快樂成長作文匯總[10篇]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
成長路上充滿了挫折與磨練,不過對于我來說成長中的快樂是多于挫折的。
記得我第一次接觸乒乓球的時候我就深深地喜歡上了這項運動,從此我便與乒乓球結下了不解之緣。由于我的起點低,上六年級才開始訓練,而那些同學們上一二年級就開始訓練了。于是我為了迎頭趕上,整個暑假都刻苦地打乒乓球。有時一天就要打五六個小時,忙的連飯都顧不上吃,整天與媽媽、外公、舅舅這些高手PK。當然他們都打了多少年了,豈是我這只小菜鳥的手下敗將?我就常常被他們耍的左跑右竄,而他們呢站在原地都不動一下,就耍的我累的半死。功夫不負有心人在我的刻苦訓練下,球在我眼中放慢了速度,我也有足夠的時間去贏球。終于母親、舅舅也不如我了。不僅如此我還代表學校參加過比賽呢,盡管說沒有勝利,也算是對我辛苦付出的回報吧!
我也很喜歡游泳。不過誰都會有個緩慢的過程,剛開始的時候我也吃過不少虧。我第一次游泳時,心中是帶有些恐懼感的,不過看到水中的'那些人在水中靈活自如,媽媽又在一旁的鼓勵下,我便直接跳入一米多深的水池中。天吶!我的鼻腔中滿是水,眼睛也睜不開,四肢在水中亂蹬。一個叔叔看見了趕忙把我從水中拉了出來,可我卻一點事兒都沒有,過了不一會兒又嚷嚷著要下水玩。媽媽見勢很高興,就給我買了泳鏡、鼻夾與耳塞,讓我?guī)е麄兿滤5谝淮螡撍,我還挺興奮的,我把頭往水中一沉,才發(fā)現(xiàn)水下原來是這么的有趣。不一會兒我就學會了蛙泳,在水中自由自在地游泳,別提多快樂了!
成長中的快樂實在是多的數(shù)不勝數(shù),不過隨著時間的流逝,在不知不覺之中童年與青春就在點點滴滴的流逝。我多希望時光慢一些,讓我們更加的快樂一點。
快樂成長作文 篇2
我的兒子顏昊旻今年8歲,聰明可愛、好學、凡事愛問個究竟、有很強的上進心,是我們全家快樂的源泉,我們的希望。孕育他時,我已近30歲,通過長輩、同事、電視、書刊學到了很多,但是,每一個孩子都有他先天的氣質類型及性格特點,我在兒子的成長過程中發(fā)現(xiàn),對兒子的教育不能照本宣科,要針對兒子的特點因材施教。在兒子的成長過程中,我堅持“蹲下來”,走入童心世界,多與孩子交流,給孩子足夠的自由支配時間,幫助孩子有效地利用時間,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,賞識孩子,常常為孩子喝彩,讓他通過自己的快樂體驗養(yǎng)成良好習慣;幫助他建立自信、自強、勇于探索和豁達樂觀的人格特點,為將來的幸福人生打下良好基礎。
為了培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,讓孩子接觸到新鮮的事物,并進行詳細和形象的講解。從孩子三歲起,我們堅持每年帶孩子外出旅游,將重點景點和有意義的事進行拍照,讓他將書本知識得以實踐,直觀認識大自然中的山山水水。帶他去 長島、日照旅游,帶他看大海、住漁村,跟兒子一起拾海水退潮時露出的鵝卵石、貝殼。通過看不同的景象,讓他體會“蔚藍的大!、“波濤洶涌澎湃”、“海與天連在一起”等語句的含義,可以使孩子的思維更加活躍,學到更多來自感性的知識。根據(jù)孩子膽小的情況,我們帶他爬山,坐船;鼓勵他跟我們一起玩漂流、座過山車等刺激游戲,轉移他的注意力,等他結束游戲時給予贊揚和鼓勵,他即長見識又鍛煉了膽識。
“嬰兒個個都是神童,關鍵在于父母”,孩子的主要學習方式是模仿,作為母親,我在孩子面前時刻意識到自己對孩子潛移默化的'影響,我盡一切可能從點滴做起,嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行。如昊旻性格內向,我們帶他外出,就主動與人打招呼,與小朋友相處,讓他自己解決小朋友之間的矛盾,使他在不知不覺中克服自己的缺點,現(xiàn)在他可以與同學和平相處,并贏得同學的好評。
在孩子的學習過程中,注重營造學習型家庭。要想讓孩子有一個愛讀書、愛學習的好習慣,家長必須以身作則,我們經常與孩子進行比賽,當家庭成員在工作中取得成績或孩子在考試中取得好成績,甚至孩子在學校受到老師的表揚或同學的稱贊時,及時在飯桌上匯報,我們都及時祝賀,在客廳醒目的位置貼上一顆星,對他說句“你是最棒的”,久而久之形成了家庭中“餐桌文化”!安妥牢幕辈粌H僅讓孩子及時了解了一些具體的新鮮事,激發(fā)孩子德求知欲,而且能夠激起他追求新知識、探究新問題的欲望,拉近了母子之間的距離。
為了培養(yǎng)孩子寫日記的興趣,我與孩子一起剪貼報紙,多讀范文,對孩子的好日記,我每每打印,在網站論壇發(fā)表,利用自己向報社投稿的機會,將孩子的好日記投稿,沒成想竟連續(xù)刊登兩篇,這下大大激發(fā)了孩子的寫作興趣,孩子的日記水平也在不斷提高。
孩子是一張白紙,你怎么描畫,他就會具有怎樣的形狀及色彩。作為父母,付出的不僅僅是愛心,更多的是耐心和信心,使孩子在輕松快樂的狀態(tài)下獲取知識,健康成長。
快樂成長作文 篇3
有人曾經問過我,讀書是什么感覺?
