影或電視節(jié)目。這難道不有趣嗎？我忘了告訴你，雖然這個鉛筆盒有很多功能，但它一點也不重，因為它的內(nèi)部沒有重力。

　　怎么做？我設(shè)計的鉛筆盒方便易用嗎？

鉛筆的作文2

　　我的這個鉛筆盒來歷不凡，它是老師獎勵給我的禮物，雖然它的相貌平平無奇，可它卻是憑我的努力換來的，而且它還是我的一個好幫手，所以我十分心愛它。

　　它長長的，扁扁的，顏色是天藍(lán)的，筆盒上面還有一些卡通人物，樣子十分搞笑可愛。筆盒中間還有一個長長的拉鏈，仿佛是一列火車在軌道上飛速的行駛。

　　它的“嘴巴”大大的，“胃口”也很好，無論我給它什么“食物”，它都會狼吞虎咽的儲存到它的“肚子”里去。如果我需要哪樣?xùn)|西，便會從它的“肚子”里去除，而且它還能把它吃掉的“食物”分類擺放的.井井有條，不會亂七八糟，我取起來十分的方便。

　　記得有一次，我的鉛筆盒的皮被磨掉了，媽媽說買個新的吧，我卻不肯，我說：“這可是我最心愛的筆盒��！怎么能說扔就扔呢？”媽媽拿我沒辦法，只好想出了個辦法─在后面貼了一張彩色的課程表，大功告成后，這個筆盒變得像新的一樣，還增添了一個新功能。我開心極了！

　　還有一次，我在封住它的“大嘴巴”時不小心將手夾在了它的“大嘴”里，當(dāng)時我疼地哇哇大叫，事后，我還在心里暗暗責(zé)怪它，但其實那是我自己弄傷的，我到現(xiàn)在還覺得它挺冤枉呢！

　　世間上的一花，一鳥，一物都值得我們心愛，而我的心愛之物便是我的鉛筆盒。

鉛筆的作文3

　　我有一個非常精致的鉛筆盒，是媽媽從香港帶回來送給我的，我非常喜歡它。

　　鉛筆盒是用硬塑料制成的，是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們，它們在一起跳著歡快而有趣的舞蹈，旁邊還畫著一只秒表，好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕，每當(dāng)鉛筆的身材變得短粗的時候，鉛筆就會提醒我：主人，快按下那個黃色按鈕，我要恢復(fù)我迷人的身材。這時，我就會迅速按下黃色按鈕，一個轉(zhuǎn)筆刀就會急忙跳出來，乖乖的讓我把鉛筆放進(jìn)它的肚子里。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的'。按下最下面的紅色按鈕，就會彈出一個小盒子，這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒，盒蓋上是一個小小的塑料袋，里面放著我的課程表，盒子底部有一個筆夾，這是鉛筆四兄弟的床，它們可以在這里舒舒服服地睡大覺，直到我叫醒它們。

　　我的鉛筆盒很有用，它是我在學(xué)校、家里形影不離的好伙伴，也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅強的尺子的家。

　　我愛我的鉛筆盒，不僅僅因為它的別致和用途，它還體現(xiàn)了媽媽對我的愛！

鉛筆的作文4

　　在生活中我們寫作業(yè)要用到鉛筆，但我們都沒有想過，其實鉛筆也是有煩惱的，下面就來看看我的鉛筆的自述吧。

　　我是一只鉛筆，我就是一只普通的木頭鉛筆，不是什么自動鉛筆，可我的第一個煩惱就是它——自動鉛筆。小主人們都喜歡用自動鉛筆，它比我高貴方便�？晌疫€是覺得我們木頭鉛筆更好，小主人們應(yīng)該要用我們寫字才對。自動鉛筆雖然方便，但是他們可驕傲了。天天抬起頭挺著腰，到處傳揚自己，有多數(shù)小主人們歡迎，木頭鉛筆有多不好用！

　　我把我的煩惱說給了小主人聽，小主人為了安慰我，最近都在用我，可一直用我，我的第二個煩惱就來了，小主人一直用我，我不像自動鉛筆那樣可以換鉛芯，小主人只好把我的頭削掉，可這樣一來我就越來越矮了。

