小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
“有《作文大全》嗎？”
“有，多著呢！”
“這本作文書多少錢？”
“5元！”
“太貴啦！我不買了�！�
“來本《福爾摩斯》吧。”
“好嘞！兩元！謝謝惠顧�！�
“還有《福爾摩斯》嗎？”
“真不巧，剛被那位同學買走�！�
“同學，要不要一本《安徒生童話》？原價六元的，現(xiàn)在只賣兩元！”
“不用了，謝謝！”
看：跳蚤書市可真熱鬧��！有的同學一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學一邊講價，一邊掏錢；有的同學一邊推銷，一邊收錢。偌大一個外操場已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿，人聲鼎沸。
我也擺了個攤。我把我準備的舊書整齊地擺在課桌上，大聲吆喝：“賣書啦！賣書啦！原價十元的作文書只賣五元！快來買�。 辈恢罏槭裁�，來我攤位的同學寥寥無幾，來的同學也是看了看就走了�！霸趺磿@樣呢？”這樣的業(yè)績比我預想中的低了千萬倍。眼看著時間一分一秒的過去，我賣出去的`書還是那個最好數(shù)的數(shù)字：0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
正當我一愁莫展時，我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價格，然后和藹地對我說：“你定的價格太高啦！”我恍然大悟，忙把書的價格下調至一元兩元。果然，有三本書都找到了新的主人。
物質財富有了，該去找點精神財富啦！我緊握著手中的money，決定到別人的攤位轉轉，看看有沒有我夢寐以求的《福爾摩斯》。
“這本福爾摩斯多少錢？”我問一位攤主。
那位攤主回答說：“五塊兩本�！�
“兩塊一本行嗎？”
“好吧�！�
就這樣，第一本書到手了，物質財富也少了。我還得尋覓第二本書，像鳥兒覓食那樣。
我好久都沒找到我想要的書，只好打道回府。
“幫我擺個攤哈！”一位同學吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書嗎？我趕忙把錢給了那同學，擁有了這本書。
“我終于買到這本書嘍！”我高興地蹦了起來。
小學生的作文 篇2
我今天中午，打開電腦準備找一個好看的電影看看，我找來找去，找到了一個好萊塢的電影——《忠犬八公》，我點擊打開，里面講的.故事是這樣的：八公是教授野秀三郎在找到火車站撿到的一只狗，教授很照顧八公，八公長大了，每天都送教授去澀谷火車站坐火車上班，然后就坐在一棵大樹旁等待教授下班和它一起回家，每天都是這樣，有一天早晨，教授依舊和八公一起去上班，八公也站在原地等待教授下班，可到了教授下班的時間教授卻沒有再回來了，原來，教授在教課時突然中風，搶救無效而死去了，八公卻沒有回家，而是在平常等教授下班的地方等了教授整整九年！直到八公自己死去。
八公是多么的忠誠，他等了教授九年，我們人應該連半年都不會等的，而八公卻等了教授九年！教授如果知道的話，一定會為有一只這么忠誠的狗而驕傲的！
小學生的作文 篇3
在一個孩子的房間里，有一群開愛的玩具，有機器人、牛仔、小恐龍.他們天天陪著小主人玩，小主人每天和他們在一起，非常開心。
一天，小主人要和爸爸、媽媽一起出去旅游，小主人戀戀不舍地把他們收在一個袋子里，放在床上，結果媽媽當成了垃圾，在出門時把他們扔到垃圾堆里去了�！鞍。『贸粞�！牛仔，你知道我們在哪嗎？”機器人說。牛仔說“不知道”�！澳敲炊鄰U話，在這里不爽，快點出去呀！”小恐龍說。于是，他們從袋子里爬出來，“啊！不是吧，我們怎么在這里呀！”機器人說，“一定是小主人的媽媽把我們當成垃圾了！”牛仔大叫到�！鞍。。。【让�！”機器人和牛仔向下一看，小恐龍不小心從車上摔下來，抓住了垃圾車的'車牌，牛仔馬上奮不顧生地跳下去，把小恐龍拉上來，但是因為車牌上面太窄了，他們一起從車牌上掉了下來。“我來啦”機器人打開了自己的飛行器“嗖”的一聲飛起來，抓住了小恐龍和牛仔飛到了馬路邊，“謝謝你！”牛仔和小恐龍異口同聲，“不用謝，這是我應該做的�！�
后來，他們一起安全地回到了家。
小學生的作文 篇4
我的語文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對虎牙。
孟老師十分愛喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫作文，有個同學寫的就是老師愛喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對我們說：“孩子們，這位同學觀察的很仔細�！苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮Α�
老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句：春天的`故事響徹大江南北，老師便說：“我小時侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W們一聽，就要求老師長一段，老師不好意思的笑笑，說：“我唱的不還�！边�沒等孟老師說完，我們便七嘴八舌的說：“老師唱嘛！”“就唱一句�！薄耙欢ê芎寐牭�！”。孟老師經不住我們的軟磨硬跑，終于答應我們了，不過只唱一句，老師輕輕的唱了起來。正唱著時，不知道是誰不識趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛笑，見到她時，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒有一點煩惱。老師笑的那么開心，那么快樂，那么甜美。有的時候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語文老師，是真心的喜歡！
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