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成長的作文

時間:2024-12-24 15:13:16 話題作文 我要投稿

成長的作文精選(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文精選(4篇)

成長的作文 篇1

  故事發(fā)生在那個普通的清晨。

  早晨五、六點鐘的時候,涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖,空氣中散發(fā)著清新的青草香,此時正是晨跑的最佳時機。

  于是,我便匆匆趕到南湖,開始了起床后的提神兒小跑。這里來晨練的人很多,什么年齡段的人都有,但最不常見的就是小孩。

  正當(dāng)我實在跑不動,正準(zhǔn)備停下來歇一歇的時候,從我身邊跑過去一個小男孩,而他屁股后面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服,年齡不大,像是小學(xué)生。汗水已經(jīng)浸透了衣服,汗珠從他的`臉上滾落了下來。而他身后的那位大人,貌似是小男孩的爸爸,身著白襯衫,腳踩運動鞋,汗水順著他的臉頰直流,后背也是汗?jié)褚律,形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一后地跑著,好像跑了很多圈。

  而當(dāng)我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),小男孩身后的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝,就像老師手里的小教桿一樣。這時我才明白,原來男孩是因為后面有個“小教桿”催著才跑的呀。我就說嘛,哪有小孩這么主動這么勤快的!

  但,當(dāng)看到他們汗流滿面、汗?jié)褚律赖卦俅谓?jīng)過我面前時,我禁不住在贊嘆父子倆的堅韌和恒心之外,也悟出了一個道理:若是身后沒有一個“小教桿”催著你督促著你的話,恐怕你永遠(yuǎn)也跑不快;若是你的身后沒有一位要求你上進的人的話,恐怕你永遠(yuǎn)在一個位置匍匐前進。

  而這個人,可能是家人、老師、同學(xué),甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身后的這個人,因為在你向前跑的時候,他們同樣也在身后跟著你跑,他們和你一樣在流汗,甚至比你流的還多。

  想到這里,我不由得又渾身充滿了力量,于是加快步伐,沿著湖邊的健身道繼續(xù)奔跑,向前。

成長的作文 篇2

  我們羨慕別人的快樂,總覺得自己笑聲太少,你哪里知道別人的煩惱,或許別人的笑顏下,隱藏著比你更深的苦痛;我們仰望別人的幸福,以為只有自己與不幸為伍,其實別人何嘗不是這樣看你,只是你覺察不到罷了;我們嫉妒別人的成功,總懷疑自己太失敗,其實只要有事做,有飯吃,有人愛,你就成功了。

  用單純的眼光看待人生,將少掉許多莫名的煩惱;用幸福的腳印丈量生活,步履會輕盈灑脫;用感恩的心去面對幫你的人,會發(fā)現(xiàn)人間真的有許多無私與美好;用寬容的心去面對傷你的人,會覺得他們其實也都不容易。人生,總有許多溝坎要跨越,歲月,總有許多遺憾要彌補,生命,總有許多迷茫要領(lǐng)悟。

  我們都知道要珍惜自己手中的幸福,卻又常常把握不住自己,不經(jīng)意間就將真心對自己的人傷了。世間美好事物很多,不是每一樣都要去擁有,如果你手中握住的已經(jīng)是幸福,再大的誘惑來到也應(yīng)該好好想一想,更不要心存僥幸。因為,許多東西一旦舍棄了,就再也找不回來了,就算找回來,也不再是從前的樣子。

  人生,有多少痛苦,就會有多少成長。美麗的蝴蝶,一生經(jīng)多次蛻皮變?yōu)槌上x,又在蛹內(nèi)經(jīng)歷長長的寂寞,才羽化為蝶。吃一塹長一智,人生的成長也是伴隨著或深或淺的傷口。痛,并不可怕,你敢于面對,它就是一種良藥。最怕你終于熬不過痛苦,崩潰在勝利的邊緣。最美的笑容從來綻放在痛苦的盡頭。

  過去的事,不后悔;將來的事,不害怕。對于那些已經(jīng)發(fā)生的事,要坦然接受,無論它對你產(chǎn)生的不利影響有多大,它都已經(jīng)發(fā)生了。對于那些尚未發(fā)生的事,要勇于面對,無論你把它想象得多么艱難可怕,它都還沒有發(fā)生。我們控制不了天氣,但是我們可以掌控自己的心情,否則,又如何去掌控人生?

