師生情作文[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的師生情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這些詩(shī)句說(shuō)的是犧牲自己，帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者，是家長(zhǎng)，對(duì)！但是更合適的是具有普通職業(yè)卻帶著一顆無(wú)限愛(ài)心的教師。

　　對(duì)于教師這個(gè)平凡的職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”、“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”、“教師是人類靈魂的工程師”、“……是春蠶，是孺子�！�

　　教師是無(wú)悔的奉獻(xiàn)者，不管把老師比做什么，在人生的漫漫長(zhǎng)途上，老師就像一塊堅(jiān)硬的石頭，隨時(shí)為我們鋪平人生道路上的坎坷。說(shuō)一件讓全國(guó)人民痛心的事，在5·12汶川8.0級(jí)狂震中，汶川被夷為平地，瓦礫埋沒(méi)了一切，包括生命。但是，有一種無(wú)價(jià)的東西卻逃了出來(lái)——愛(ài)，師生愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，用犧牲來(lái)表達(dá)的愛(ài)。

　　08年5月12日下午2時(shí)26分，27分，28分，忽然間，汶川大地瘋狂了。在一所小學(xué)里，有一個(gè)老師一下子有意識(shí)的用自己的雙手將四個(gè)孩子全摟在了自己的懷里，有自己的生命為他們扛住了那奪人性命的廢墟，用自己的生命幫他們度過(guò)了生死關(guān)頭。幾秒鐘的時(shí)間，汶川平了，等有人發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生和這位勇敢的教師的時(shí)候，在場(chǎng)的人都哭了，心像刀割一樣痛，映入人們眼簾的是這個(gè)老師用僵硬的軀體挽救了4個(gè)鮮活的生命。孩子們都哭了，口中一個(gè)勁地喊著：“老師——老師——”。我相信，如果這位老師還有一絲意識(shí)的話，她不是哭，而是笑。因?yàn)樗�做到了，她完成了自己的人生使命，一切都是為了學(xué)生，她是無(wú)憾的。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這句話用在每位教師身上是最合適不過(guò)了。在他們的一生中，他們像燈一樣為我們照路，像天使一樣為我們引路。

　　“學(xué)高為師，身正為范”，多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用最好的評(píng)價(jià)。俗話說(shuō)得好：“一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火�！倍�老師就是那正在燃燒的火柴，我們即是盼望希望的火苗已久的干柴。

　　敬愛(ài)的老師，無(wú)情的歲月把我們之間的距離拉大，但您對(duì)學(xué)生的恩情我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！如春風(fēng)拂柳，如艷陽(yáng)普照，如紅葉不落。

　　感謝您，您如一葉扁舟，載我駛向知識(shí)的海洋！

【師生情作文】相關(guān)文章：

師生情的作文02-24

師生情作文02-08

師生情深作文06-12

師生情深作文【精選】01-03

觸景生情作文03-05

[實(shí)用]師生情作文03-02

師生情作文精03-22

難忘的師生情作文03-02

【精品】師生情作文12-24