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心中有夢(mèng)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的心中有夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中有夢(mèng)作文1
“夢(mèng)”看，多夢(mèng)幻的一個(gè)字，而就是這個(gè)字，引導(dǎo)人們奮發(fā)圖強(qiáng)；就是這個(gè)字，讓人們充滿對(duì)生活的無(wú)限向往。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)，我也是。
小時(shí)候，并不知道夢(mèng)想是什么，也從未有過(guò)。當(dāng)媽媽問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總說(shuō)，“夢(mèng)想”？是夢(mèng)里想的東西嗎？媽媽總是無(wú)奈的搖搖頭。
可隨著豐富知識(shí)的灌注和對(duì)未來(lái)的憧憬中，夢(mèng)想的幼芽不知在何時(shí)從我心中開(kāi)始萌發(fā)。
教師，一個(gè)平凡的無(wú)法再平凡的職業(yè)，但它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是教書(shū)育人，為祖國(guó)的發(fā)展培養(yǎng)棟梁自己默默的奉獻(xiàn)著。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”��！為了實(shí)現(xiàn)多年來(lái)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，只有抓住一分一秒努力的拼搏。
到那時(shí)，我會(huì)教給孩子們“知之為知之，不知為不知”的學(xué)習(xí)態(tài)度；“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的'品德修養(yǎng)；“不恥下問(wèn)”的求學(xué)態(tài)度。
我也會(huì)像我的老師一樣，繼承，發(fā)揚(yáng)教師的光芒。把寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們個(gè)個(gè)成為有用之才。
心中有夢(mèng)作文2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我心中的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我知道，科學(xué)家都要做很多實(shí)驗(yàn)，也要研究各種東西，有時(shí)還要去荒無(wú)人煙的大沙漠探險(xiǎn)。有一天，我從書(shū)包里拿出了一本科學(xué)書(shū)，翻到了我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的一課。一看，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)非常新奇，是一個(gè)鐵釘變銀釘?shù)膶?shí)驗(yàn)，我很想做一下試試，于是，我就按照科學(xué)書(shū)上的材料開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。準(zhǔn)備完了，當(dāng)我拿起小刀切時(shí)，一不小心切到了自己的手指，我忍著疼痛，拿了一個(gè)創(chuàng)可貼，帖在手指上，又接著再切，然后做那個(gè)實(shí)驗(yàn)。我忙了幾個(gè)小時(shí)，可還是沒(méi)有做出什么名堂，最后實(shí)驗(yàn)失敗了。到了第二天，我還在想著怎么做那個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又做了一遍，還是以失敗告終。我并沒(méi)有放棄，我再次做了一遍，這一次我總算成功了，這是因?yàn)槲液芘�，沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持了下來(lái)。
我非常愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，每次我都想試著做一做，有一次，我實(shí)在不會(huì)做一個(gè)電路的實(shí)驗(yàn)，后來(lái)爸爸檢查了一下我做的.實(shí)驗(yàn)，和書(shū)上的一比，原來(lái)我全都裝反了，電線也沒(méi)安緊，簡(jiǎn)直就是漏洞百出，還把膠水灑了一地，所以爸爸訓(xùn)了我一頓，心里很不好受。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，研究人們不知道的問(wèn)題，做各種有趣的試驗(yàn)，發(fā)明更多的、有用的東西，造福人民，讓祖國(guó)科技更加發(fā)達(dá)。
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