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成長的作文

時間:2024-12-25 11:07:44 話題作文 我要投稿

成長的作文【優(yōu)秀9篇】

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的成長的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文【優(yōu)秀9篇】

成長的作文 篇1

  前幾天我回了一次母校,可當我到了那里的時候,校門上赫然立著“洋溪中學”的匾子。我的心忽然就緊了一下,——我的母校丟了!

  我還是走了進去,里面也沒有改變多少,杜鵑花依舊開的那樣熱烈;我們還在這里讀六年級時栽的槐樹也蔥郁得很,還開了許多的白色小花。記得以前我們圍著它指手畫腳的,由于它的枝條都是倒轉向下的`,我們都叫它“倒爪槐”,開了葉子后,我們叫它“傘樹”……

  我回首,曾經在一起奮斗過的,笑過,哭過的朋友都不在身邊了……

  我想起我的妹妹,那個經常生病時而憂傷時而快樂時而瘋狂時而沉默的女孩子。曾經自認為是“情圣”的女孩子,對著我們大聲說唱著:“一年級的情,二年級的愛,三年級的……”可是她早已不在這里了。上初中了,她的成績很好卻經常和別人打架,F在已離開那個她曾經深愛著的校園去了成都打工。那個曾經寫信告訴我高中時要到同一個學校讀書的女孩子,她的諾言隨著她登上去成都的客車而消失在了車尾紛揚的塵埃中……

成長的作文 篇2

  以前,總覺得生離死別離自己很遙遠,其實是自己還未經歷,F在,終于明白自己身邊的人離自己而去是一種怎樣的.痛苦······

  她——我敬愛的親人已去世兩個年頭了,但她的音容笑貌還仿若昨日。每次回老家總會習慣的尋找她的身影,卻再也找不到了。

  成長令人欣喜卻也令人煩惱?傁牖氐綗o憂的歲月,但心境卻無法再回到無憂無慮的時光。

成長的作文 篇3

  在生活中,講文明是少不了的,但不講文明的人就在我們的身邊,只不過我們沒有注意,雖然數量很少,但如果每一個人一天都仍很多垃圾,累計一千天就有數不完的垃圾。

  記得有一個風和日麗的星期天,有三個我的好朋友約我去新世紀廣場玩。

  我們在草地上踢球,因為草地上有許多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在這里踢球,因為這樣是不文明的行為,可誰知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了,我們都渴了,我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料,他爽快地答應了。等他們走遠了,我就趁著這個機會跳到草地上,輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平,草地很快就恢復了以前的`面貌。我剛跳下草地,他們已經把飲料買回來了,他們看見草地恢復了以前的樣子,都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護草地。

  喝完了飲料,我們坐在石凳上,玩起了“三國殺”的棋X游戲,我們玩得正起勁,忽然,我看見對面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對同伴們說:“我去上廁所,你們等我一會兒。”說完,我便快速跑近那個垃圾箱,順手將飲料瓶扔進垃圾箱。

  經過了這兩件事,我知道了保護自然環(huán)境、講文明是一件非?鞓返氖虑。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是,只要能讓文明美德伴隨著我們成長,就能讓地球變成美好人間。

成長的作文 篇4

  光陰似箭,轉眼間,我已經度過了四年的小學時光。在這四年的時光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來說說這一次次成長的收獲吧!

  在一年級的時候,我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣,戴著紅領巾來上學,終于有一天,我按捺不住自己了,就去問教師:“什么時候我才能戴上紅領巾呀?”教師笑瞇瞇的說:“入隊的時候。 卑,可是我們什么時候才能入隊呢!在我們一天天的計算中,終于等到了入隊的那一天!我早早的就起床了,等待著我們入隊的那一刻!耶,我們入隊了!我們大聲的呼喊著,太開心了!胸前的紅領巾時刻提醒著我,要好好學習,天天向上,掌握好文化知識,提高自己的道德修養(yǎng),才能成為對社會有用的人。

  在二年級學年末的時候,我們問教師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”教師說:“是呀”。時間飛快的.把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。于是,我就開始了精心的準備,經過自己的努力,終于如愿以償。以前,我總認為做大隊委很威風,每天可以檢查監(jiān)督別人,但是自己當上了才發(fā)現,當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我,我是學生中的優(yōu)秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學的榜樣,做好教師的小助手。

  我每天都在成長,每天都會有不同的收獲,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收獲了快樂與喜悅!

