古靈精怪的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的古靈精怪的我作文，歡迎大家分享。

　　他，雖然才上一年級，但卻比他的同齡人高出一頭，就因?yàn)閭�(gè)子高，他成了他們學(xué)校的名人。他是誰呢？他就是我的親弟弟——子昕。

　　我這弟弟的性格琢磨不透。在陌生人面前斯斯文文、規(guī)規(guī)矩矩，一句話也不亂說，猶如一名小紳士；而在熟人面前，他就“原形畢露”了，生龍活虎，鬧個(gè)不停，說個(gè)不停，叫個(gè)不停，想干什么就干什么，那形象儼然一副小瘋子樣。

　　記得那一次，媽媽又在化妝臺前“創(chuàng)作大作”了。媽媽出去后，弟弟坐在化妝臺前學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地?fù)v騰起來。只見他拿著眼線筆、口紅這里畫畫，那里涂涂。突然一個(gè)聲音傳來：“大膽妖精，你面前是印第安人，還不快交出零食！”我仔細(xì)端詳了一下，喲，還挺像，臉上畫了四條紅線，兩邊各兩條，一看就是用口紅涂出來的，眼睛上勾滿了眼線，那眉毛粗得都不能用語言來形容，臉上還鋪滿了粉底，要是在頭上掛一圈羽毛，就更像印第安人了。接下來會發(fā)生什么，我是可以想象的，呵呵。

　　還有一次，我拿出我的新玩具，弟弟看見了，走到我跟前，理直氣壯地說：“我現(xiàn)在以皇帝的身份命令你，立刻把手中的玩具交給我。不然，就搶啦！”“搶啊。既然是皇帝，怎么連基本的禮貌都不懂？”我漫不經(jīng)心地回答。“少廢話！皇帝說一不二，我要你交給我就交給我�！蔽乙宦牁妨�，說：“皇帝？皇帝也不給！”“皇帝”見我態(tài)度堅(jiān)決，立即妥協(xié)了，小嘴巴甜得像抹了蜜：“我最最親愛的哥哥，帥氣的哥哥，善良的哥哥，我最愛你了！”說得我一下就心軟了。

　　弟弟就是這樣，總能搞出一些新點(diǎn)子鬧著玩兒。

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