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（精華）我學(xué)會(huì)了作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了作文1
成長(zhǎng)的一路上，我們總是在不斷學(xué)會(huì)一些東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)做人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在學(xué)習(xí)著。
從學(xué)習(xí)中不斷的學(xué)會(huì)了好多東西，學(xué)會(huì)了好多會(huì)做的事情，這樣的是一種收獲，是一種歷練，我學(xué)會(huì)了的擔(dān)當(dāng)，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，我學(xué)會(huì)了一種理解。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我是個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。在家里我的學(xué)習(xí)時(shí)間占據(jù)了的的很多是時(shí)間，但是我自己喜歡的，是我自己愿意的。從每個(gè)的爸爸媽媽的教育下，在爸爸媽媽的每天的細(xì)心的培養(yǎng)中。我學(xué)會(huì)了一種擔(dān)當(dāng)，我總是陽(yáng)光的面對(duì)每一件事，總是陽(yáng)光的對(duì)待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學(xué)習(xí)都不好，所以我就想給他們一些幫助，幫助他們能把學(xué)習(xí)搞上來(lái)。所有就在業(yè)余的時(shí)間里給他們補(bǔ)習(xí)。在一個(gè)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問(wèn)題上由于一種大意造成了弟弟妹妹的被老師的.批評(píng)。我去了他們的班級(jí)找到了老師，與老師說(shuō)明了問(wèn)題的錯(cuò)誤。我和老師說(shuō)了是我的大意。承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我擔(dān)當(dāng)了這個(gè)錯(cuò)誤，擔(dān)當(dāng)了這個(gè)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)了一種責(zé)任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學(xué)習(xí)給搞上來(lái)，在這之后我努力的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之后我聽(tīng)說(shuō)了弟弟和妹妹的學(xué)習(xí)名列前某了，我滿足了，是我的擔(dān)當(dāng)，走向了負(fù)責(zé)，走向了偉岸。
我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，我學(xué)會(huì)了一種擔(dān)當(dāng)是一種進(jìn)步和一種學(xué)習(xí)。
我學(xué)會(huì)了作文2
一大早，我就起床了。媽媽起來(lái)后告訴我做飯的幾個(gè)要點(diǎn)。
媽媽說(shuō)："做飯首先需要注意面的多少和水的分量，要是面多水少，飯就會(huì)很稠，要是水多面少，飯就會(huì)很稀，咱們?nèi)谌艘话阈枰胨腿酌孀顬楹线m。第二要注意燒飯的`時(shí)間，燒久了會(huì)糊，起鍋早了又不好喝，所以要五分鐘就行了……”
我聽(tīng)了媽媽的話，已經(jīng)自信飽滿，量了三碗水后，到向鍋里，剛夠量，我就把火點(diǎn)上了。開(kāi)始攪面了，我左手拿著碗，右手拿著筷子在碗里攪了攪，不一會(huì)兒，面攪好了，水也開(kāi)了，于是，我把面到向鍋里，用筷子攪了攪后蓋上了鍋蓋。我認(rèn)真而又耐心地注視著鐘表，等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……漸漸的，從鍋里傳出了一陣飯香�！俺晒α�，成功了！”我高興地叫了起來(lái)。五分鐘到了，我迅速地打開(kāi)鍋蓋，一陣陣飯香撲鼻而來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，她檢查了我做得飯后，連聲稱(chēng)贊：“做得好，做得好！”我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
于是，我把翻盛到碗里，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗我做的飯。爸爸媽媽喝了幾口之后，都說(shuō)我做得好！
我今天非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一樣本領(lǐng)——煮飯！
我學(xué)會(huì)了作文3
放暑假時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)。它是粉紅色的，后面兩邊還有保護(hù)輪，這樣可以保持平衡不會(huì)摔倒。我一看就喜歡上了它，真想馬上就學(xué)會(huì)，騎著它出去玩。
我記得陽(yáng)光燦爛的下午，我讓爸爸把我的自行車(chē)搬了出來(lái)，打算騎上溜溜，我讓爸爸教我，爸爸教我扶好車(chē)把，然后讓我把腳蹬在車(chē)蹬子上然后到著蹬。還好小車(chē)后邊有小輪子讓我不至于摔倒，晃晃悠悠的`騎了兩圈后再騎就很溜了。爸爸看我騎得很不錯(cuò)了，爸爸說(shuō)：“要不咱們先去掉一邊的小輪子試試吧？”我想也是先撤一個(gè)試試，“撲通”一聲剛上去騎就摔倒了。我著急地說(shuō)：“還沒(méi)騎呢，怎么就倒這邊了”爸爸說(shuō)“你要掌握平衡。慢慢的來(lái)。”我扶起小車(chē)拍拍身上的土繼續(xù)騎。爸爸看我騎得穩(wěn)后就說(shuō)把另一個(gè)輪子也撤了吧！我欣然答應(yīng)了。等把輪子拆完后爸爸扶著車(chē)后邊說(shuō)“好了，你慢慢騎啊，注意平衡，看前邊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭慢慢的蹬了起來(lái)，可是爸爸只要一松手我就會(huì)摔倒。等摔了幾次后我可以自己能騎一段距離了。慢慢的我就可以繞著院子騎車(chē)了�？偹闶菚�(huì)騎車(chē)了。我真的好高興。
我騎著我心愛(ài)的小車(chē)子在院子里“飛馳”真是件愜意的事。
我學(xué)會(huì)了作文4
一個(gè)人在這生活中會(huì)遇到的事情太多了，能遇到讓你高興的，更能遇到讓你覺(jué)得懊惱的，氣氛的，和心情不愉快的，所有我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)。