成長的作文 篇5

  我不開心的時候,喜歡自己給自己編故事玩兒。

  寫了一個胖墩墩的,球一樣的毛毛蟲,走在一條長長的,長長的,通往遙遠的前方的路上。它被厚厚的殼裹著,緩慢又艱難地在泥濘路上前行,丑陋的殼遮擋著他的視線,喜歡惡作劇的小青蟲總是挖下陷阱看它出洋相。它總是一次又一次的摔倒,被不識趣的小石子使絆子,被鐵面無私的大風吹倒,或是被那飄蕩的花瓣迷了心智,自己跌個跟頭,摔得眼冒金星,半天回不過神。

  我總是寫這樣的故事,寫了那樣多,像秋天的落葉,散落在生活的各個角落。有的在亮著紅燈的試卷背后,有的在被淚水潤濕的日記本,有的在一片干枯的銀杏葉上或是笑靨的照片上。每一個故事的主角都是那只球一樣的丑陋的毛毛蟲,爬在一條永無止境的道路上,然后“啪”地摔了一跤。重復的情節(jié)也有著同樣的結局,寫只友善的七星瓢蟲,拱一拱,扶毛毛蟲翻個身;或是風兒網開一面,吹穩(wěn)它搖搖欲墜的腳步。但有時,誰也沒有,毛毛蟲只好躺著傷心一會兒,然后慢慢地,蠕動著爬起來,繼續(xù)向前走。

  我不斷地寫,毛毛蟲就不斷地摔,從山坡上滾下去,從石頭上跌下來,摔得遍體鱗傷,體無完膚。然后艱難地爬,重新回到前行的軌道。而每摔一次,那厚重的'殼就增添一絲裂紋,“咔,咔,咔”沉重的包袱破碎的聲音。摔倒和爬起在我的故事中重復演繹,摔出奇妙的變化。終于有一天,毛毛蟲的殼碎了。球一樣的蟲子停了半響,小心翼翼地舒展身體,美麗的帶著繁復花紋的雙翅輕盈綻放!它從丑陋的殼中脫離,繭化成蝶。小青蟲也收了嘲笑的口吻,艷羨地盯著那雙流淌著光的翅。而只有毛毛蟲,還有我,知道那美麗的花紋不過是一次又一次的傷痕。它的傷疤,終于成就了它的輝煌。

  我書寫著重復的故事,筆尖流淌著不同的心情。用挫折與失敗來寫開頭,用釋然與奮斗來寫結尾。我寫著毛毛蟲的故事,生活寫著我的故事。

  我就是那只笨頭笨腦的毛毛蟲,背著厚重的殼,行走在長長的生活的路上。路不平坦,所以常常跌倒。友人伸出的手,媽媽燉的湯,一句鼓勵的言語,一個溫暖的擁抱,都是助我翻身,借我支撐的石,我倚著它們歇息一陣,然后咬著牙,喘著氣,爬起來,走那長長的人生路。跌倒與爬起,本就是生活的常態(tài),沒有人扶,你就自己爬,每摔一次都是一次成長。

