- 相關(guān)推薦
鏡頭式作文范文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的鏡頭式作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
鏡頭式作文范文1
香港是一座既現(xiàn)代又傳統(tǒng)的城市。在香港旅行的幾天里，我每天都見識(shí)著這座城市里數(shù)不盡的小鏡頭，有高大氣派的大樓，有誘人的各種美食，有奢侈品的匯聚……而我最喜歡的，是地鐵站里的小鏡頭，它們展現(xiàn)了香港人的傳統(tǒng)。
一進(jìn)入地鐵站，只見里面的人像在小跑步一樣，匆匆而來又匆匆而去。低頭看看，一雙雙花花綠綠的鞋子在我眼前閃過：紅的、白的、黑的……運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋……一個(gè)小伙子的鞋帶松了，他卻顧不上，仍在踱步思考，好像有一件天大的事必須由他來搞定一樣。
來到人工售票處，買票的人安靜地在黃線后依次排隊(duì)等待。一位扎著麻花辮的姑娘似乎等急了，眉頭皺了幾下，從包里拿出一個(gè)筆記本，津津有味地讀起來，厚厚的眼睛快落到鼻梁上了，她卻仍然緊緊盯著手上的筆記本，一字一句讀著。
進(jìn)入等候區(qū)，那里的人眼光里，滿是期待、焦躁……一位年歲已大的奶奶正拄著拐杖等候地鐵。只見她兩鬢斑白，頭發(fā)卻梳理得一絲不茍，衣著干凈整齊，老花鏡鏡片光亮得一絲雜質(zhì)也沒有。她的手里拿著一張英文報(bào)紙，在她看來，等候地鐵的時(shí)間是一定要用來讀報(bào)紙的，看著這一幕，我的'崇敬之情油然而生。
我知道，這些來去匆匆的人一定都是對(duì)未來充滿憧憬的，他們有“今日事今日畢”的習(xí)慣和合理安排時(shí)間的意識(shí)。地鐵站里的小鏡頭，讓我看到了最美好、最文明的香港，我也默默祝愿在我的城市，也會(huì)盡早有這些小鏡頭的出現(xiàn)。
鏡頭式作文范文2
生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活，也愛生活中的一個(gè)小鏡頭，因?yàn)閺闹�，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。怎么辦？讓還是不讓？開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說的`，要助人為樂�。 薄翱呻x外婆家那么遠(yuǎn)！如果讓位的話，誰會(huì)讓給我呢？我的腿會(huì)受不了！”“老師說的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時(shí)，從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來，跑到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：”這孩子真懂事啊！“身邊的媽媽也微笑著夸她做得對(duì)！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會(huì)一定會(huì)繁榮昌盛！
鏡頭式作文范文3
生活的長河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開心；可能使我們難過，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過的，還是一次感動(dòng)的小鏡頭。
那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見到我十分激動(dòng)，要煮螃蟹給我們吃。一聽說吃螃蟹，我當(dāng)然樂得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過程。
水漸漸熱了起來。開始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無助，挨著死亡的.臨近時(shí)開始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。
