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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2024-12-24 16:15:08 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文(大全9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文(大全9篇)

小學(xué)生的作文篇1

　　秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。

　　江南，秋當(dāng)然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。

　　不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的'牽�；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽�；�，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽�；ǖ�，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。

　　北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

　　秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)，因?yàn)楸逼教幪幦L著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

　　還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣。

　　在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了，著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著地說：

　　“唉，天可真涼了……”（這了字念得很高，拖得很長。）

　　“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！”

　　北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯(cuò)的歧韻，倒來得正好。

　　北方的果樹，到秋天，也是一種奇景。第一是棗子樹，屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期，等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了，北方便是沙塵灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的CJoldenDays。

　　有些批評家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢的色彩，所以中國的詩文里，贊頌秋的文字的特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念的不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的Anthology來，總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，也總以關(guān)于秋的部分，寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對于秋，總是一樣地特別能引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來的。不單是詩人，就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一種不能自己的深情，秋之于人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區(qū)別呢？不過在中國，文字里有一個(gè)“秋士”的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲賦》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關(guān)系特別深了，可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非在北方，才感受得到底。

　　南國之秋，當(dāng)然也是有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

　　秋天，這北國的秋天．，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。

小學(xué)生的作文篇2

　　最近，我們班刮起了“棋風(fēng)”，大家都對下棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我是班上的“象棋大王”。這不，象棋高手小胡同學(xué)又來搶我的王位了。一場象棋大戰(zhàn)拉開了帷幕。

　　雙方都擺開了棋盤，戰(zhàn)局開始了。我先擺了個(gè)當(dāng)頭炮，小胡也走了個(gè)當(dāng)頭炮，我跳了個(gè)馬，小胡還真有一套，第二步就動車了，我可要用心了。

　　經(jīng)過雙方的一番布陣，局面漸漸進(jìn)入了中局段。我先挺了個(gè)卒，小胡也把車擺到了我的炮身旁。��！我的炮有危險(xiǎn)！我心想：小胡真敢輕舉妄動，剛?cè)胫芯志鸵獨(dú)ⅰ叭恕绷�，莫非這是計(jì)？我把兵力集中到炮旁，他就趁機(jī)攻擊我的弱部。怎么辦？不管那么多了，我一個(gè)車沖上去連干了一車一馬一象，而小胡卻正在想辦法干掉我的車和炮。因?yàn)檐嚭笈跉⑹俏业某擅^技。當(dāng)然，我也損失了一相一馬。

　　經(jīng)過互相的一陣“瘋狂廝殺”，局面便進(jìn)入了殘局。我雙車雙炮雙兵圍著小胡的雙炮五卒不放。在兵力上，我比小胡強(qiáng)很多，但我也不能掉以輕心。小胡穩(wěn)扎穩(wěn)打，干了我一炮雙兵，不好，小胡的“步步為營法”要啟動了。我趕緊將所有兵力都投入到戰(zhàn)斗中，一炮借助小胡五卒連轟了好多小兵。我回頭一看，不好，小胡已經(jīng)拿雙炮炸了我一個(gè)相，只剩兩個(gè)士在維持戰(zhàn)斗了。我神色大變，看了看小胡，他也一副心事重重的樣子。鎮(zhèn)靜，要鎮(zhèn)靜，我把一車移回來支援。

　　我的`帥生命垂危，怎么辦？怎么辦！我手心里溢滿了汗水，額頭上也不停地冒汗。小胡臉上興高采烈，看樣子，他勝券在握��！我一狠心，丟下帥，把車移回去全力殺將，這樣也可以讓小胡回來支援，我的“帥”可以多活一會兒。我車接連消滅五卒一象，直奔老將。小胡正在殺我的士呢！沒事，我的兩個(gè)士足以上下抵抗一個(gè)炮了。趕緊結(jié)束戰(zhàn)斗。免得夜長夢多，小胡可是很會整事的。我兩車一炮互相協(xié)調(diào)，最終，一個(gè)車干掉了小胡的將。

　　這次比賽，小胡發(fā)揮得很好，我也差點(diǎn)敗下陣來。我對小胡說：“好久不比，棋藝增長很多了嘛�！�，小胡謙虛地說：“你也不錯(cuò)嘛，下次再比一場！”“好——”我高興地和小胡擊掌一言為定。

　　這場比賽也增加了我和小胡的友誼，我喜歡下棋！

小學(xué)生的作文篇3

　　楊樹，他是我童年的好朋友。

　　很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長大了一點(diǎn)，每到秋天都會采集落下的`楊樹葉網(wǎng)，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。