　　自動鉛筆們又找到了我的把柄，又開始嘲笑我沒用了，這回我又把煩惱說給了小主人聽，可這回，小主人卻說：“看來你們鉛筆也有煩惱呀，這回我可沒有什么好辦法了，不可能兩全其美的'，我沒有辦法能在又保住你生命的情況下，一直用你寫字，看來還是自動鉛筆方便�！闭f著，小主人放下了，我拿起了自動鉛筆，又寫了起來。

　　我傷心地回到了筆盒里，躺在了朋友身邊，朋友似乎看出了我的煩惱，問我：“你又怎么了？小主人又拋棄你了？”我點了點頭。

　　唉，可憐的我啊。

鉛筆的作文5

　　哎呀呀！鉛筆盒里好吵呀！是什么聲音呢？我們快去看看吧！

　　原來是文具家族正在吵架呢。這件事，只是因為尺子不經(jīng)意的一句話引起的。尺子隨口一句：“哎呀，累死啦��！誰有我這么忙？小主人每天都要用我畫直線！”這話一出，鋼筆不同意了，白了他一眼，說：“我忙我忙！每天都要陪小主人練字，小主人還用我參加過書法大賽呢！，你得過獎嗎？”

　　“誰說的？我才是最厲害的`！小主人大部分時間都用我，考數(shù)學(xué)試、語文、英語等各大類考試，都用我！”黑水筆自信滿滿地說，一副他是天下第一的樣子。唉！吵死啦！鉛筆盒的火氣早就憋在肚子里啦！讓她也發(fā)表一下吧！“我······是的�！薄盀槭裁�？”因為我是每天幫小主人把你們帶到學(xué)校里的呀！沒有我~哼，你們早就不知道在哪個角落了呢！”

　　“我厲害！”“我！”“就你還行？一邊去！”大家七嘴八舌的吵起來，正在熱火朝天時，“別吵啦！”一個聲音在耳旁響起，“你們不用吵，其實大家各有自己的長處，各有自己的短處，例如尺子，他能畫直線，但卻寫不出好看的字，鋼筆，能寫出線條優(yōu)美的字，但卻連不了直線·······”鉛筆一直默默無聞，卻說出了讓大家吃驚的一番話。

　　想想鉛筆說的話，也對嘛！大家何必吵呢？大家在一起，沒了誰，小主人都不能夠做出完美的卷子和習(xí)題，大家要學(xué)會一個道理：尺有所短，寸有所長呀！

鉛筆的作文6

　　在我的藏寶盒里,靜靜的躺著一支天藍(lán)色的自動鉛筆,白色的波浪形花紋,閃著光,銀色的.筆尾上掛著一只金色的小熊,向我笑著。

　　記得那次我還在上幼兒園。明天就是雙休日，而我卻倒霉地在星期五發(fā)起了高燒，連課都沒能去上。星期六早上，我很早就醒了，懶懶地縮在床上，一點兒也不想起床。伸手一摸額頭，還是那么燙，都可以煎雞蛋了。我呆呆地望著窗外。

　　吱呀一聲，我的房門被輕輕地推開了，我回頭一看，哦，原來是我的好朋友，手里還拿著一個透明的包裝袋�！斑�，你醒啦！”她一臉的詫異。我剛想說話，不料卻引來一陣猛烈地咳嗽，停也停不住。她笑笑說：“我去幫你倒杯水吧！”說完一路小跑著出去了。我看了看床頭那個包裝精美的袋子，只見里面放著一支自動筆，那只小熊歡快地向我笑著。我隱約間想到好象在哪兒看見過它。不一會兒，我突然想到一次去她家，她給我看過。那是她姑姑從國外帶給她的一對相思筆，還有一支是粉色的。

　　剛想到這里，就看見好朋友拿著水進(jìn)來了。我指著筆問：“這是送給我的？”她飛快地點點頭：“對��！”她看著我又說：“我們是好朋友嘛！”她笑著輕輕地走了出去，到客廳等我去了。

　　我慢慢地坐了起來，想著和她的點點滴滴。也許這支筆我永遠(yuǎn)都不會用……

鉛筆的作文7

　　我是一支小小的鉛筆，是所有文具中最普通的一種，因為，我長得太一般了，圓圓的身材，細(xì)細(xì)的，除了尾巴上包著一塊小小的橡皮，別的什么都沒有了，鉛筆的自述。不過，幸好我有一身漂亮的外衣，紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。

