小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午要廣播體操比賽了。中午我們走進(jìn)教室，做到了椅子上靜靜地午休。音樂(lè)響了，我們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，走到自己的位置，擺出最精神的一幕。踏步也踏的很整齊，連踏步聲都跟著節(jié)奏響了起來(lái)，劉老師夸我們很有精神。
到了樓下，我們先看六年級(jí)做操。輪到我們了，我的心情可是很緊張的哦！我們認(rèn)真的.完成每一個(gè)動(dòng)作。比賽完我們紛紛坐在草地上休息，我心里想我們一定可以的第一名的。
小學(xué)生作文 篇2
在走過(guò)的路里，我在不停的回頭，如今的我已經(jīng)到了六年級(jí)末旬了，回想往事不由讓我發(fā)出一聲感嘆！記憶大沙漠是無(wú)形的，是她寄托著我的心靈，讓我走向希望的前線。不管是最大的狂風(fēng)暴雨也不能卷走我和老師的愛(ài)，她就是我的啟蒙老師——張麗娜老師。
她是一名慈母般的老師，是一個(gè)不居功自傲的老師，是她給了我們無(wú)窮知識(shí)之佘，還給予我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，她總是認(rèn)真上課，循循誘導(dǎo)來(lái)激發(fā)我們思想，將自己的知識(shí)傳授給了我們，帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只考了60多分，當(dāng)天老師把我叫到辦公室，但完全出乎我的意料之處，老師卻并沒(méi)有冷眼相看，而是給我分析卷子，經(jīng)過(guò)老師的幫助和不懈的'努力，期末時(shí)我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍性的進(jìn)步，成績(jī)提高了一大截。
她每天都在給我們講課，講一課就要編成一個(gè)故事，到了三年級(jí)時(shí)已經(jīng)給我們講了幾百個(gè)故事了，但有時(shí)她也帶病給我們上課，她邊講課邊撫著桌子，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)想給她一把椅子座。
六年過(guò)去了，老師讓我們從她身上學(xué)會(huì)了很多，在她身上也讓我學(xué)會(huì)了人生的道理，只要你努力你一定會(huì)成功。
小學(xué)生作文 篇3
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一支長(zhǎng)笛。”
一支長(zhǎng)笛！我聽(tīng)到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以吹上千首曲子，直到笛子上的按鍵被磨得發(fā)亮。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意吹上千百首曲子，直到把笛子“磨”得發(fā)亮。這有什么關(guān)系呢？當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)吹奏一首歡快的樂(lè)曲，將我的快樂(lè)和 大自然分享；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)吹奏一首憂傷的樂(lè)曲，向河流傾訴我的孤寂之情；當(dāng)我悲傷的'時(shí)候，我會(huì)吹奏一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，鼓勵(lì)自己，讓自己不再彷徨。那 優(yōu)美的笛聲還可以吸引來(lái)許許多多的鳥(niǎo)兒及魚(yú)兒與我為伴！
在黎明來(lái)臨時(shí)，我可以吹奏一曲歡快的樂(lè)曲，這會(huì)讓我一天都有好心情。在傍晚，我可以“以樂(lè)會(huì)友”，這樣我就可以結(jié)交到許多的朋友，讓我的旅行從此不再寂寞。
樂(lè)曲是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。因?yàn)�，音�?lè)不分國(guó)籍，無(wú)論你是哪個(gè)國(guó)家的人，都可以用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己。它也可以陶冶我們的情操，還可以讓我們認(rèn)識(shí)許多新的朋友。因此，如果讓我周游世界，我一定會(huì)帶上心愛(ài)的長(zhǎng)笛！
小學(xué)生作文 篇4
在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對(duì)我們笑，同學(xué)們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學(xué)們?cè)谟未�，野外生存時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，似乎每一個(gè)短暫的時(shí)刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是
那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來(lái)，剛剛上完室內(nèi)活動(dòng)課，教官急匆匆地帶領(lǐng)著我們回宿舍休息，在中途的路上，我看見(jiàn)池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無(wú)名小花，我只是匆匆的`撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動(dòng)。
那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風(fēng)雨，在風(fēng)雨的襲擊下綻開(kāi)著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。
第二天，我們又一次經(jīng)過(guò)這里，我特意朝那開(kāi)小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒(méi)了？等到自由活動(dòng)時(shí)，我又來(lái)到了這里
那朵小花，已經(jīng)被一只無(wú)名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點(diǎn)，我的心抽動(dòng)了一下，仔細(xì)向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳?shù)�，猶如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無(wú)比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長(zhǎng)河里流淌 。
小學(xué)生作文 篇5
那天星期五，大姨媽和我、哥哥、可可還有鑫鑫去成都。我們要在哥哥家里住一夜。第二天早上6點(diǎn)鐘起床，我們走一會(huì)兒，到一個(gè)公交車(chē)站，在那里乘坐18路公交車(chē)帶我們?nèi)コ俗糜诬?chē)。旅游車(chē)上有導(dǎo)游，坐上旅游車(chē)我們向西嶺雪山出發(fā)了。還沒(méi)有到西嶺雪山我們?cè)谲?chē)上就發(fā)現(xiàn)窗子外面正在下雪呢！只不過(guò)很小，可外面鋪著很厚的雪。我想：“一定到了西嶺雪山更厚�！蔽覀兊搅宋鲙X雪山，那里風(fēng)景優(yōu)美、雪花飛舞。我太開(kāi)心了。大姨媽說(shuō)：“上面有更多雪�！蔽艺f(shuō)：“是真的嗎？”哥哥說(shuō)：“我們什么時(shí)候都能看見(jiàn)”雪“。我問(wèn)哥哥：”為什么？“哥哥說(shuō)：”不要用刀把自己切出血，就可以了�！拔覀兊搅宋覀冏〉馁e館，叫楓葉賓館。還有一個(gè)賓館叫雪花賓館。我們?nèi)ベe館里玩了幾十分鐘。我們又出去玩雪去了。到了晚上我們出去看見(jiàn)了一點(diǎn)木頭點(diǎn)了火。很好玩。還有更好玩的'，就是那邊有一個(gè)斜城上有一條繩子。我們要用繩子爬上去，又滑下來(lái)。后來(lái)我們玩累了，就回賓館看了一會(huì)電視就睡了。
星期六，我們又出去玩。大姨媽說(shuō)：”明天我們要去滑雪�！捌渌∨笥押荛_(kāi)心，我也很開(kāi)心�？晌覀冞�是去玩雪，因?yàn)槭敲魈旎�。如果是今天的話……我們發(fā)現(xiàn)了一堆很大很多的雪，地上有許多大冰柱。有一個(gè)小電風(fēng)扇那么大。還有從5樓到4樓那么長(zhǎng)的大冰柱。連窗都被冰住打不開(kāi)了。
星期天，我們?nèi)セ﹫?chǎng)滑雪，我一分鐘就學(xué)會(huì)滑雪了�？纱笠虌屵�沒(méi)學(xué)會(huì)滑雪了呢！我不想滑了，太累了。我們就坐狗拉雪撬呢！最后，我們就回家了。
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