　　每個(gè)冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。

小學(xué)生的作文篇4

　　沒有人知道他是什么時(shí)候搬進(jìn)來的，大概是深夜，又或是凌晨。

　　因?yàn)檎l也沒有注意過他。人們對他的所有印象就是月末收房租時(shí)從門后的黑暗中伸出的那只蒼白的手。

　　沒有人愿意拜訪他，正如他的門前那一副不愿與人來往的景象——廢舊的鞋盒在門旁高高疊起，幾個(gè)被人踢倒的擋在門前，散落出壞掉的皮鞋或涼鞋，墻邊倚著一輛廢棄的自行車，墻根還靠著幾個(gè)花盆，但里面只是一抔干硬的土——這些廢棄物都是前主人留下的，他沒有清理過就住了進(jìn)去，只帶著一個(gè)行李箱就住了進(jìn)去。

　　每天叫醒他的不是早晨的太陽或煩人的鬧鈴，而是難以忍受的饑餓。于是他掙扎著爬起來，扶著墻拖著身體走到冰箱前，在空蕩蕩的冰箱里搜尋可以果腹的東西——哪怕是一小片吐司——因?yàn)樗辉赋鲩T。他討厭外面的世界就像中世紀(jì)的吸血鬼討厭陽光一樣。一出門，他就覺得自己被埋進(jìn)了深海，撲面而來然后將他死死包圍的，是窒息感。他覺得生活像網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)，把飛蟲禁錮在上面，讓它無法動彈，聽?wèi){控制。

　　以前的他就是那樣的飛蟲。在人群中掙扎謀生。

　　他討厭那樣的禁錮，所以，他設(shè)法逃離了。

　　他選擇了一個(gè)偏僻的小巷，一間每天連陽光都很少光顧的屋子——但他還不滿意，于是他用厚重的窗簾封住了僅有的那一點(diǎn)陽光。他覺得這樣做他就好像與屋外的那張網(wǎng)做了訣別。

　　可是，冰箱里什么都沒有。

　　他想起來，他昨天吃了角落里最后一片吐司。

　　他只能出門了。

　　當(dāng)他輕輕推開門——不如所愿地，門還是發(fā)出了沉重尖銳的“吱呀”聲——從樓道的窗戶外射來的天光使他不覺用手擋住了眼睛。他恍惚地看見窗邊有一張蜘蛛網(wǎng)。確實(shí)是有一張蜘蛛網(wǎng)，那上面還有一只飛蟲做著最后的掙扎。他想去幫那只飛蟲，可他沒有那么做。

　　他匆匆地跑下樓，夏日灼熱的陽光讓他有點(diǎn)喘不過氣。他輕易熟練地躲避開迎面而來的人，用一種輕盈卻也不讓人察覺的方式。其實(shí)沒有人會碰到他，連衣角都不會擦到。但他就像是避開那些人身邊的空氣團(tuán)一樣，避開了他們。

　　他用最快的速度去超市里買了幾大袋的食物——超市的空調(diào)吹來的風(fēng)裹挾著各種人的氣味，這讓他難以忍受�；厝サ穆飞�，他也用一樣的方法避開行人。他不想沾上任何一根腥臭的蛛絲。

　　進(jìn)門的`那一剎那，他瞄了一眼那張蜘蛛網(wǎng)。

　　飛蟲已經(jīng)不見了。不知道是被吃掉了還是掙脫了。晶瑩的蛛絲在風(fēng)中輕輕抖動著。

　　他解決完肚子的問題后，就坐在了書桌前。為了生計(jì)，他重拾了高中的愛好，每月靠一些鉛字來獲得基本的口糧。即便如此，他和編輯之間也沒有過多的交流。他將一堆鉛字發(fā)過去，隔幾天，對方匯來相應(yīng)的錢。好像一切都理所應(yīng)當(dāng)。

　　但這次，他突然什么都寫不下去了�；璋档呐_燈下，他的腦海中反復(fù)閃現(xiàn)著門外的那張蛛網(wǎng)，他覺得莫名的煩躁，腦子一片空白。他想，這似乎是人們稱為空虛的情緒。

　　他又感覺到了窒息感。他驚恐地以為外面的那張網(wǎng)已經(jīng)蔓延到屋子里來了，于是他仔細(xì)地檢查，擔(dān)心自己放過一點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)的痕跡。可是沒有。他明明把自己完美地隔離了起來。

　　他辭絕了過去朝九晚五的生活，沒有地鐵人潮中的凝固空氣，沒有上司濺出的唾沫星子，沒有油膩虛偽的應(yīng)酬，他找尋到了屬于自己的自由的生活�？墒�，旁人無法理解他。他們用看變態(tài)或者精神病患者的目光打量他，包括他的父母。