　　盡管我很普通，但是我的作用可不一般哦！自打小朋友們從上幼兒園開始，就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字，算的第一個數(shù)，畫的第一幅畫，可都離不開我。其實，不光幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計院里的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我，雖然我的`作用如此之大，大家也很喜歡我，但是有很多事讓我想也想不明白，大家在使用我的過程中，時不時用鉛筆刨，小學(xué)生作文《鉛筆的自述》。小刀來削我，你弄得我本來的苗條身體一天比一天短，這我都不說了�？墒怯胁簧俚男∨笥眩麄儏s不怎么愛惜我，經(jīng)常拿我敲打，在課堂上讓我從課桌上滾到地上，有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。

　　小朋友們，既然我們是形影不離的好朋友，請好好珍惜我吧，沒有我，你怎么學(xué)習(xí)？怎么算數(shù)？怎么畫畫呢？誰然我的生命很短暫，但我愿意和你們的朋友；不是有一首兒歌唱：鉛筆鉛筆真美麗，又勤勞呀又干凈，幫助主人增知識，學(xué)習(xí)全部都靠你。

鉛筆的作文8

　　鉛筆和鋼筆是我學(xué)習(xí)的助手，我離不開它們，但它們在我的文具盒里卻很不安靜，常常為自己爭功。

　　你看，一支剛買來的新鋼筆又開始夸自己了，他叉著腰指著鉛筆的鼻子說：“你看我，我多么堅硬，而你呢，卻用一會兒就變粗，而且一摔就會斷！”鉛筆聽了很不服氣，“有什么了不起，我的優(yōu)點比你還大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能為小主人服務(wù)了�！变摴P不屑地說，“你算老幾？還敢和我頂嘴、哼！”鋼筆鼻子一哼，閉上嘴不再理會鉛筆，鉛筆也閉上眼不再看鋼筆了。

　　過了幾天，鋼筆的水快要干了，小主人做作業(yè)時只好甩一下寫幾個字，再甩一下又寫幾個字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起來一寫，不僅寫不出水了，而且筆尖又分叉了，小主人急得不得了，生氣地把鋼筆扔在一邊，急忙找來鉛筆幫助，鋼筆這時才慚愧起來，原來自己也經(jīng)不起摔，雖然不會斷，但一分叉，也仍然不能為小主人服務(wù)了。

　　這個故事告訴我們：不要光看自己的.長處，諷刺別人的短處，應(yīng)該取長補短，這樣才對。

鉛筆的作文9

　　大家好！我是一支鉛筆，我來自一家文具店。主人一進(jìn)店，一眼就看中了我，把我?guī)Щ亓思�。到今天，我已�?jīng)為主人服務(wù)三年多了。

　　我是一支漂亮的鉛筆，我穿著一粉色的外套，身材非常苗條，腳上穿著一對精致的高跟鞋，顯得我非常優(yōu)雅。頭上還有一頂棕色的小帽子，香噴噴，還有彈性。

　　我也是一支能干的鉛筆，在美術(shù)課上我曾大顯身手過。有一次，美術(shù)老師帶著小主人去野外寫生。主人看中了一朵美麗的.荷花。于是，他蹲上一塊大石頭，“唰”地一聲從口袋里拿出了我。小主人仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下荷花，用我這一支“神筆”揮筆墨毫，把荷花飛筆畫了下來。正好，美術(shù)老師走到小主人跟前，看到了這朵非常3D立體的荷花，連連贊揚小主人，接著，小主人對著我豎起了大拇指，“你真棒！”小主人對我笑瞇瞇地說：“你是一支神筆呀！”

　　我還是一支任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的鉛筆。有一次，小主人寫完作業(yè)后，輕輕地把我放在了鉛筆盒里，還沒把我卷尖，就去休息了。突然，尺子大哥對我說：“鉛筆老弟，你一定很累很累了吧？看你現(xiàn)在這副樣子多憔悴�。∧阋郧斑€不是比我高很多嗎？可是現(xiàn)在變得又短又粗，把高跟鞋都磨粗了，肯定會被主人扔掉的！”我堅定地說：“我是對主人忠心耿耿的，我的使命就是奉獻(xiàn)自己，盡心盡職地為主人服務(wù)，這樣我的生命才有意義�！�

