小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天，今天，明天——人們討論了無數(shù)次的話題。
或許有人沉浸在昨天的美好，有人執(zhí)著于今天的努力，有人期翼著明天的燦爛。
但，過去只留給我們一個(gè)回憶，或許記憶選擇了我們不想忘記的美好，給我們一個(gè)美麗的幻影，就此讓許多人深陷于過去；但，今天猶如一趟未知的旅途，或許并沒有想像中的美好，可她就把握在我們手中，真真實(shí)實(shí)地給我們現(xiàn)實(shí)的重負(fù)，讓我們不敢面對(duì)；但，明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來，他只在離你不遠(yuǎn)不近的地方展示著他的光明，給你可能的錯(cuò)覺；但只有注重眼前的人們才可能擁有美好的昨天，燦爛的明天，只有那些不常惦念著昨天，期許著明天的人兒得到了那做夢(mèng)的少年所想要的。
但，誰(shuí)又沒做過夢(mèng)呢？只是，終歸是要夢(mèng)醒的。海子說：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。”為什么不從現(xiàn)在開始？我要對(duì)每一個(gè)人微笑，感激每一縷陽(yáng)光照射在身上時(shí)的溫暖，讓渴綠的眼讀每一座山川閱過每一棵青翠，奉獻(xiàn)每一呼吸給藍(lán)的天艷的花，于每一陣風(fēng)后梳弄凌亂的發(fā)，用虔誠(chéng)的雙眼不倦地聆聽自然的呼喚。就從現(xiàn)在開始，我開始告別我的15歲，倒數(shù)我的'16歲。
流年似錦，一詠成殤，但我不悔，愿青春于我不負(fù)。從現(xiàn)在起我是那個(gè)教室里無知的丫頭，用知識(shí)升華我的靈魂，與許多同齡人一樣，不管結(jié)果如何，總想拼完這一把；從現(xiàn)在起，我是那個(gè)年少輕狂，無所畏懼的花季少年，不相信我命該如此，不服他人驕傲如第一。我只相信今天，或許我會(huì)在某個(gè)夜晚對(duì)著我的傷痛淚流滿面，或許我被打敗了，一敗涂地，但我還有我驕傲的青春，我年輕，我怕誰(shuí)。今天的我，無論流淚，跌倒都是最棒的，因?yàn)槲蚁嘈盼也回?fù)今天，今天在我手中。
小學(xué)生的作文 篇2
我們的祖國(guó)蒸蒸日上，我們的生活有滋有味。這一切不正是我們的英雄前輩用鮮血換來的嗎？雖然我們不能報(bào)答那些英雄前輩，但我們可以用孝心報(bào)答養(yǎng)育我們的父母。如果人人都充滿了孝心，那我們的祖國(guó)將會(huì)多么美好！就讓我們從自己做起，做“奮發(fā)向上，崇德向善”的孝心好少年！
孝心是社會(huì)的一個(gè)明信片，如果人人充滿孝心，那這個(gè)明信片將會(huì)繪出最美麗的圖案。我要給大家講述一個(gè)千古傳頌的孝心故事。在講故事之前，我要讓大家猜一猜那個(gè)故事是關(guān)于誰(shuí)的？聽好了：“香九齡，能溫席。千古傳頌好事跡。有愛心，講友善，孝敬父母一面旗�！贝蠹倚闹锌隙ㄓ袛�(shù)了，他就是孝心少年黃香。
故事開始了：在古時(shí)候，黃香幼年喪母，家境貧寒的他與父親相依為命。在一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的`冬夜，黃香為了讓干了一天活的父親睡個(gè)好覺，便突發(fā)奇想：他給父親鋪好被褥，脫了衣服，用自己的體溫將冰冷的被窩溫?zé)幔耪泻舾赣H睡下。從此，黃香溫席的孝心故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
黃香難道是故意做給別人看的嗎？回答是否定的。黃香一心一意為自己的父親，用九歲幼童的體溫顯示了自己的孝心。在我們身邊有多少“小霸王”“小公主”。他們過著衣來伸手，飯來張口的生活，很少想到父母為自己成長(zhǎng)付出的心血，更沒有想過自己該為父母做些什么？與黃香相比，真令人慚愧！
向父母奉獻(xiàn)孝心，不需要豪言壯志，也不會(huì)有驚天動(dòng)地的事跡。一個(gè)輕輕的擁抱，一杯溫暖的茶水，一個(gè)暖暖的微笑，是孝心；一件沒洗干凈的衣服，一鍋夾生的米飯，一盤炒糊的青菜，是孝心；次次優(yōu)異的成績(jī)，天天愛心的按摩，回回被批評(píng)后的不頂嘴，是孝心雖都是微不足道的小事，雖都是不經(jīng)意的動(dòng)作，卻顯示了人間最美好的品質(zhì)——孝心。
百善孝為先！今天，我們是祖國(guó)的花朵，在孝心的引領(lǐng)下，明天我們就會(huì)成為祖國(guó)的參天大樹。為了祖國(guó)，也為了自己，做一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的孝心少年吧！
小學(xué)生的作文 篇3
小時(shí)候我很喜歡看街舞表演，甚至因?yàn)檫@樣我還參加了街舞班。每當(dāng)我看到路邊有街舞表演時(shí)，我都會(huì)駐足欣賞。街舞是一種很特別的舞蹈，我覺得街舞可以透過自己獨(dú)特的動(dòng)作，來展現(xiàn)自己的特別風(fēng)格。它特殊的節(jié)奏和活潑的動(dòng)作，總是讓看的人有一種興奮的震撼。
星期六我和家人欣賞一部電影，片名是《舞力全開4》，是部以街舞為背景的電影。電影情節(jié)女主角艾蜜莉想要成為專業(yè)的芭蕾舞演員，而男主角希恩是位街舞團(tuán)的頂尖舞者。街舞團(tuán)是由一群年輕人組合而成的，他們沒有錢，想透過特殊的快閃表演，獲得肯定及得到獎(jiǎng)金，于是到處出奇不意的精彩演出，獲得很多人的肯定。劇情中我最喜歡的一段，是他(她)們?cè)诓┪镳^的表演。他(她)們把原本不會(huì)動(dòng)的畫，變成活生生的作品。透過燈光和音樂，他(她)們讓那些原本以嚴(yán)肅的態(tài)度來參觀這些作品的觀眾，在不知不覺中成為表演的一部分，身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)了起來，臉上也露出了笑容。
生活中常會(huì)出現(xiàn)一些沖突，但是不需要固執(zhí)的用對(duì)抗的方式面對(duì)，就像電影中，舞團(tuán)因?yàn)榛ハ鄳岩珊驼`解，讓原本的`好朋友互相爭(zhēng)吵，甚至演變成激烈的內(nèi)?，最后失去了社會(huì)大眾對(duì)他(她)們的支持，連網(wǎng)絡(luò)街舞比賽也取消了他們的參賽資格，大家差點(diǎn)失去了所有。
還好最后他(她)們找回互信和友情，利用他們擅長(zhǎng)的舞蹈，讓社區(qū)的鄰居重新認(rèn)識(shí)了他們的訴求，彼此找到妥協(xié)的方法，大家不僅保住了家，社區(qū)也有了改造的機(jī)會(huì)。原來看似不可能的地方，卻找到了共存機(jī)會(huì)，爸爸說這就是“柔軟的力量”了不起的地方。
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