突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個(gè)大錘子被燒的通紅，但它也沒有放棄，并且在攀的時(shí)候把腹部翹的十分高，不讓一滴燙水沒到，好像懷著金銀財(cái)寶似的，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設(shè)定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進(jìn)外婆門口的淺水缸里，可它卻一點(diǎn)點(diǎn)沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠(yuǎn)“睡著”了。
我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因?yàn)椤共坷镉兴暮⒆�！我心中為之一怔：“這母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長時(shí)間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”
這一生活小鏡頭使我感動(dòng)，這一生活小鏡頭也是母愛的最好詮釋。
鏡頭式作文范文4
歡樂的野餐開始打響，我們剛剛咽下最后一口飯，就開始了一下午的野餐活動(dòng)。下面，就請(qǐng)看看我搶拍下的鏡頭吧！
鏡頭一：“倔強(qiáng)”的煤爐
在七個(gè)小組當(dāng)中，我們組算是最慘最慢的一組了，居然生了五次火還是沒生著！陳老師“鳳顏大怒”，但又不得不幫我們生火�；鹈缃K于上來了，要知道，我們五次卻連煤爐外殼也沒有熱過呀！
鏡頭二：發(fā)“火”的鍋
別人的鍋和煤爐相處得很好，而岑靈珊組的鍋卻發(fā)起了“火”。那鍋帶著少量的`油“走”上了煤爐，煤爐正燒得起勁，卻燙著了那位“不速之客”――鍋，這下，鍋可發(fā)起了“火”了，那團(tuán)從鍋底竄出來的火焰，向同學(xué)們顯示著自己的“火”氣。陳老師望火而來，從容不迫地將鍋蓋一蓋，兩個(gè)字：解決！
鏡頭三：可憐的“水果空盤”
做了好吃的別老給自己吃，給大隊(duì)輔導(dǎo)員送點(diǎn)去，但是做什么好咧？有了，水果拼盤！那可是讓人聞一聞精神氣爽，嘗一嘗香甜可口，嚼一嚼汁水四溢，品一品滿嘴余香��！說干就干！做好了，不錯(cuò)，樣子、味道都合格，快呈上去吧！一看，岑老師不在，那只能給咱自己的老師吃了。老師們剛剛用完“膳”，同學(xué)們就一擁而上，爭著、搶著、擠著、吃著，吃得連一點(diǎn)水果渣都不剩！那水果空盤。
鏡頭四：尾聲
野餐結(jié)束，我讓岑雙雙去倒垃圾，他把鏟子和鍋往我手上一塞，走了。蔡?hào)|男見了，一把搶過我手上的東西，把鏟子往鍋上敲，“咚咚，三更半夜，小心火燭……”就這樣，野餐悄悄地“溜”走了。
鏡頭式作文范文5
我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而我更偏愛地鐵上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨，地鐵到站了，人們爭先恐后的涌進(jìn)了地鐵，背書包的，拉行李箱的，拎公文包的，拉小拖車的，拎早餐的……老人，小孩，白領(lǐng)，工人……寬敞的地鐵突然擁擠了些。
人們上了地鐵，深深吸口氣，沒上地鐵的那些人似乎在抱怨，隱隱約約還能聽到點(diǎn)聲音。漸漸地，地鐵的'門關(guān)上了，各種各樣的眼睛有了目標(biāo)，單眼皮，雙眼皮，有魚尾紋的，戴著眼鏡的……人們不約而同的拿起了自己的手機(jī)書，報(bào)紙，雜志，電腦……
地鐵上停止了騷動(dòng)，恢復(fù)了往日的平靜�？捎袝r(shí)會(huì)聽到風(fēng)與地鐵摩擦的聲音，但在地鐵里顯得極為安靜。
一個(gè)背著書包的小學(xué)生看著語文書，嘴里念念有詞，仿佛在背什么東西。一位梳披肩發(fā)的姑娘靠在扶手上，正專心致志地拿著手機(jī)打著游戲。一位白頭發(fā)的老人，鼻梁上架著老花鏡，把眼睛瞇得小小的，正讀著報(bào)紙。一位戴眼鏡的小伙子，穿著西裝，正看著電腦，耳朵夾著手機(jī)打電話，好像一位職場(chǎng)上的戰(zhàn)士。還有一位年輕人靠在扶手上，好像睡覺了一樣瞇著眼睛，可他每一站都非常清楚到了哪里。