　　我就是一支漂亮、能干、無私奉獻(xiàn)的鉛筆，你們喜歡我嗎？

鉛筆的作文10

　　童年的一樁樁趣事，記憶猶新，特別是我五歲時干的那件傻事至今想起，還忍不住要笑……

　　記得五歲那年，媽媽送我到奶奶家玩。一天，我見奶奶正在種西瓜籽，我忙問奶奶：“為什么種它呀?”奶奶說：“傻孩子，種瓜得瓜呀，撤下去將來結(jié)更多的瓜，給你吃呀!”我想：種西瓜籽結(jié)西瓜，那種鉛筆不就可以長出許多花花綠綠的'鉛筆嗎?那媽媽就再也不用買鉛筆了�；氐郊液�，我拿來小鐵鏟，在自家后院的一個角落里，挖了一個土坑，把鉛筆放進(jìn)去。從此，我每天堅持不懈地給鉛筆澆水施肥。過了好幾天，我扒開土看看它是不是長芽了，可根本沒變化，我便加了些土，使它快快長大。媽媽像發(fā)現(xiàn)了什么似的，問：“你這小鬼，在院里干什么?”我支支吾吾地說：“我在種……”媽媽又說：“你這小丫頭，又在搞什么鬼名堂！”說著，便走開了。又過了幾天，我想：鉛筆總該長出來了吧!可扒開土一看，非但沒有長出來，而且鉛筆的下半截成了黑的，再也不能用了，我又氣又急，不由地大哭起來。幾天后，我去問奶奶：“奶奶，為什么鉛筆長不出來呢?”奶奶聽了，頓時丈二和尚摸不到頭。我便把事情的來龍去脈一五一十地說了一遍，奶奶“撲哧”一聲笑了，說：“種于是有生命的東西，種了能發(fā)芽，而鉛筆是工人叔叔、阿姨制造出來的，不會發(fā)芽，但你愛動腦筋應(yīng)該表揚。”雖然這件事荒唐可笑，可誰小時候又沒做過傻事呢!

鉛筆的作文11

　　大家好，我是一個筆袋，主人喜歡叫我鉛筆盒，所以，我也總叫自己鉛筆盒。聽說，畢業(yè)的大學(xué)生不好找工作。工作崗位上，幾千個人竟為了一個職位去爭，有的甚至零工資就業(yè)。

　　我們鉛筆盒也是這樣的，不過，是幾個鉛筆盒爭一個位置，我就是剛“大學(xué)畢業(yè)”的鉛筆盒，剛被一個小朋友買走。

　　我本以為這個小朋友沒有鉛筆盒，可到了這個小朋友家里，我才發(fā)現(xiàn)，這個小朋友有好幾個鉛筆盒。有三個是已經(jīng)就業(yè)幾年的老鉛筆盒，還有一個和我一樣新、漂亮、招人喜歡的“雙胞胎姐妹”，不過，我們的衣服不一樣，她的'衣服比我的漂亮。

　　這下，我感到了大學(xué)生找工作的艱難。我覺得這個小朋友買我，是為了送給朋友，根本沒有要用我的意思。我絕望了。我開始恨自己：為什么她要買我的時候，我沒有躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而是驕傲的展示自己。如果我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就不會被她買下來了。

　　同時，我又想到，我是在“大學(xué)”里的班長，如果我讓別的同學(xué)受罪，我對得起“班長”這個光榮名稱嗎？我下定決心：甘愿自己受苦，也不讓同學(xué)們受苦（你說我是一個好班長嗎？），勇敢面對事實吧，也許，這個小朋友會把我送給一個沒有鉛筆盒的小朋友，那個小朋友肯定特特別別喜歡我，那我的日子肯定特別幸福。