  人生有很多無奈,當(dāng)自己改變不了環(huán)境時,可以學(xué)著悄悄改變自己;當(dāng)自己改變不了事實時,可以試著改變態(tài)度;當(dāng)自己改變不了過去時,可以用改變現(xiàn)在來證明自己;人不能預(yù)知明天,但可以把握今天,錯了的、過去的不必耿耿于懷,學(xué)會選擇懂得放棄,用理智的.心態(tài)衡定自己。

  沒有什么是永恒的。痛苦不是,所以不要太執(zhí)著。快樂不是,所以不要太沉迷。時間不是,所以不要虛度。生命不是,所以要好好珍惜,人生只是充滿了無常,沒有一樣?xùn)|西能永遠(yuǎn)的屬于你,在不斷流失的時間里走過,平和的告訴自己,風(fēng)雨彩虹,經(jīng)歷過;ㄩ_花落,珍惜過。

  當(dāng)你遇到真正愛的人時:要努力爭取和他相伴一生的機會,因為當(dāng)他離去時,一切都來不及了。當(dāng)你遇到可相信的朋友時:要好好和他相處下去,因為在人的一生中,可遇到知己真的不易。當(dāng)你遇到曾經(jīng)愛過的人時:記得微笑向他感激,因為他是讓你更懂愛的人。

  有些人離開就是離開了,漸漸地,生活會變得沒有什么不同,仿佛那個人不是消失了,而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的,也是必需承認(rèn)的,原來我們沒有那么重要,原來我們并非不可遺忘,面對時間,我們都一樣。

  能陪我們走到最后的那些人,可能不一定是你最愛的。人們總認(rèn)為得不到就是最好的,一味地去追求不屬于自己的幸福,曾以為只要認(rèn)真地喜歡,就可以打動一個人,原來最后卻只是打動了自己。只要你學(xué)會珍惜身邊那些對你好的人,你就會發(fā)現(xiàn)幸福其實一直都在身邊.

  幸福是什么幸福不是你房子有多大,而是房子里的笑聲有多甜,幸福不是你開多豪華的車,而是你開著車平安到家。幸福不是你的愛人有多漂亮,而是愛人的笑容有多燦爛。幸福不是在你成功時的喝彩聲有多熱烈,而是在你失意時有個聲音對你說“朋友,別倒下”。幸福不是你能過著燈紅酒綠的日子,而是在你深夜回家時,有盞燈為你亮著,有可口的熱菜熱飯。幸福不是你聽過多少甜言蜜語,而是在你傷心時,有人你說“沒事的,有我在”。

成長的作文 篇3

  一年后的自己:

  這我給你最珍貴的回憶!

  從遠(yuǎn)古的回憶到今天的眺望,如果只選擇停留在原點便永遠(yuǎn)不會見到地平線上另一端的模樣。成長是一個過程如果不能讓腳步飛揚那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現(xiàn)在的稚嫩,還是讓夢想揚帆起航。

  回想五年前的自己,把“為什么”變成驚嘆號,當(dāng)我闖入知識的懷抱,成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。那時的我,學(xué)習(xí)、努力,只為高年級做堅強的基石,墊高我們邁向前方的腳。

  再看看現(xiàn)在的自己。吸取了老師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo),每天聽著那慈祥的、溫柔的聲音,一年后我還會記得那位老師嗎?記得他為我付出的艱辛嗎?

