六一兒童節(jié)作文大全(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個(gè)特別的日子，就是“六一”兒童節(jié)。我先和媽媽先去吃麥當(dāng)勞，麥當(dāng)勞里人山人海，全部是小孩子，今天的小孩是最幸福的了。吃完了麥當(dāng)勞我和我的媽媽來(lái)到了人人樂(lè)的三樓，我先去買(mǎi)我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒(méi)有找到西瓜太郎的`水彩筆。最后我們千辛萬(wàn)苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然后我和媽媽又找我的小風(fēng)扇，我問(wèn)售貨員你知道那里有買(mǎi)小風(fēng)扇的嗎？售貨員說(shuō)：“我們這里沒(méi)有買(mǎi)小風(fēng)扇的，”那我就用陀螺來(lái)代替吧，我選來(lái)選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個(gè)禮物是爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物。
兩點(diǎn)多的時(shí)候，我們小區(qū)舉辦活動(dòng)，主題是我快樂(lè)、我飛翔、我環(huán)保三句話，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目一個(gè)是抽獎(jiǎng)，我抽了兩次都中獎(jiǎng)了，我又去玩飛鏢 ，我第一次中了，第二次沒(méi)有中，我得了三個(gè)獎(jiǎng)品，兩瓶雪碧，一個(gè)有十個(gè)顏色的多彩筆。
今天真好啊，要是能隔一個(gè)月過(guò)一次六一兒童節(jié)那有多好�。�
六一兒童節(jié)作文 篇2
我的“六一”計(jì)劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂(lè)的計(jì)劃我不禁心里了開(kāi)了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開(kāi)始，天公就不做美，天是陰的，說(shuō)不定什么時(shí)候下雨。樂(lè)觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場(chǎng)大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無(wú)情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的.被澆了回來(lái)�；氐郊液�，把滿(mǎn)肚子的牢騷都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場(chǎng)大雨，把我的計(jì)劃埋沒(méi)了。這時(shí)的我感到“六一”很沒(méi)趣，可是后來(lái)一想我又高興了起來(lái)。眾所周知，四川、汶川大地震中有無(wú)數(shù)的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強(qiáng)上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊！我馬上想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會(huì)有一個(gè)比原來(lái)更美好的家園。
六一兒童節(jié)作文 篇3
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六61一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的'《精舞門(mén)》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六61一”兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
六一兒童節(jié)作文 篇4
六月一日，我們?nèi)Ｔ谖幕瘜m舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海，被擠得水泄不通，演員們穿著各種各樣的服裝，精神飽滿(mǎn)，觀眾們興高采烈。
上午9點(diǎn)，演出正式拉開(kāi)了序幕，首先表演的是學(xué)前（1）班給我們帶來(lái)的《兔子舞》。只見(jiàn)他們穿著兔子服，豎著長(zhǎng)耳朵，踏著輕快的舞步來(lái)到舞臺(tái)。好像一群小白兔來(lái)到舞臺(tái)上給我們慶祝節(jié)日。有一位觀眾說(shuō)：“中間的那個(gè)小女孩跳得真好�！蔽杼旰�，掌聲一陣高過(guò)。
我最喜歡的節(jié)目是《舉手發(fā)言》。隨著音樂(lè)的`響起，四（2）班同學(xué)帶著椅子，穿著校服，來(lái)到舞臺(tái)上，像一群小學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。他們把課堂上的情景演得活靈活現(xiàn)。我們看著節(jié)目，就想起上課時(shí)我們舉手發(fā)言的情景。
我們班的節(jié)目是《你們好》，在第13個(gè)。當(dāng)我們跳的時(shí)候，我緊張極了，生怕跳不好。隨著音樂(lè)的響起，我進(jìn)入了角色，臺(tái)下傳來(lái)一陣歡呼聲。我跳著舞，聽(tīng)著音樂(lè)，我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過(guò)去了，我們跳完后，下面響起了熱烈的掌聲。
活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了，我高興極了。
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上迎接“六一”，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，大家邁著整齊的步伐，精神抖擻，喊著口號(hào)，從主席臺(tái)上走過(guò)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過(guò)去，說(shuō)：“我們班有一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)獎(jiǎng)，你去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)把獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來(lái)。”我聽(tīng)后，馬上聽(tīng)從老師的指揮，按順序走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀后，向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬后，拿著獎(jiǎng)狀走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我把獎(jiǎng)狀交給許老師，從心里真的為我們班爭(zhēng)得這個(gè)榮譽(yù)而高興。
在聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)講話后，最精彩的時(shí)刻來(lái)臨了---文藝匯演，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的排練，節(jié)目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿(mǎn)北方氣息的得蒙古舞……直到全部節(jié)目表演完畢，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
吃過(guò)午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過(guò)節(jié)，我只好在爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng)造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買(mǎi)了一袋零食，陪著我看電視，這個(gè)“六一”，我雖然沒(méi)有出去玩，但有媽媽陪著，我覺(jué)得也很快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文 篇6
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共 度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將 受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們幸運(yùn)地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài)，追求最大 限度滿(mǎn)足師生成長(zhǎng)需要的學(xué)校；一所以"給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步"為核心辦學(xué)理念，傾情打造"附小教育"品牌的學(xué)校；一所"以教育科研為先 導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以英語(yǔ)特色為核心的育才學(xué)校，以服務(wù)社會(huì)為內(nèi)涵的新型學(xué)校"；一所以自己的理念和實(shí)踐，同家長(zhǎng)一起踐行"咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同 努力"這一家校合作口號(hào)的學(xué)校，你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，你們的老師技藝高超，你們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高，成績(jī)斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對(duì)你們學(xué)校的充分 肯定。
少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的'一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生 的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自 身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。同時(shí)，也希望我們師范附小再接再厲，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。 英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn) /
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是“六一兒童節(jié)”，爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的`像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫模筋^來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”
我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四......”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
六一兒童節(jié)作文 篇8
今年的六一兒童節(jié)最快樂(lè)。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了搶凳子、打乒乓球等。我最喜歡搶凳子的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼�，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的.那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下開(kāi)始!那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道停!這
時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩，同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)。
六一兒童節(jié)作文 篇9
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的`生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié)，當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里，享受著這一天帶來(lái)的喜悅
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實(shí)在是太差了，這一個(gè)歪著腦袋，那一個(gè)像是投降似的舉著雙手，實(shí)在好笑。
“夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆，厲害吧！
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