　　忽然，一只細(xì)嫩的小手抓住了我，我心想：看了吧，我就知道會被送走，反正我早做好心理準(zhǔn)備了，奉陪到底。

鉛筆的作文12

　　大家好，我是鉛筆盒，下面是我的自述。我身上黑乎乎的，活像一個黑夜殺手，而且我食量大，一口可以吃十幾支筆呢!因為我身上還有很多花斑，外形很酷，所以許多人搶著買我，最后我被一個有緣的主人買回了家。一到家，主人就迫不及待的喂我蘋果味的橡皮，又給我吃筆，還好我是“大胃王”，要不然會撐死我。

　　第二天，小主人帶我去上學(xué)了，一到學(xué)校，小主人就舉起我來炫耀，引的許多人都出高價要買我，我還差點被人帶走找不到主人了呢!所以，許多同伴都像我投來了羨慕的眼光，我心里高興極了，也傷心極了，高興是因為主人夸張的舉動，讓我成了班上的“小國王”，傷心是因為別的同伴可能因為羨慕我從而會排擠我。上課時，小主人拿橡皮時一揮手，把我打到了地上，“哎呦!”小主人真粗心。

　　隨著時間的推移，小主人越來越不愛惜我了，小主人的父母也經(jīng)�！八ご颉蔽摇Ｓ幸淮涡≈魅思依锿浟硕[鈴，第二天一家人睡到了8：00才醒，因為上課時間是8：30，小主人看到時間急壞了，他在收拾書包時把我忘在了桌子上，小主人先下樓，他爸爸臨走前發(fā)現(xiàn)了我，一把抓起我從三樓扔了下去，并高聲喊到“重要的東西沒帶，接著!”，可小主人哪里接的到，把我重重的摔在了地上，看到他們著急的`樣子真是好笑，最可氣的這與我何干呢?害的我白白摔了一身傷，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變得破爛不堪了，但是我無怨無悔，因為我在小主人面前實現(xiàn)了自己的價值。這是我的經(jīng)歷，我真希望小主人能好點對待我。

鉛筆的作文13

　　在一個夜深人靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而文具們開始了爭吵。

　　他們是書，鉛筆和橡皮。它們從書包悄悄地走了出來，跑到桌子邊，爬了上去。它們都認(rèn)為自己的功勞大，于是就該開始爭吵。

　　書趾高氣揚地說:“我的功勞最大，小主人每天都要把我拿出來，讀上個幾遍，老師在講課時，介容都在我的'身上。老師提問題提到了我的小主人，問題都跟內(nèi)容有關(guān)，沒了我，小主人就要被老師批評了，甚至拉出去罰站！再說了，我身上有許多知識，小主人掌握了這些知識，就可以變得更聰明�！�

　　鉛筆不服氣，它著急了，說：“我的功勞才是最大的。每當(dāng)老師講到一些重點句，重點詞或者好地方都要用到我把它們統(tǒng)統(tǒng)寫下來。還有，小主人，讀到好的東西，就可以把它們抄寫下來，然后背下來，就能掌握很多東西，所以我的功勞最大�！�

　　橡皮怒了：“我的功勞才是最大的，你們都比不上！”說完咽了一口唾沫，吼道：“鉛筆在本子上寫錯了字，我就出場了！其他東西都搞不定的，我一下就好了，如果沒了我，小主人就寫不好作業(yè)了！我才最重要。

　　這時，小主人醒了：“你們的東西功勞都很重要，唇亡齒寒，是缺一不可的。

鉛筆的作文14

　　我有一個淺藍(lán)色的鉛筆袋，它是在我上學(xué)時媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來非常柔軟。

　　它的外形是一個長方體，上面畫著一個可愛的史努比，正在趴著睡覺。我想：它整天在那里睡覺，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個長長的'拉鎖，打開以后，里面有一個很大很大的空間，可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆是我的好朋友，上語文課時，它會自己跳出來幫我寫字；上數(shù)學(xué)課時它可以幫我在本子上計算；上美術(shù)課時，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當(dāng)我寫錯字時，它會自動跳出來幫我擦掉錯字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時，它會從鉛筆袋蹦出來，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得啊！剪刀是我的裁縫，美術(shù)課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說我剪得好，我聽了心里高興極了。這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進(jìn)書包里，它在書包里還不時地發(fā)出響聲，上課時它和我一起聽課。放學(xué)了，它和我一起回家，和我一起寫作業(yè)。