成長的作文4篇[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
時(shí)光總是流逝的那么快速,在逝去的同時(shí),也會(huì)帶走一些淡淡憂傷的回憶,但,塵封在腦海深處,最美好的回憶是怎么也抹煞不去;蛟S,你對(duì)那些回憶只有一點(diǎn)點(diǎn)印象;或許,你絞盡腦汁,也想不起那些往日的種種回憶;或許,自己覺得根本沒發(fā)生過這些事……或許你總是那么不經(jīng)意,但這些回憶早已牢牢地在腦海中留下鮮明、燦爛、永遠(yuǎn)的印記。
還記得,在一次整理雜物時(shí),突然瞥見一本躺在大箱子底部的小冊(cè)子,似乎是用來保存某些東西的,但,我一時(shí)想不出到底是什么,所以就好奇地翻了翻那本小冊(cè)子。只見里頭貼了一張張信紙和卡片,這時(shí)才想到這是我上幼兒園時(shí),開始用來保存其它人送我的卡片、紙條或信紙的冊(cè)子,怎么那么的不經(jīng)意,就被我深埋在此。
我小心翼翼一頁頁的翻閱著,彷佛我又回到了以前的時(shí)光……“上了小學(xué)以后要認(rèn)真上課喔!不要給老師們添麻煩喔!”字字句句透露著幼兒園老師對(duì)我的期許和關(guān)懷,雖然已經(jīng)過了這么久,我已經(jīng)不是那時(shí)臉上帶著傻里傻氣、天真笑容的小孩,但我始終都記得老師的笑容,那么親切和藹,像是我第二個(gè)媽媽。“對(duì)不起啦!我不是故意要弄傷你的。”看著小小卡片上同學(xué)的道歉,想到那時(shí)的'畫面,心中的那股怒氣好像又要冒了出來,但,看到上面的字句,心中的怒火又漸漸冷卻了,取而代之的,是一種無可取代的甜蜜在心頭,油然而生。
在小學(xué)畢業(yè)之際,同學(xué)和學(xué)弟妹之間也彼此都不忘記給他人祝福!皶r(shí)間過得真快,你就要畢業(yè)了,我多希望你能多陪我到我畢業(yè)!”雖然不是一起要畢業(yè)的同學(xué),但有了學(xué)妹的祝福,我知道我能開開心心的畢業(yè),沒有任何憂慮!吧湛鞓罚‰m然第一次見到你,不敢跟你講話,但我知道你是個(gè)好人。”想起剛上學(xué)時(shí),連一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),在學(xué)校度過的第一個(gè)生日還是很美好,同學(xué)們都很和善,不管是認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的,卻是那樣充滿熱情和甜蜜。
一張張時(shí)光的剪影,一頁頁成長的紀(jì)錄,這些美好的、那些煩惱的或是那些想不起的,都記錄在這本小冊(cè)子里,每一張都是一個(gè)回憶,每一頁都是一個(gè)成長的紀(jì)錄,現(xiàn)在都是我最珍貴的時(shí)光寶物。不管之后拿到什么,紙張也好,信紙也好,卡片也好,我都會(huì)把它保存在這本冊(cè)子里,保存在我的時(shí)光寶物冊(cè)子里。這對(duì)我意義非凡的寶物,是多么的珍貴,我一定會(huì)好好地保留它,因?yàn)樗且粋(gè)我最寶貴、無可取代的回憶和成長的記錄者。
成長的作文 篇2
牽手是一個(gè)傷感的過程,因?yàn)闋渴诌^后是放手
——題記
風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。父母的愛,是上帝賜予我最珍惜的畫面。
孩提時(shí),會(huì)怨你
曾幾何時(shí),固執(zhí)的我總與您頂嘴,曾抱怨您不像小伙伴的媽媽一樣那樣的溫柔。記得我貪玩忘了時(shí)間,回到家,您便焦急的問我去哪玩,我怎么也不肯說。一氣之下,您動(dòng)手打了我,我含淚大吼道:您怎么不像其他小伙伴的媽媽一樣溫柔呢?我不要您當(dāng)我的媽媽了!
童年時(shí),感激你
窗外的天漸漸變黑,烏云也慢慢聚攏起來。醫(yī)院的夜晚靜的連呼吸都可以聽得那么清晰,一直處在昏迷中的我卻讓媽媽驚慌失措,便叫了大夫,也打破了醫(yī)院的寧靜。七歲的我得了腦梗,連夜把我送到了大醫(yī)院接受治療,才保住了我的命!