  未來我不知道夢想會有多難,我記得有一句話叫做“世上無難事,只要肯攀登!保郧暗淖约嚎偸窍胍欢ㄒ獙崿F(xiàn)自己的夢想,漸漸地長大對于夢想我是一步一個腳印腳踏實地的走向勝利的終點,或許我不知道前方的路途有多遠(yuǎn),我只知道我要付出我的全部努力,就像現(xiàn)在的下一個腳印是考上我喜歡的中學(xué),或許我失敗了但是我也要比以前更強。

  有夢就有追尋的力量,追夢就能讓人生激情飛揚。∥乙谝荒旰蟾咏咏业'夢想---當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。

  一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學(xué),做一個我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識來擴充我的視野,在書的海洋里,或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈,或知識或故事的文字娓娓道來。

  一年的時間不多也不少,我肯定會經(jīng)歷不少的挫折和成功,在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長大了,傲然回首,或許這就是青春與成長。就這樣縮短時與空的距離,讓昨年、今年、明年,銜接成一條光滑的弧線---我在成長。

成長的作文 篇4

  記得在我很小的時候,我還是一個調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩,時不時的愛干些壞事惹點禍,媽媽一讓我學(xué)習(xí)我就跑沒影了。

  記得在我上小學(xué)一年級的時候,媽媽為了我能受到好的學(xué)習(xí)教育,陪我搬到了我們這邊的縣城上學(xué)。面對陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學(xué)校,我心里是既排斥又喜歡,但我還是一個不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的孩子,每次老師提問我什么問題,我總是答不上來,作業(yè)也不愛寫,每天晚上都會被媽媽批評一頓,就這樣,我一直在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,熬到了四年級的寒假。

  記得在這個寒假的時候,由于疫情的來臨,我們只好在家里面上網(wǎng)課,在這個疫情期間,我媽媽送給了我成長道路上最好的禮物,那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,剛開始我是排斥的不喜歡的,但是在媽媽陪我堅持了三個多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉,讓我有了質(zhì)的蛻變,讓我懂得了學(xué)習(xí)意義和重要性,讓我改掉了以前的好多壞習(xí)慣,每天媽媽都要求的很嚴(yán)格,哪怕是一個字一個字母不工整,媽媽就會給我指出來,讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè),雖然有時候能晚一些,但是我每次都能進優(yōu)秀。

  直到能去學(xué)校上學(xué),我還有些緊張的不得了,生怕體溫過高上不了學(xué)?墒菋寢尭嬖V我,只需要不跑慢慢的走不緊張,你的體溫就不會上升。到了學(xué)校的第一天,老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字,我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞,我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學(xué)習(xí)技巧,怎樣更快更工整方式,果然不到一節(jié)課的時間,我就把老師布置的三個任務(wù)給寫完了,老師看了一眼我的字,說你的字最近有很大的進步,朗讀也是能大生、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn),老師說一定要堅持下去喲!老師還讓我以后上學(xué)早上領(lǐng)讀了呢,這可是我以前從來不敢想的`,因為以前我回答問題都是緊張,不敢大聲,聽了老師的話,我在心中暗暗的稱贊媽媽,謝謝媽媽您對我一直以來的陪伴和教導(dǎo)。你們不知道,以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學(xué)習(xí)的孩子啊,有時候還會惹禍呢。

  不知道又過了幾天,好像是第四天的時候,老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家,我剛?cè)∠聛硪豢矗,原來我寫的一篇作文獲獎了,還出書了,有證書,還刊登在《全國中小學(xué)生作文選》里,我剛看到這本書的時候,我心里特別興奮激動,想起了我以前那時候我一看見作文就頭疼,因為我壓根兒沒有一點思路,每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上,抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因為這疫情期間不能上學(xué),給我報了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費說寫課,這個平臺真是讓我受益匪淺,讓我變成一個愛看書,愛說寫的孩子,這真是我成長道路上的引航人。

  這真是一個難忘的假期,是一個最讓我懷念的假期,也是我長這么大送給我最有意義的禮物。

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