“新街口站到了”，人們魚貫而出，又魚貫而入，仿佛一首交響曲。我沒有打擾任何人，悄無聲息的下了地鐵。
但這生活中的小鏡頭，我怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
鏡頭式作文范文6
星期一，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè)：拍一個(gè)最美的鏡頭。
放學(xué)后，小明拿著照相機(jī)，走來走去，一點(diǎn)收獲也沒有。這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)：“不如到大街上去看看吧。”
小明走在大街上，到處都是車的喇叭聲和人的喧嘩聲，頓時(shí)他失望了。正當(dāng)小明準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)畫面映了他的眼簾：一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖準(zhǔn)備過馬路�？墒牵囷w快地行駛著，老奶奶怎么也邁不開步子，有點(diǎn)著急了。這時(shí)，有個(gè)少先隊(duì)員看見了，連忙過去扶著老奶奶過馬路。小明看到了，連忙按下快門。這應(yīng)該就是最美的鏡頭！小明捧著照相機(jī)高高興興地回到了家。
第二天，同學(xué)們都到講臺(tái)上展示自己最美麗的鏡頭。鏡頭里大多是一些漂亮的蝴蝶、美麗的晚霞、空中的鳥兒等等。輪到小明展示鏡頭時(shí)，同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋�。有的說，這是什么最美鏡頭啊，老師又沒有叫你拍這些樂于助人的事情。有的說，你也太膽大妄為了吧。
老師制止了同學(xué)們的議論：“我們請(qǐng)小明同學(xué)說說為什么拍這張照片的`理由吧�！�
小明不緊不慢地說：“同學(xué)們，你們拍的那些照片是美麗的，但是，幫助別人難道不是最美的鏡頭嗎？”
老師帶頭鼓起了掌，全班掌聲雷動(dòng)。
小明不好意思，紅著臉說：“只要在生活中善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你們也能拍到最美的鏡頭！”
鏡頭式作文范文7
我熱愛生活，熱愛生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更熱愛操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上。梳辮子的，剃平頭的，剃分頭的……穿紅衣服的，穿藍(lán)衣服的，穿花衣服的，低年級(jí)的，高年級(jí)的……寬闊的操場(chǎng)似乎顯得擁擠了些。
大家來到操場(chǎng)上，上完一節(jié)課后緊張的臉上露出欣慰的笑容。緊接著，操場(chǎng)上炸開了鍋，歡笑聲、叫喊聲、打鬧聲，回蕩在空中；高個(gè)子，矮個(gè)子，胖的，瘦的，都在快樂地玩耍，個(gè)個(gè)像一只只自由的小小鳥，在操場(chǎng)上“飛翔”……
這時(shí)，幾位外校領(lǐng)導(dǎo)走來。同學(xué)們?nèi)栽谕嫠�。外校領(lǐng)導(dǎo)們并不生氣，臉上還笑瞇瞇的。同學(xué)們也毫不羞澀，友好地向他們打起招呼來……
一個(gè)女同學(xué)，兩手不停地?fù)]舞著短繩，像一只小兔子，跳過繩子，臉上洋溢著快樂的'笑容；一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，手里拿著籃球，雙眼盯著籃筐，奮力地投出去，球好像聽他話似的，乖乖地進(jìn)去了；幾位同學(xué)，一人當(dāng)老鷹，其余幾人當(dāng)小雞，在玩老鷹捉小雞的游戲，叫喊聲此起彼伏；又有幾位同學(xué)，拿著繩子在拔河，他們漲紅了臉，都在使勁，所以一直沒分出個(gè)輸贏，繩子就這樣被他們拉來拉去……