  我還在路上,我還在摔倒?傆幸惶欤乙矔臀业墓适碌闹魅斯粯,羽化成蝶,將傷痕變做榮耀,飛往夢想的彼方。

成長的作文 篇6

  成長,有人認為總是如夢如幻,一眨眼便如煙云,飄然而逝。但我卻有一本筆記本,記錄下了我十個春夏秋冬的故事。

  20xx年9月1日,一個小生命呱呱墜地,!那就是我!護士阿姨把我抱起,在我的小腳板上涂上鮮紅的顏料,在我的成長筆記的第一頁上印上一個鮮紅的足跡。

  上了兩歲,我變成一個小惡魔,到處搞破壞。一會兒打碎玻璃瓶;一會兒把蛋糕抹在臉上;一會兒又在老爸的公文包里放上一只毛毛蟲。雖然那段時間我挨了很多罵,但我卻吐吐舌頭,便跑開了。于是,我的'成長比既有翻開了第二頁,這一頁,記錄了我五彩繽紛的童年。

  上了小學后,我乖巧多了,從小惡魔變成了小天使,成了老師的寵兒,家長的甜心。雖說有些時候會跟家長斗上兩句嘴,但這也可以作為一劑調味料。我的成長筆記又翻開了第三頁,這一頁,勾勒了我乖巧的時光。

  上了五年級,我的學習成績提高了,可我也開始進入叛逆期,自己有了思維,對許多事物似懂非懂,不同意家長的某些做法,總認為自己是對的,時不時對著家長大吼大叫。雖然我也不想變成這個樣子,但我控制不住自己呀!我的成長筆記又悄然翻開了第四頁,這一頁,勾畫了在成長過程中的煩惱與快樂。

  成長總有著許許多多的歡樂煩惱,每一個細節(jié)都那么的平凡而又奇特,我一定要用心去體會自己每一段的變化,不斷的描繪出人生精彩的畫卷!

成長的作文 篇7

  委屈是天空中的云朵,時不時要遮住明麗的陽光,讓我們不得不生活在它的陰影里;委屈是游絲縷縷,剪不斷,理還亂,沒來由,別是一番苦味在心頭。

  隨著時間的飛逝,我也漸漸地長大,轉眼間成了一名中學生,和媽媽之間的矛盾也逐漸增多。

  前幾天,媽媽買了一部新手機,把舊手機藏了起來,這時,我心里暗暗地樂著,呵呵,這可真是一個好機會,我可以用手機玩游戲了。

  一天晚上,爸爸和媽媽都在客廳看電視,我偷偷地溜進主臥,挨個拉開抽屜,像警察抓小偷一樣尋找著舊手機,在最里邊的抽屜里,終于找到手機了。我激動極了,心里像鉆進一只小鹿“撲通、撲通”跳個不停。我想:得趕緊藏起來,要是媽媽進來了就大事不妙了。我又拿著手機躡手躡腳地走出主臥,溜進自己的房間。藏好手機,我那顆忐忑不安的心才算平靜下來。

  第二天中午放學回到家,媽媽突然大聲說道:“你什么時候把我的舊手機拿到你房間的?害得我挨了你爸爸的一頓臭罵”我緊張得一聲也不敢吭,默默地把手機遞給媽媽,心想:完蛋了,以后再也沒機會玩了。

  晚上,我寫完作業(yè),準備睡覺時,媽媽發(fā)怒道:“中午你給我的手機怎么不見了?肯定你又藏起來了!”我一臉茫然,委屈地說:“沒有,我沒有藏呀!”

  媽媽越說越激動,嘴唇顫抖著,說道:“你還撒謊,明天我給你班主任打電話……”我著急得直跺腳,大聲喊著:“我真的'沒有撒謊!睖I水如斷了線的珠子一般順著臉頰汩汩滑落。

  爸爸聞聲趕來,問道:“怎么啦?”媽媽繃著臉一句話也不說,空氣在一瞬間似乎凝固了,我把事情的來龍去脈告訴了爸爸,爸爸舒了一口氣說:“原來是這樣,手機是我藏起來了?”

  委屈的淚水再次涌出我的眼眶,我真不明白,媽媽為什么不相信我呢?這次的手機風波總算平息了,可是明天呢?明天我又會有什么委屈呢?