　　愚昧。他想。在他眼里，他們就是依舊在蜘蛛網(wǎng)上掙扎的飛蟲們，還和善地勸著逃脫的飛蟲重新投入網(wǎng)的溫暖懷抱。

　　但這一刻。他確實(shí)地感覺到另一張網(wǎng)在屋里慢慢地織起來，從墻角從天花板從地板向他而來，慢慢地將他纏住。他試著掙脫了一下手臂上并不存在的網(wǎng)�？墒窃趺匆矑瓴婚_。他的額上開始冒汗了。這張網(wǎng)不像外面的那張網(wǎng)，嚴(yán)密而強(qiáng)硬，它粘稠頑固，只要一被它纏上，身體就瞬間變成了一架軀殼，內(nèi)里空蕩蕩的。

　　他現(xiàn)在就是那樣，像一個(gè)空空的麻袋。他的眼睛或許是空洞的，像干枯的泉眼，朦朧的撲朔迷離的目光游弋過這個(gè)狹小空間里的每一粒塵埃。他的心空空地跳著。

　　他不明白，為什么這張網(wǎng)會出現(xiàn)。

　　他現(xiàn)在，對這個(gè)自己親手打造的空間感到了空虛。那種深深的疲乏感讓他疑惑。

　　自由，怎么會變成像禁錮一樣的禁錮。

　　他思緒翻飛。

　　門被敲響了，他從一團(tuán)亂絮中掙脫，有些失神地走過去開門。他依舊把自己藏在黑暗中，不想碰到一點(diǎn)點(diǎn)外面的光線。

　　“房租�！�

　　他喉嚨里滾出一個(gè)含糊的應(yīng)答聲，然后，把門重新關(guān)上，穿過一片黑暗從黑暗的抽屜里取出錢來，然后又穿過那片黑暗走到門前，把門打開，手伸出去。等到那只手空了，他就把手收回黑暗中。他正打算關(guān)門，一個(gè)力量把門推開了。

　　一瞬間，光線像一只垂涎的野獸，一聲不響地在屋里東奔西竄，橫沖直撞地霸占了這個(gè)小小的房間，最后在角落里悄悄臥下來。一切都被照得一清二楚，包括他狼狽的樣子。他用手遮住刺眼的光線，指縫間，他看見門口站著個(gè)女孩，她用輕柔好聽的聲音說：“我姑姑說這個(gè)月開始房租要漲50。”

　　那一瞬間，他也看見，那個(gè)窗口邊，蜘蛛網(wǎng)破了個(gè)洞，絮絮的蛛絲支離破碎地在風(fēng)中搖曳輕蕩，在漸晚的陽光中顯得無比落寞。

　　他去拿了張紙幣，交給女孩，把門重重地關(guān)上了。

　　那扇門重新被敲開時(shí)，已經(jīng)是很久以后。里面住著的人是剛搬進(jìn)去的一個(gè)女大學(xué)生。

　　沒有人知道他是什么時(shí)候搬走的，大概是深夜，又或是凌晨。

　　他什么也沒帶來，但和他一起離開的是那張蜘蛛網(wǎng)。沒有飛蟲再撞到網(wǎng)上，于是那只蜘蛛的干癟的尸體靜靜躺在墻角，蜘蛛網(wǎng)被女孩的姑姑用掃帚捅破了。

　　就像蜘蛛網(wǎng)是因?yàn)轱w蟲才被允許存在一樣。

小學(xué)生的作文篇5

　　六月的陽光，燦爛明媚，六月的沙灘，風(fēng)景迷人，六月的海洋，波光粼粼。

　　六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的孩子，快樂地嬉戲著。六月的海灘長廊像一層層波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。

　　“哦！好球！”“快，扣球”……同學(xué)們一聽就知道這是一個(gè)球類的比賽。那是什么球類比賽呢？提醒你一下，是在沙灘上的。對了，就是沙灘排球比賽。

　　那天，我也觀看了比賽，我找到了位置，和幾個(gè)女同學(xué)一起坐了下來。我們到的時(shí)候，我們中國隊(duì)已經(jīng)輸了一場了。第二場，經(jīng)過一號選手的連環(huán)扣殺，以11：7的成績輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開始了，首先由中國隊(duì)發(fā)球，由于另一個(gè)隊(duì)的.防范不佳，出師不利，連輸兩分，而中國隊(duì)卻乘勝追擊，又拿到了兩分。現(xiàn)在是4：0了，中國隊(duì)加油�。“�，沒想到，剛剛還彩旗飄揚(yáng)呢！一會兒就……唉，不說了�，F(xiàn)在是4：6了。噢，好嘞！經(jīng)過剛剛的調(diào)整，中國隊(duì)又連追3分。現(xiàn)在又掰成了7：6了�？梢�?yàn)楹竺娴氖�，讓他們先勝了一籌。

