實(shí)用的成長(zhǎng)的作文精選[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎大家分享。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
過(guò)往的故事很多很多，有快樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟；回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢(mèng)，串聯(lián)記憶和向往未來(lái)。
使人成長(zhǎng)的不僅僅是父愛，母愛，友愛……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。
回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來(lái)的雨。
在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過(guò)的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點(diǎn)一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無(wú)數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無(wú)數(shù)次挺立起來(lái)它那柔軟的身軀。我被這種堅(jiān)韌的精神所震撼了。
一會(huì)兒雨越來(lái)越小了，我卻不舍得離開。直到雨過(guò)天晴，太陽(yáng)沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來(lái)，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時(shí)我才明白，原來(lái)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小草才是最美麗的。
那株小草不就像我嗎？不就像我們嗎？在我們生活的歷程中，也會(huì)遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過(guò)后的`彩虹，等待著風(fēng)雨過(guò)后耀眼炙熱的陽(yáng)光，那么我們就會(huì)收獲意想不到的驚喜。
這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財(cái)富，也是我們勇往直前的后盾。
回憶因成長(zhǎng)而精彩，而成長(zhǎng)因回憶而變得珍貴。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事情，猶如天上閃閃發(fā)光的繁星。其中有一件事令我非常難忘。
去年冬天，有一場(chǎng)雪下得特別大。一夜過(guò)去，外面的樓房、樹木銀裝素裹，分外美麗。如同往常一樣，我早早就爬起來(lái)去遛我的狗——毛毛。我倆在雪地里跑著，跳著，打著滾兒，玩得興高采烈，全然忘了雪后的寒冷。偶爾有早起遛彎的、買早點(diǎn)的人們從我們身邊經(jīng)過(guò)，都被我們逗樂(lè)了。
玩著玩著，我突然想起來(lái)，樓上上了歲數(shù)的老爺爺奶奶以及急匆匆得趕著上班的叔叔阿姨們，“這么冷的天，這么厚的雪，爺爺奶奶腿腳又不便利，萬(wàn)一滑到了怎么辦？還有那些著急趕路的叔叔阿姨，在這冰天雪地里，他們也快不起來(lái)啊！不行，我得清理出一條小路，好讓大家方便地走路�！毕氲竭@里，我馬上就叫上毛毛往家里跑去，讓媽媽幫我找出鐵鍬和掃帚。
我扛著鐵鍬拎著掃帚，帶上毛毛，就出門掃雪了。我先小心翼翼地把腳輕輕踩上去，站穩(wěn)，然后用鐵鍬把腳周圍的雪清理干凈。既然有了第一步，接下來(lái)就好辦多了。我先用鐵鍬插進(jìn)雪里，往左右兩旁一撥，然后像推土機(jī)那樣向前方推去，推出好遠(yuǎn)。然后，我再回頭用掃帚把路面的余雪掃干凈，一條窄窄的'小徑就出來(lái)了。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前推進(jìn)，很快就掃到小區(qū)門口了。剛開始掃雪的時(shí)候，我怕冷，還戴上帽子和手套，結(jié)果沒(méi)干多大會(huì)兒，就開始出汗了。到后來(lái)我干脆把帽子和手套都丟到一邊去了�？次腋傻萌绱藥�，毛毛在旁邊撲來(lái)?yè)淙サ�，好像也要�?lái)掃雪一樣，真是可愛。
出門的人陸陸續(xù)續(xù)地多了起來(lái)，看到他們走在干凈的路面上，我心里美滋滋的。見我拿著鐵鍬站在路邊，有位爺爺用手撫摸我的頭說(shuō)，“這小伙子，真懂事！”我不好意思地笑了，雖然有點(diǎn)累，但能為別人做點(diǎn)事情，又是多么快樂(lè)�。∵@個(gè)雪后的早上很溫暖，也讓我長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來(lái)�；叵胄r(shí)候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇菬o(wú)憂無(wú)慮、天真的了，而是互不相信，不會(huì)真心打開心窗與你交談。表面上說(shuō)與你是好朋友，而背后有與他人說(shuō)你的不是;隨便開玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，做一位不知情者，一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的.議論。
在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀，父母在每次家里來(lái)客人時(shí)都將我拿出來(lái)炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落，媽媽常說(shuō)：看看人家孩子成績(jī)?nèi)Ｇ笆�，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，天天想著玩。爸爸常說(shuō)：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)，但是他們從來(lái)沒(méi)有看到這些，只看見我在休息，再看課外書，有時(shí)我和他們講道理，卻被說(shuō)成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗(yàn)吧!
