小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我是平平凡凡的,既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。一雙小小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張小小的嘴。我的性格內(nèi)向,平時(shí)也是沉默寡言,不愛(ài)表現(xiàn)自己。只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人。時(shí)遇挫折,時(shí)遇不順,我在大家面前從來(lái)不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來(lái)拂去心頭的.陰云,在學(xué)習(xí)諸事如意的時(shí)候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳,來(lái)表達(dá)自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無(wú)顧及地表現(xiàn)自己,只是我一大特點(diǎn),也許是一大缺點(diǎn)吧!
畫(huà)畫(huà)是我的專(zhuān)長(zhǎng),不論書(shū)本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物,小人物,遠(yuǎn)山近景等。高興的時(shí)候描繪幾筆,喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致,有一次畫(huà)畫(huà)比賽還得了二等獎(jiǎng)呢!
優(yōu)點(diǎn)固然存在,缺點(diǎn)也是難免的,意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮,這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力。
我就是這樣一個(gè)活波可愛(ài)的小女孩,你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
要考試了,我非常的有信心,因?yàn)槲掖笾律项}目都了解了,就是因?yàn)榉浅S凶孕,所以我回家的時(shí)候根本都沒(méi)在看書(shū)。第二天我回家時(shí),看到弟弟因?yàn)榭嫉暮軤而被 媽媽打,我看到了之后心驚膽跳,為了怕被媽媽打而發(fā)奮圖強(qiáng),結(jié)果隔天的考試題目對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而意舉,非常簡(jiǎn)單。下課后,我在想,還好我昨天有復(fù)習(xí)。
考完試,終于等到老師發(fā)考卷了,我的心里是又期待又緊張,期待的是我考得好不好,緊張的是我是不是考得很爛。終于等到老師叫到我的名字,我飛快的跑了過(guò) 去,拿了考卷之后就馬上回座位,看了一下,才知道竟然考得這么爛,我當(dāng)時(shí)真的快暈倒了,真想好好大哭一場(chǎng)。放學(xué)了,我?guī)е嵝牡跄懙?心情回家,回到家媽媽 不但沒(méi)罵我,還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就好!蔽以谙耄铱嫉眠@么爛怎么會(huì)沒(méi)被處罰呢?
隔天學(xué)校頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我根本沒(méi)心情聽(tīng)臺(tái)上講話。我本來(lái)以為我不會(huì)得名的,可是突然間聽(tīng)到臺(tái)上說(shuō):“三年五班吳國(guó)維,獲得學(xué)期總成績(jī)前五名!蔽艺娴牟桓蚁 信我的耳朵,我竟然是前五名!我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀后回到教室,老師說(shuō):“你是因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)才會(huì)前五名的,下次別再粗心大意了!蔽以谙,還好我平時(shí)的成績(jī)很好。
回到家的時(shí)候,我馬上興高采烈的告訴媽媽說(shuō):“媽媽…。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),只要我認(rèn)真努力就會(huì)有收獲,這是我得的獎(jiǎng)狀!眿寢尰卮鹫f(shuō):“嗯!很棒,我就知道你行 的。對(duì)了,你是第幾名。俊蔽一卮鹫f(shuō):“不知道,他只說(shuō)前五名而已!爆F(xiàn)在已經(jīng)是寒假了,我一想到我是前五名就興高采烈、眉飛色舞、又叫又跳真是快樂(lè)極 了。
小學(xué)生的作文 篇3
我今年九歲了,是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我的個(gè)子在同齡人中算矮的,有很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得好看,我喜歡穿粉紅色的衣服。我是一個(gè)好動(dòng)的人,喜歡跳來(lái)跳去,坐不下來(lái),爸爸媽媽都說(shuō)我像男孩子。