  成長的天空中有烏云,也有陽光;有星星也有月亮,有快樂也有委屈。但我相信:委屈只是生活中的一粒調味劑,快樂才是永恒的旋律。

成長的作文 篇8

  我的家在鄭州,那里環(huán)境優(yōu)美,風景秀麗,有許多東西你看了就新奇。我就是在那里成長的。我去過很多地方,可下面我就是個愛哭鬼了。

  小時候的時候我摔了一跤。哇哇大哭,我媽媽告訴我從小要堅強,遇到困難要堅持到底不能退縮。聽了這句話 ,今后勇敢了一些,媽媽還夸我呢。可是我還是很膽小,有時在幼兒院老師會因為我犯一些小事會吵我,有時會有小朋友欺負我或看見害怕的東西,就會哭。

  媽媽只好想辦法哄我,從電腦上搜了一些地方的災難讓我看。那里許多的人甚至小朋友都受傷了,有的甚至死亡了,但是他們仍然很堅強,很勇敢。我想我只不過被老師吵了一下,被小朋友欺負了一下我就哭,他們卻受了傷還那么堅強,我想以后不管遇到什么困難都要勇敢面對,不能退縮。可說的.挺好,有時做不到我一定要堅強,勇敢。不能光說不做,吹牛皮。下一次,有人欺負我,老師吵我我絕對不能做一個愛哭鬼,如果不哭我就會是一個勇敢的女孩子。

  我們的成長里我們一定要好好創(chuàng)造每一天,珍惜每一秒。

成長的作文 篇9

  記不清是什么時候了,從網上看到過這么一句話:成長就像一班列車,在這趟車上,有來來往往的匆忙的旅客,也有沿途壯麗的風景。

  記得剛看到這句話的時候我還不能理解。但隨著年紀的增長、閱歷的豐富,我似乎漸漸明白了這句話,甚至越來越覺得貼切。確實,成長就像一班漫長旅途上行駛的列車,我們生命中碰到的每個人都是這趟車上的旅客,車每過一站都有人下車,也會有人上車,能一直到終點的人也許寥寥無幾,沿途的風景也總是不停地切換,但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的旅途中仍戀戀不忘。

  成長的過程似乎是漫長的,當我有了意識有了認知后,這班列車已經過了好幾個站了,留給我的只有一些依稀可回憶的風景,有些風景就如同在我記憶深處扎根一般。

  也許是尚且還不具備意識,從我呱呱墜地到我開始記事的這段時間里,這班列車似乎是飛速行駛的,我對這段時期的記憶非常朦朧,甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔著車窗看兩側,只能看到公路兩邊的樹木一個接一個從前往后過去,乍一看有個大概,但仔細看卻什么也看不清了,只有一團團跳動的`黑影。

  轉眼間,這趟列車的風景好像到了一片平原,這里風景廣闊,一望無際,一切都已經慢了下來,我想著應該到了我的小學時期。我記得那時候時間過得很慢,我有大把的時間發(fā)呆、玩游戲、看風景,車速仿佛也在這里變慢了。然而當車開過去之后,我發(fā)現,并不是車速變慢了,而是廣闊的平原上沒有任何參照物,給了我一種錯覺。

  列車還在行駛,這邊有山有水有樹林的地方應該就是我的初中時期了,在這里我感覺到了正常的車速,在這里我學著比之前更多的科目,課余時間也豐富起來,看書、聽音樂、看電影、和朋友打球,可以說是非常充實了,然而成長的列車卻也不會因此多停留片刻。

  列車進入了隧道,一片漆黑,想必這就是我的高中時期了,這段時間里我為了家人為了夢想披星戴月,早出晚歸,那段時間甚至可以用暗無天日來形容,但我和朋友們一起努力,互相加油打氣,甚至有時候還忙里偷閑,倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠方。

  如今,這成長的列車還在行駛,前方已經傳來了微微的亮光,快要從隧道出去了,我滿懷期待,我堅信,隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我,走過的風景我也會記得,這一路走來我很快樂,而且我相信成長的快樂也會一直伴隨著我!

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