綻放青春年華,會(huì)懂你
不知從何時(shí)起,叛逆過后,便是一片晴朗。在我參加太原市大大小小的比賽中,您會(huì)鼓勵(lì)我、支持我;在我二晚下了之后,在校門口總會(huì)有一個(gè)身影,我便知道是您,您永遠(yuǎn)都會(huì)陪在我身邊……終于懂得了您的用心良苦,也終于聆聽,把我的心住進(jìn)你的心房,因?yàn)槲议L大了,我開始懂你了。
現(xiàn)在·永遠(yuǎn)·會(huì)愛你
媽媽,多少句子千言萬語,多少次想要深深擁抱您的沖動(dòng),夾雜著濃濃的感動(dòng)與愛涌入我的'心頭,等你老了,病了,我會(huì)一直陪伴著您,不離不棄。您說,我是你的命。而我要說,您是我的全部!讓這份記憶中的畫面,一生珍藏。
蒼鷹長大后,便飛向天空;樹苗長大后,便以綠色的希望獻(xiàn)給大地。您雖然不能一直陪伴在我身邊,但我知道,您的心全部是我!
放手后便是不再牽手,但牽過手后的回憶是最美的。
——后記
成長的作文 篇3
印象中家里沒有一個(gè)人愛寫作,所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛寫,但卻總逼著我,讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁紙的本子,不大,就差不及與手掌一般大小。紙很糙,但卻并不影響書寫。從此這個(gè)小本就伴了我很長的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著,我本是不大樂意的,雖說這本子不大,但帶在身上還是有些麻煩的,但最終磨不過奶奶,便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少,孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多,我家只有三根,我一根,表哥一根,還有一根被閑置了。
我那時(shí)小,還不懂怎樣寫作,只會(huì)寫單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的,所以這仨字寫的.極為的大,好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會(huì)用我的小本子記一些家常事,如:老李家借了什么東西,明天早上要買什么菜,今天又交了多錢的電費(fèi)之類的,一些日常的瑣事。所以,這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤,而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
記得一次,姑媽來看望表哥,來時(shí)隨身帶了一本雜志,叫《讀者》,這是我第一次接觸真正的文章。聽姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語
言,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動(dòng)。就如打開了一扇窗,開到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅?mèng)繞的句子,一個(gè)字一個(gè)字寫得很慢,但卻不是原來那樣的涂鴉了。
在往后的日子里,我開始學(xué)著去記錄生活,記錄身邊的伙伴,記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來,字體也不似原來那樣稚拙,而漸漸變得成熟起來。
直至如今,雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁,但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子,它總是能勾起我的回憶,讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂。
成長的作文 篇4
小時(shí)候,有一次我在院子里玩耍,忽然我被一個(gè)小石子給絆到了,我的膝蓋被擦破了老大一塊皮,血不停的往外流,我疼痛難忍大哭了起來。小伙伴楠楠趕緊去找媽媽。媽媽聽到了我的哭聲并且聽了楠楠的話,跟著她跑了過來。媽媽抱起受傷的我,抱回家去仔細(xì)地用清水沖洗,并給我小心翼翼地包扎起來,并讓我躺在床上睡覺。我在夢(mèng)中的時(shí)候,我又回憶起了剛才可怕的一幕,于是我害怕地哭了起來。媽媽說:“寶貝不哭,有媽媽呢!”我不哭了,乖乖地睡覺了。一覺醒來,我覺得傷口不疼了,我問媽媽:“媽媽,為什么傷口不疼了呀?”“因?yàn)閷氊惡芄,所以小精靈就不在傷口上玩兒了呀!薄芭丁。
我相信了媽媽的'話。隨著歲月,我已長大。兒時(shí)媽媽哄我的話卻沒有平淡,它永遠(yuǎn)印在我的腦海中!所以,我希望每個(gè)同學(xué)每一天都對(duì)媽媽說一句:“媽媽,我愛您!”
【成長的作文】相關(guān)文章:
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
成長_關(guān)于成長的作文04-17
成長路-成長作文02-15
關(guān)于成長的作文:成長03-12
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的滋味作文,成長的滋味07-02
成長的路上_關(guān)于成長作文02-15
成長的記憶-關(guān)于成長的作文02-15