　　雖然輸了，但我覺得重在參與，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己！

小學(xué)生的作文篇6

　　我的爸爸很和藹，也很親切，他最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是酷。干活的時(shí)候穿的`不好，休息的時(shí)候穿的很酷，因?yàn)橐獛覀內(nèi)ネ�，所以我覺得老爸比小孩子還會玩，我很開心，爸爸有時(shí)候打扮的好，他還會說杭州話，我也會，我老爸博學(xué)時(shí)廣，我愛你我親愛的老爸，我的酷哥老爸就是這樣，令我崇拜他！

小學(xué)生的作文篇7

　　我們班的書法大王是錢運(yùn)順，我們班的書法大王。他的書法可好了，在班里，如果他排第二，就沒有一個(gè)人敢爭第一了，所以他的書法在班里總是得第一。他還將自己的書法作品送去參加全國的書法作品賽，還得了獎(jiǎng)狀呢！

　　今天中午，他帶著文房四寶來到教室，我有一些疑惑。后來，我才知道是老師請他在中午寫給我們看的.，讓我們好向他學(xué)習(xí)。

　　吃過午飯，我們回到教室靜靜地等待。不一會兒，錢運(yùn)順回到了教室里，我就仔細(xì)地觀察起來。

　　他說：“宣紙上寫毛筆字，會讓墨汁印在桌子上的，我還是墊一張報(bào)紙比較好�！闭f著，他在桌子上鋪上了報(bào)紙。然后，他把宣紙放在報(bào)紙的上面。他又在一只盤子里倒上了一些墨汁。接著，他拿起了一支粗大的毛筆，在盤子里沾了墨汁。他拿起毛筆停了一下，往紙上細(xì)細(xì)地看了一遍，默默地勾思了一下，然后就提筆寫了起來。他寫毛筆字的速度并不慢，可是，寫出來的字卻非常好看，一橫一豎都是那么好看，而且都有筆鋒。有時(shí)，他輕輕一提，有時(shí)又迅速運(yùn)筆，有時(shí)略一停頓然后快速往下運(yùn)筆，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)重，有時(shí)輕……他在那張折好的紙上寫下了“騰飛”兩個(gè)大字。教室里立刻響起了震耳欲聾的掌聲。當(dāng)掌聲停了的時(shí)候，他大聲說：“希望大家在學(xué)習(xí)上像我所寫的兩個(gè)字一樣要騰飛！”

　　接著，我們向他提出了一些問題，了解他為什么能夠?qū)懞么笞值拿孛�。他笑著一一回答了。從回答中，我們知道了沒有什么秘密，只是要多多練習(xí)。原來，他從讀幼兒園中班就開始拜師學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)有七年了。他以前每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還要多化一些時(shí)間練習(xí)�，F(xiàn)在，每個(gè)星期的雙休日各練習(xí)一次，時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)。噢，皇天不負(fù)有心人，下了苦功就得到了這么大的成功，值！

　　錢運(yùn)順，我希望你，一天比一天好，成為當(dāng)代的王羲之。

小學(xué)生的作文篇8

　　媽媽養(yǎng)我長大，教我學(xué)習(xí)知識，我卻一點(diǎn)都沒有報(bào)答過她。終于，在母親節(jié)的那天，我忍不住開始做一個(gè)小吊飾作為一件禮物送給媽媽了。

　　六十八厘米的線，紙，剪刀，雙面膠，四根木棍，水彩筆和鉛筆。工具一個(gè)不少時(shí)，我就開始做了。

　　我先把一張紙剪為四張大小一樣的小正方形紙，再剪出來兩張大正方形紙。大正方形紙作為整個(gè)吊飾的主要部分。先把一張紙的上面寫上“母親節(jié)快樂！”，然后在那張紙上畫上氣球花邊，再把兩張紙（那張紙寫字的面朝外朝上）之間用四根木棍撐起來，不讓紙軟下去。接著把那根繩子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把兩張紙的中心穿一個(gè)孔，把十二厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)。這樣這個(gè)吊飾就可以用來掛在東西上面了。再把兩張大紙的四個(gè)角穿一個(gè)孔，把四根十四厘米的繩子穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，再在四張小紙上寫四個(gè)媽媽喜歡的東西：紫色，蘋果，桃子，香蕉。以菱形的方式掛在四根繩子上。這樣，一個(gè)漂亮吊飾就誕生啦！

　　可是怎么看都是太單調(diào)了，我決定在這個(gè)吊飾上面再加一些東西。我剪了四朵花形狀的紙，決定裝飾成向日葵。七片黃黃的'花瓣，一個(gè)黑黑的花蕊。再把這四朵花貼到四根繩子上。然后先在那根十二厘米繩子一定高度打個(gè)結(jié)，再把我小時(shí)候的一個(gè)塑料制的立體型愛心穿過那根繩子，這樣，吊飾就變得更好看啦。

　　我把這個(gè)精心的禮物送給媽媽，媽媽連連稱贊我做得好，并且還親了我一下。此時(shí)我的心甜到了比蜜還甜的程度！