有的事情不一定是別人的錯(cuò)，有的事情不一定是錯(cuò)誤了之后還懊惱，更多的是理解，更多的是自我調(diào)節(jié)，這樣心情舒暢，心情美麗。
在生活中能遇到很多讓你覺(jué)得無(wú)奈的事情，在生活中能讓你覺(jué)得更美好的東西。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)是最重要的，要么生活的壓力會(huì)使得你受不了，生活的壓力會(huì)讓你懊惱。記得這是一件挺鬧心的事情。走在馬路上，看到了一個(gè)四十多歲的人，這個(gè)人在那里撿垃圾，可是看著他把垃圾翻的滿地都是。我就上前說(shuō)結(jié)果這個(gè)人居然不理會(huì)，嘴里還吱吱嗚嗚的.，讓人心里很不舒服�？墒沁@樣的人是一種沒(méi)有素質(zhì)的人。這樣的人是一種社會(huì)的渣滓，這樣的人沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有讓人服的地方，因?yàn)椴欢檬欠�。不明白這是對(duì)他好，還是對(duì)他不好。看不清一種好壞的人，你說(shuō)這樣的人的心中是多么的煩惱的一件事，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠懂得對(duì)否，能夠懂得這是不是一件對(duì)自己有意義的事情，這樣其實(shí)是很重要的一件事。弄的我的心情這個(gè)糾結(jié)啊。結(jié)果我就走了，心里真的很不舒服，可是經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的一種斗爭(zhēng)之后，我把自己打敗了，還是用陽(yáng)光來(lái)面對(duì)吧，這樣什么事情都會(huì)好辦，什么事情都會(huì)好解決。
我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)了能讓自己心里壓力減輕的一種方法，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，就是學(xué)會(huì)了一種緩解心里壓力的一種良藥。
我學(xué)會(huì)了作文5
每到夏天，常聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)游泳太好學(xué)了，我的心總是癢癢的。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我高興的不得了！
終于到了學(xué)游泳的那一天，我興高采烈地穿上媽媽新給我買(mǎi)的紅色帶花紋的游泳衣，趕緊跑到游泳館里，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了！太好了，我可以學(xué)游泳了！”
到了練習(xí)的時(shí)間，教練跑到我們面前說(shuō)：“大家好，我是你們的教練，我們先來(lái)做一下準(zhǔn)備活動(dòng)�！蔽覀兏叹氉鲞\(yùn)動(dòng)，剛開(kāi)始練習(xí)憋氣，看看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，教練說(shuō)：“大家做得都非常好！”這時(shí)我心想：這太簡(jiǎn)單了，我一定做的比他們好�？蓻](méi)想到還沒(méi)到一分鐘，我就已經(jīng)像泄了氣皮球早早的“沒(méi)了氣”。
憋氣學(xué)完后開(kāi)始學(xué)習(xí)下水游了，我這次又想：這個(gè)更簡(jiǎn)單了！沒(méi)等教練說(shuō)跳，撲通一聲我就跳進(jìn)水里，沒(méi)游幾下我拼命亂抓，喝了幾口水就差喊：救命了！教練忙把我抱到岸上，狠狠訓(xùn)斥我一頓。然后告訴我正確的游泳姿勢(shì)，這時(shí)我才意識(shí)到學(xué)游泳沒(méi)那麼簡(jiǎn)單。漸漸地我也開(kāi)始虛心起來(lái)。我把教練說(shuō)的`每一句話，都記在腦子里了。下到水里，我認(rèn)真動(dòng)按照教練說(shuō)的做，不一會(huì)，我慢慢地能在水里游幾下了。教練夸我做得不錯(cuò)，我聽(tīng)了可高興了。
就這樣經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。它還懂得了，有些事雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是你不認(rèn)真去做，你就不會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了作文6
我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的男孩，我特別喜歡運(yùn)動(dòng)。記得我第一次接觸到足球，是在一次體育課上。老師帶來(lái)了許多的球，其中有足球，籃球，排球，羽毛球，乒乓球等。我第一眼見(jiàn)看見(jiàn)了足球，對(duì)足球充滿了興趣。這是一項(xiàng)用腳的運(yùn)動(dòng)，奔跑起來(lái)感覺(jué)非常的爽，我喜歡奔跑的`感覺(jué)。當(dāng)我拿到足球時(shí)，什么也不懂，就知道踢下球，然后追著他跑。直到有一天，我們班一個(gè)會(huì)足球的同學(xué)找到了我。
有一天，他對(duì)我說(shuō)，我看你對(duì)足球挺感興趣的，想學(xué)踢足球嗎？我可以教你，我滿心歡喜的答應(yīng)了他。我們一起來(lái)到了足球場(chǎng)，首先，他給我講了一些足球的基本知識(shí)，告訴我足球不僅僅是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，足球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，需要的是11個(gè)人的配合，這樣才會(huì)在比賽中取得勝利。聽(tīng)他講了很久的理論知識(shí)后，我對(duì)足球似乎更加了解了。然后，他開(kāi)始從最基本的足球技巧教我，教我怎么傳球，怎么踢球等等。一開(kāi)始，我按照他的方式去做，可是總是做不好，因?yàn)槟_太笨了，或者是自己不夠靈活。他見(jiàn)了之后，安慰我說(shuō)到，沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)，這個(gè)不是一朝一夕的事情。于是，以后每天放學(xué)或者體育課，我都會(huì)按照他教給我的方法去練習(xí)。慢慢的，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的足球技術(shù)取得了很大的進(jìn)步。我們學(xué)校舉行了一個(gè)足球比賽。在比賽中，憑借我的發(fā)揮，我們班取得了第三的好成績(jī)。
從那以后，我對(duì)足球更加感興趣了。謝謝他，讓我學(xué)會(huì)了足球，一個(gè)讓我受益終生的運(yùn)動(dòng)。
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