成長(zhǎng)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的沙灘上，最不能被磨滅的是我們留下的腳印。
小時(shí)候的腳印是小心翼翼的。小時(shí)候，我們就像一只只新生的小鹿，在父母的帶領(lǐng)下，一次次打量這個(gè)陌生的世界。
長(zhǎng)大點(diǎn)兒，腳印便變得放肆了，遇到獵人放下的捕獸夾，會(huì)在邊上嗅上一嗅，那懵懂的神情，不是誰(shuí)都能學(xué)得來(lái)的。那時(shí)的童心，也不是能被邪惡玷污的。
懂事兒了，腳印便變得乖巧。第一次被夸獎(jiǎng)，那心情，美滋滋的，羞紅了臉，便學(xué)著父母道謝。那夸獎(jiǎng)的人，可能是無(wú)心，而那時(shí)的.我呢？自豪上半天，再和小伙伴們說(shuō)一說(shuō)。等下一次，有客人再來(lái)，便早早泡上茶，拿凳子，只為那一句夸獎(jiǎng)。
上學(xué)兒了，那腳印變得頑皮了，這邊貝殼好看，拿走；那邊海水好涼，沖一下。那時(shí)的我，一會(huì)兒抓一抓前邊兒女同學(xué)的小辮子；一會(huì)兒誘騙老牟吃下一枚枚彩色的貼紙；一會(huì)兒捶一下那同學(xué)的頭；一會(huì)兒拍一下那同學(xué)的背，好不鬧騰。那老師數(shù)落我?guī)拙洌乙膊徽f(shuō)話兒。在笑聲中迎來(lái)了四年級(jí)。
年級(jí)上升后，腳印開始不知所措，那幼時(shí)的好友逐漸疏遠(yuǎn)，甚至已不知所蹤。迷茫包裹著我，那差得不可思議的脾氣讓我受盡了父母的擔(dān)憂，老師的怒氣，以及同學(xué)的疏遠(yuǎn)與不滿。那......有路，就一定會(huì)有志同道合的好友。
現(xiàn)在，腳印開始沉著鏗鏘。那上升的成績(jī)讓父母不再為我擔(dān)憂，我也盡力改變脾氣，身邊多了幾個(gè)身影，讓我明確了方向，打碎了迷茫，沖破了繭蛹，也成長(zhǎng)了成了自己想要的樣子。
“愿你人間走一遭，圓滿三界六道，看透是非善惡，從此福來(lái)心至，皆是逍遙。”
成長(zhǎng)的作文 篇5
小花豹，不停的跑呀跑，一步步，邁開成長(zhǎng)的步伐，它不會(huì)被捕捉不到獵物給打敗，因?yàn)橛谐蝗�，它將雄霸一方。鮭魚，不停的游呀游，是為了，早日游上成長(zhǎng)的階梯，它絕不會(huì)被遍體鱗傷給擊落，因?yàn)橛谐蝗�，它的子孫將游向?qū)掗煹暮Ｑ蟆?/p>
我，努力的吃呀吃，不停的學(xué)呀學(xué)，是為了，早日成為頂天立地的大人，我不會(huì)被狂風(fēng)暴雨給打倒。
人生就像吃大餐，酸、甜、苦、辣，層出不窮，成功的'背后，隱藏了多少辛酸血淚，成功之后，將嘗到甜美的滋味。失敗是成功必經(jīng)之路，我會(huì)在失敗中學(xué)習(xí)，不會(huì)因?yàn)槭�，而垂頭喪氣，我會(huì)愈挫愈勇，勇往直前。所以你會(huì)看見，我的笑容，彷佛陽(yáng)光般燦爛；所以你會(huì)看見，我的智慧，媲美古人的結(jié)晶；所以你會(huì)看見，我的生命，將散發(fā)，無(wú)與倫比的光與熱！
成長(zhǎng)的作文 篇6
世間滋味千萬(wàn)種，唯有成長(zhǎng)的滋味最耐人尋味。
有時(shí)它是甜蜜的。小時(shí)候，我好動(dòng)，但個(gè)子矮、力氣小、性子急，做什么事都不能如愿。我翻越圍欄，可手腳太短，扒在欄桿上翻不過(guò)去也下不來(lái)，只能嚎啕大哭；想幫父母做家務(wù)，但是拿不動(dòng)拖把，反而將水撒得“遍地開花”；看到爸爸拎回來(lái)一箱雞蛋，想幫他把雞蛋放進(jìn)冰箱，太著急，以至于沒(méi)幾個(gè)雞蛋是幸存的……當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁地巴著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就能做自己想做的'事了。而今，我長(zhǎng)大了，個(gè)子高了、力氣大了、性子穩(wěn)了，不僅能做好自己的事，還可以幫助父母，別提有多甜了。
有時(shí)它是辛苦的。小時(shí)候，我不管身處何處，都能感受到爸媽無(wú)微不至的保護(hù)；餓了渴了，爸媽總是及時(shí)奉上美味佳肴，還唯恐我不好好吃，變著法兒地哄著；熱了冷了，爸媽一定會(huì)第一時(shí)間給我增減衣服……然而，曾幾何時(shí)，這些貼心的服務(wù)不知不覺變成了“自己的事情自己做”。“初中了，課外時(shí)間怎么安排，自己要做好規(guī)劃！”“初中了，PPT自己多琢磨琢磨，要做得簡(jiǎn)明扼要美觀�！毙∩鯐r(shí)，一門心思要考南外，以為到了南外就是天堂。到了南外，突然發(fā)現(xiàn)要學(xué)得原來(lái)比小學(xué)還要多！