“叮零零”，上課了，我回到了教室。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)了才能健康。它還告訴了我，緊張的一節(jié)課后，不要在教室里埋頭做作業(yè)，應(yīng)該去外面放松一下，這樣對(duì)下一節(jié)課有好處。
鏡頭式作文范文8
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著，看著郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處，孩子的嬉笑聲和大人們的.閑聊聲傳了過來……
只見不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，他們開心的表情仿佛返老還童；孩子們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏，家長們坐在椅子上聊著天；環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆，媽媽答應(yīng)了，并微笑著買了一個(gè)遞給他，母子倆都很開心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們?cè)谕娲蹬菖�，陽光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著，漂亮極了……
我開心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
鏡頭式作文范文9
生活像一個(gè)個(gè)萬花筒，色彩繽紛，變幻紛呈；生活又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，令人深思，發(fā)人深省……
鏡頭一：
一個(gè)小男孩騎著單車，在人潮洶涌的馬路上快速穿梭，口中吹著泡泡糖，耳中塞著隨身聽，不時(shí)在單車上做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，聽到四周那接二連三的驚嚇聲，他卻笑了起來，裝“酷”起來。他不停的闖著紅燈，洋洋得意的聽著警察的叫罵聲。笑，還是笑，他腦海中的信念似乎只有一個(gè)字：酷！
鏡頭二：
小男孩就差一個(gè)十字路口便能到家了。紅燈，醒目的紅燈。小男孩還是闖了過去，正當(dāng)他快要闖過時(shí)，左方，一輛黑色的.轎車疾馳而來，無情的碾過小男孩那瘦小的身軀。血，惺紅的鮮血漬透了一片土地，那么耀眼，那么鮮艷。警察木然，行人無奈，那輛黑色的轎車似乎在獰笑……
鏡頭三：
白色。白色的墻，白色的衣服，白色的床，白色的被子……一切都是白色，白色無情。手術(shù)室外，男孩的父母在失聲痛哭，醫(yī)生的臉色暗淡無光，一切證明搶救無效，男孩死了，就為裝“酷”而死，輕于鴻毛般的死了。他的父母望著他那慘白的臉，心如刀絞。事實(shí)無法違背，白色無情，無情……
鏡頭四：風(fēng)在吹著，雨在下著，帶著憂愁，伴著哀傷。
風(fēng)啊，你在為誰而哽咽？雨啊，你在為誰所哭訴？遠(yuǎn)處曠地上又多了一座小小的墳塋，墓碑上刻著：生命第一，其他都是零。
鏡頭式作文范文10
一天，我?guī)е鄼C(jī)，在我們校園里漫步。我愛黃石中心小學(xué)，這里的一草一木，一山一水一鳥一石，同學(xué)、老師是那樣的親切可愛，我真想拍下這一個(gè)個(gè)和諧的鏡頭——
鏡頭一：
早晨，太陽公公從東邊露出笑臉，射出道道金光，像在大聲地歡笑，藐視那層淡云的不堪一擊。校園的一切都像被鍍上了金，亮晶晶的，小草弟弟迫不及待地掙脫大地媽媽的懷抱，使勁往上長，鉆出了那綠綠的小腦袋。三角梅則慢條斯理梳起了自己的頭發(fā)，對(duì)這一切似乎不感興趣。這一切是多么美麗呀！
鏡頭二：
清晨，同學(xué)、老師和同伴有說有笑地走進(jìn)教室，耳邊響起了一陣陣?yán)世实淖x書聲。走進(jìn)教室，同學(xué)們昂首挺胸，捧著書，多么朝氣蓬勃呀！聽，同學(xué)們?cè)诟呗暲收b：“書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟……”看，同學(xué)們?cè)诟呗暲首x：“皮鞋匠靜靜地聽著……”這一切是多么悅耳呀！
