小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
有一個(gè)將軍，時(shí)間觀念很差。上面規(guī)定：“上午要進(jìn)攻！”他總要到下午才發(fā)動(dòng)攻擊，被敵人殺得慘敗。上面要他：“半夜突襲！”他也是到天亮才帶領(lǐng)軍隊(duì)，當(dāng)然也是吃了大敗仗。
他也搞不懂自己怎么會(huì)這樣，因?yàn)樗雒恳患虑槎己軈柡�，打靶最�?zhǔn)，體能最好，智力測(cè)驗(yàn)也不差。怎么一碰到時(shí)間，就亂七八糟呢！
連著幾次的大敗仗，他被革職了。他失魂落魄的回到家鄉(xiāng)，他的小木屋還在，用鑰匙打開門，一個(gè)時(shí)鐘竟然來(lái)開門：“你回來(lái)了？主人！”
他揉揉眼睛，不敢相信自己的眼睛，這是在做夢(mèng)嗎？
“主人，因?yàn)槟銢](méi)有把我?guī)С鲩T，所以你的'時(shí)間都亂掉了啦！如果我在你的身邊，時(shí)間一到，我就會(huì)提醒你該做什么，你就不會(huì)一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有了。”
原來(lái)是這樣！但說(shuō)什么都來(lái)不及了，他已經(jīng)被格職了。正當(dāng)他在感嘆的時(shí)候，手機(jī)響了，那是長(zhǎng)打來(lái)的：“你復(fù)職了，國(guó)家需要你的戰(zhàn)斗力，回來(lái)吧！馬上要戰(zhàn)爭(zhēng)了�！�
他當(dāng)然馬上帶著心愛(ài)的時(shí)鐘上任了，那里敢放在家里呢？
小學(xué)生的作文 篇2
再過(guò)幾天，就是期中考試了。復(fù)習(xí)是肯定的，玩是否定的。然而，那平常一眨眼的七天，在繁重的負(fù)擔(dān)下卻由一路小跑變成散步了。似乎時(shí)間慢了，多留了一許給我去消費(fèi)了。
這七天里那努力的學(xué)習(xí)為的是什么啊！或許是為了獎(jiǎng)勵(lì)，或許是為了榮譽(yù)。而我便是為了一部時(shí)下最流行的IPHONE4。我每夜學(xué)到很晚，未顧及學(xué)習(xí)效率，未顧及勞逸結(jié)合，然而這是肯定無(wú)效的�？晌业幕坌纳形幢灰徊渴謾C(jī)泯滅，我漸漸覺(jué)得眼睛有些眩，思想有些罔了。
當(dāng)我不知所措時(shí)，我和你互相想到對(duì)方了。我是為了物質(zhì)而迷惑，你則是曾經(jīng)因?yàn)樽约禾跣《チ俗晕业拇蟾纭Ｎ以诳鄲炗诔煽?jī)時(shí)，你在想放棄自己的理想，因?yàn)槟阕约悍裾J(rèn)了自己。但你比我更樂(lè)觀更豁達(dá)。你重新站立起來(lái)了，你又開始追尋自己的理想了，而我還在幻想，你的經(jīng)歷和你經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后彩虹般的笑容，幫助了我，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己還有一個(gè)理想，還有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。還有和你一樣的心靈。我明白了。取得一個(gè)好成績(jī)?yōu)榈氖亲约�，我明白了，要追尋的不是別的'東西，是無(wú)論生與死都要置之度外的東西，是無(wú)論金錢權(quán)利榮譽(yù)都不可與之相提并論的東西，那就是理想！
當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就不再迷茫；當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就不再虛度年華；當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就更加努力；當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就會(huì)因?yàn)槟阕兊酶酶鼜?qiáng)。你不僅是我的朋友也是我的對(duì)手，而你總比我更好，因此我要不斷追趕你，超過(guò)你，我更要為了自己而努力，追尋我內(nèi)心的理想！
小學(xué)生的作文 篇3
“呀！下雪了！”媽媽驚訝的叫道，我瞄了一眼窗外，果然下起了雪。呀，這雪越下越大，仿佛都快要把整個(gè)世界吞噬似的！但你如果仔細(xì)觀察它們的話，你會(huì)發(fā)覺(jué)這雪太美了！我見(jiàn)過(guò)棉花似的雪，柳絮似的雪，可卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的雪。雪花可真白呀，白的可愛(ài)、白的純潔，獨(dú)猶如女孩子白皙滑嫩的'臉！雪花的塊可真大呀，大得讓你好似置身于雪的世界中一般，那雪花就像淘氣的小天使把撕碎的白紙撒下天空來(lái)！
漸漸的，雪已停了，但是人們還能透過(guò)一系列的痕跡，知道雪花仙子剛剛來(lái)到訪人間。比如說(shuō)，從樹上的樹掛、車窗上的積雪、地面上的潮濕，都可以知道是雪花仙子的大作！
��！這雪景簡(jiǎn)直讓我沉迷，雪景啊，雪景，我認(rèn)為世上沒(méi)有一樣?xùn)|西可以比擬你、與你媲美了！雪雖然停了，但它仍然在我心中不停的下著，雪你真是太美了，我愛(ài)你可愛(ài)的雪！
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