有時(shí)它是酸澀的。人都有情感，會(huì)根據(jù)自己的感受對(duì)所接觸的事物、環(huán)境作出評(píng)價(jià)。小時(shí)候的世界很簡(jiǎn)單。心情好，可以毫無(wú)顧忌地開懷大笑；心情不好，可以任性地放聲大哭�？墒�，漸漸地，世界似乎變得越來(lái)越復(fù)雜。爸媽仍然把我當(dāng)作寶貝照看，但是我卻時(shí)不時(shí)地嫌他們嘮叨；老師似乎都很嚴(yán)厲，但是我又能分明感受到那嚴(yán)厲中飽含的苦心；同學(xué)和我朝夕相處，可以互相分享很多趣事和秘密，但有時(shí)卻仍然感覺孤單。這滋味，我不知道是苦還是甜，也許是酸澀吧？
可是，無(wú)論滋味如何，我們都不可能停止成長(zhǎng)，也不能回頭。都說(shuō)百味人生，我想，這么復(fù)雜的滋味只有在成長(zhǎng)中才能慢慢品出吧？
成長(zhǎng)的作文 篇7
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他們成了我成長(zhǎng)路上的知心朋友。
正因?yàn)橛辛藭�，我的生活才變得多姿多彩。過(guò)去的日子里，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書，我迫不及待地翻開，邊走邊看了起來(lái)。我完全沉浸在書中的情節(jié)中：“保爾實(shí)在無(wú)法忍耐了，他大叫一聲，對(duì)準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)……”“砰——”的一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方，才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁，我滿心抱怨，捂著頭，坐在地上，望著那本“惹禍”的書，突然又想起了書中主人公保爾，忍著傷痛帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神，我重新站了起來(lái)……
正因?yàn)橛辛藭�，我的寫作技能才不斷提高。記得三年�?jí)的時(shí)候，我剛剛開始寫作，但始終沒(méi)有素材，語(yǔ)句枯乏，語(yǔ)句不順，每次寫作，一百分的作文我只能拿五六十分，看著自己的寫作水平這么差，我很無(wú)奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神，我就重新振作自己，開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》，并嘗試著多寫、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰酸背痛，但我從中獲得了讀書的'快樂(lè)。漸漸地，我的寫作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來(lái)的兩年里，我的寫作水平有了飛速地提高，多篇文章在�？习l(fā)表，在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書，以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我！
書是我生活中的良師益友，我愛讀書！
成長(zhǎng)的作文 篇8
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
酸！當(dāng)我們考試沒(méi)考好時(shí)，被父母責(zé)罵時(shí)，受了委屈時(shí)，總會(huì)感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺，大家也有同樣的感覺吧？
甜！當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！
苦！當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣！辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō)：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的`主見，有自己獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)�，�?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
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