鏡頭三：
辦公廳前的噴泉像仙女散花似的，池水清澈見底，噴泉像一條飛騰的`水龍，直上天空。又從兩邊落下，激起滿池水花。如詩如夢(mèng)的噴泉，水柱神秘地閃現(xiàn)、變幻、升騰，不斷變化著，如節(jié)日璀璨的焰火，又如舞蹈家婀娜的舞資。池底，一群小魚在水中游來游去，小蝦則在水下享受美食呢！這難道不和諧嗎？
我從一組組鏡頭中，看出了我們的校園是多么令人向往，社會(huì)是多么和諧��！
鏡頭式作文范文11
我熱愛生活中一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，更熱愛電梯中的小鏡頭。
周日上午，青少年活動(dòng)中心的電梯開始繁忙的工作啦！一些穿著西服、校服、裙服、休閑服的人急匆匆的涌進(jìn)電梯，那平靜、著急、歡樂的眼神，都閃爍在電梯每一寸空間。使狹小電梯里顯得幾分熱鬧，那寬大的手，細(xì)膩的手，纖細(xì)的手，按著電梯的按鈕，一陣陣的發(fā)量，慢慢地慢慢地，電梯里的按鈕全部閃亮了，就像在廣場(chǎng)上那美麗閃亮瑩瑩閃閃的彩色燈光
電梯里吵鬧了一會(huì)兒又恢復(fù)了，平靜，偶爾只聽見悄悄的說話聲，顯得那么清晰平淡，都悄悄私語著等待著電梯門的打開。
一個(gè)戴著藍(lán)色發(fā)卡的女孩子，一直盯看著電梯按鍵上顯示的樓層，似乎正在干著急，時(shí)不時(shí)看看已經(jīng)在手中的.外語書，緊張地動(dòng)了動(dòng)頭上的發(fā)卡。
另一個(gè)穿著西裝的男子，現(xiàn)在正開心呢。忍不住摸了摸自己那帥氣的西服，看起來就像一個(gè)小明星一樣。
正抱怨著電梯怎么還沒到樓層的阿姐，蹦蹦跳跳地，似乎一下子就想跨到那一層似的，一位頭發(fā)蒼白的老人一聲不吭的站在旁邊，等待著那電梯樓層的到來。
一個(gè)戴著眼鏡的男子好像有一種緊張感，似乎希望電梯永遠(yuǎn)也不要到那樓層。
終于，電梯到達(dá)了我要到的樓層，我急匆匆地跑出了電梯。但這生活中的小鏡頭我卻怎么也忘不了它。
鏡頭式作文范文12
鏡頭下，記錄著一切美好的事物，生活的點(diǎn)滴，值得珍藏的瞬間......而在我的心中，有一組鏡頭令我難忘，它記錄著那些為生活所迫的馬路求生者。
每天放學(xué)，經(jīng)過立交橋下，我都會(huì)看見一個(gè)衣衫襤褸的老太太，她彎著腰，費(fèi)力地拉著比她重好幾倍的板車來到這里，沒有一個(gè)人來幫她。她頂著寒風(fēng)，冒著大雨，賣著手工竹椅、竹器。她時(shí)而席地而坐，目光茫然地望著遠(yuǎn)方；里面看著一車竹椅嘆氣，似乎在對(duì)今天的`收入發(fā)愁；時(shí)而一邊以期盼的目光望著路人，一邊對(duì)凍僵的手呵氣。也許，她的兒女遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)打工，她不得不靠賣竹椅為生，為了維持生計(jì)，她只好拼命省吃儉用；又或許她的家人身患重病，本該在家安度晚年的她卻在寒風(fēng)中掙得那微薄的醫(yī)藥費(fèi)......
馬路邊，大橋下，時(shí)�？匆姼夏棠桃粯�，靠自己的一雙手求生的人。他們或是蹬著一輛破舊的三輪車，或帶一個(gè)鐵皮罐烤紅薯，甚至只用一塊塑料布做著營生。他們賣的東西很便宜，可這一日的所得只能夠維持家人的生計(jì)。鏡頭下的他們是那么的平凡，又是那么偉大。雖然生活貧困，但他們沒有沿街乞討，而是用自己的一點(diǎn)力量，與生活抗?fàn)帲?/p>
夜幕降臨了，行色匆匆。當(dāng)我們加快腳步回家時(shí)，請(qǐng)別忘記一個(gè)小小的舉動(dòng)就能幫助他們?cè)琰c(diǎn)回家。給他們一點(diǎn)溫暖吧！
【鏡頭式作文】相關(guān)文章：
放大鏡與顯微鏡作文10-29
對(duì)鏡的作文優(yōu)秀10-17
鏡優(yōu)秀作文03-05
放大鏡與顯微鏡作文（通用）01-26
美麗的鏡湖作文03-07
鏡湖公園作文03-06
哈哈鏡作文11-06
共享之“鏡”作文11-02
配鏡記作文03-13