我長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦,留著一頭不怎么長(zhǎng)長(zhǎng)的短發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,稍扁的鼻子下面有張管不住的小嘴巴,一笑起來(lái)兩個(gè)深深的'小酒窩,好看極了。
我非常的自信,有一次數(shù)學(xué)期未考試的時(shí)候,碰到了一道難題,我絞盡腦汁的想啊想,可是我只想到期一種解決的辦法,但還是不確定答案是否正確。過(guò)了好一會(huì)兒,我自信的對(duì)自已說(shuō)相信自已吧,就這樣我終于做出了決定,于是我就直接把我想到的唯一解題的辦法做為最終的答題。下課了,我就馬上和同學(xué)們對(duì)答案,!這一題果然被我答對(duì)了。
自信其實(shí)就是一種堅(jiān)持,只要要堅(jiān)持相信就會(huì)收獲。這就是自信的我。
小學(xué)生的作文 篇4
“五(4)班加油!”“五(4)班加油!”一陣陣加油聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái),這是在做什么?你追隨著這陣陣加油聲,來(lái)到操場(chǎng),就明白是咋回事了,原來(lái),五(4)班正與五(3)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽。
早就在談?wù)撨@場(chǎng)比賽,同學(xué)們也做足了準(zhǔn)備工作。要上場(chǎng)的同學(xué),積極地提高自己的球技;做后援的同學(xué),也沒(méi)閑著,成立了啦啦隊(duì),為上場(chǎng)的隊(duì)員吶喊助威。這天,比賽就要開(kāi)始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早地就到了操場(chǎng),熱身的熱身、喝水的喝水、啦啦隊(duì)的同學(xué)商定著吶喊的口號(hào),大家各自做著上場(chǎng)前的最后準(zhǔn)備。一聲哨響,兩班的隊(duì)員神采奕奕地站在了比賽場(chǎng)地上,相互致敬后,一場(chǎng)精彩的比賽就要開(kāi)場(chǎng)了。
只見(jiàn)裁判員老師一吹哨子,把球往上一拋,我們班的劉俊德縱身一跳,想搶到這開(kāi)門(mén)球,可沒(méi)成功。球被3班的同學(xué)搶走了,左傳右傳,最后,球到了賀思聰?shù)氖稚,只?jiàn)他奮力突圍,來(lái)到了欄下,把球向球框扔去。進(jìn)了,球投進(jìn)了。比賽的記分牌上出現(xiàn)了0:2的字樣,3班的同學(xué)別提多高興了,只聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲。接著,3班又進(jìn)了幾個(gè)球,而我們班才進(jìn)了一個(gè)球,比分就以2:6懸殊著、僵持著。我們班的'球員暗暗卯足了勁,不認(rèn)輸,在看好守住自己球門(mén)的同時(shí),拼了命地沖擊對(duì)方的球門(mén),終于,在上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候,不僅追回了失分,還以微弱的1分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了。我們班場(chǎng)上場(chǎng)下的同學(xué),成了一片歡呼的海洋。3班的同學(xué),也不甘落后,他們也發(fā)起了進(jìn)攻,球被傳來(lái)傳去時(shí),出界了。輪到我們發(fā)球,只見(jiàn)王我來(lái),站在白線外,目光掃視了一下全場(chǎng),就確定了球的位置,他迅速地把球往李家澍扔去,李家澍穩(wěn)穩(wěn)地接住了傳球,可對(duì)方的隊(duì)員立即包圍了李家澍,但他反應(yīng)真是敏捷,一下子就沖出了重圍,從腳底下把球又傳給了王我來(lái),王我來(lái)一接到球,來(lái)了一個(gè)漂亮的三步跨欄投球,,球就那么利落地進(jìn)了欄框。全場(chǎng)一陣熱烈的掌聲,為他們默契的配合歡呼。這可是整場(chǎng)比賽唯一的3分球?,我們的球員越戰(zhàn)越勇,現(xiàn)在拿球的劉仔傲,他迅速地判斷了一下局勢(shì),把球付給了我們班進(jìn)球率最高的李家澍,李家澍做了幾個(gè)假動(dòng)作,擺脫了對(duì)方的球員,輕松地把球向欄投去,又進(jìn)了!斑M(jìn)了”,“進(jìn)了”,我們啦啦隊(duì)的熱情更高了,全忘了喉嚨的不適。
比賽在如火如荼的氣氛中結(jié)束了,場(chǎng)上的球員揮灑汗水,場(chǎng)下的同學(xué)不惜熱情吶喊。這真是一場(chǎng)難忘的比賽,留下了許許多多精彩的瞬間。
從這場(chǎng)比賽,我們懂得了集體榮譽(yù)咸;懂香了團(tuán)結(jié)的力量;懂得了“勝不驕,敗不餒”。
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