我想了想,說,是一種感動吧。
而最初帶給我感動的故事,只是一本《賣火柴的小女孩》。
這是一個普通到不能再普通的故事,但每一次讀它,我都會有不同的收獲。故事發(fā)生在一個寒冷的除夕夜,一個沒有賣出火柴的小女孩凍僵了。她努力點燃了一根火柴,當希望的火花濺出的那一瞬間,小女孩仿佛看到了火爐和火雞。但火柴是會熄滅的,當她點燃了最后一根火柴時,小女孩看見了奶奶。呵,那是多么慈祥的奶奶!她笑著撲進了奶奶的懷里,然后,笑著離開了這個世界。當人們發(fā)現(xiàn)小女孩的尸體時,他們都說,她想暖和一下身子。但是,誰也不知道她在火光中是多么的幸福。就像爸爸說的.,這個故事是如此簡單,簡單到無法令你產生閱讀的興趣。但當我第一次讀它時,我哭了,是充滿同情的哭;當我第二次讀它時,我笑了,因為女孩終于在去世前感到了快樂;當我第三次讀它時,我的心中交錯許多的情感,我不僅為這個世界的殘酷而憤怒,更為女孩的行為而感動。
一根小小的火柴,或許照亮不了整個世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前出現(xiàn)的,是一個五彩繽紛的世界。所以,我沒有太多的悲傷獻給她。但是,對于這個世界的殘酷與冰冷,我深受震撼。我的同情心,在這里接受洗禮。一個高尚的人,應該具備幫助一個人的美德,去幫助那些比自己弱小的人?墒,又會有誰,擁有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩卻用她的夢想與渴望再次感動了我們。
每讀一本書都是一種不同的感動,每一種不同的感動都在促使我們成長。書,在感動中激勵我們,在激勵中讓我們成長。我愛讀書,在無形中伴我成長,讓我們永不寂寞!
快樂成長作文 篇4
我是一只小鳥,被主人關在籠子里。雖然沒有了自由,但我再也不會去掙扎,因為我學會了感恩。
許許多多的同學,把自己比喻成小鳥,前提是關在籠子里。顯然,這反映了當代學生對學習負擔的不滿。
假如我們是小鳥,學習的負擔擄去我們的自由,使之化為我們與天空隔絕的籠子。但我們有沒有想過:弱小的鳥兒在獲得自由后是否耐得住狂風暴雨的'襲擊;懵懂的我們在放棄學習獲得成人的權力后是否能分辨出社會黑洞里的是是非非。我們應該明白,獲得生命的機會是珍貴的,那我們又何必抱怨,何必惆悵,何必去掙扎著搶奪那本不屬于學生所有的各種權力。是!可能我們也需要一些娛樂的時間,但我們應該理解,鳥兒弱不禁風的身體需要食物的積累;我們如饑似渴的大腦需要知識的儲備。
把生活想得美好一點,我們應該去感激我們的父母對我們的培養(yǎng)與呵護;鳥兒應該去感激它體貼至微的主人對它的用心。請記住,成長是快樂的!我們應該去感恩,當我們成熟以后,兒時所謂的自由我們就會擁有,擁有飛的機會與權力,擁有一切一切兒時渴望長大擁有的?涩F(xiàn)在,時機未到,我們只有去做好一切長大的準備。而感恩,是必要的。感恩是一種滿足,但不是那種停步不前的情感。這是快樂的體驗。
而當我們成熟了,才會真正發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黯淡正是未來美好成長之母。
快樂成長作文 篇5
每個人的成長都是快樂與煩惱交織在一起,我也不例外。
快樂源于學習
我的成績優(yōu)異,在培訓班里也一樣,經常能得到老師的表揚。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因為每天我都早早地做完作業(yè),可以在“書的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè),我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書,如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來,我會忘記一切煩惱,仿佛自己就是那本書中的主人公;一旦讀起書來,我會忘記時間,一直讀下去,像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂。
煩惱源于父母
許多同學也會因為父母煩惱,是因為父母讓他(她)們參加許多培訓班。雖然我也參加了許多培訓班,但我不為此感到煩惱。
我煩惱是因為我媽媽經常因為一些芝麻綠豆大的事情把我罵得一無是處,好像我是一個沒有思想,沒有自尊的木頭人,任由她發(fā)泄。那時,我只能兩眼淚汪汪,默默地哭,把“苦”埋在心里。
我多么想跟她說:“我是一個有思想、有自尊的人,不是一個任人擺布的木偶!”可是我不敢,因為她是我的`母親,我不能頂撞她,我只能在我的文章中讓她變得完美。
成長的快樂與煩惱是每個人都要經過的一個小山丘,這個“小山丘”為我們今后的人生鋪路,告訴我們人生不是事事如意的,克服、忍耐是最好的辦法。
快樂成長作文 篇6
蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進步的階梯;德國作家歌德也曾說過,讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。是啊,書能開闊我們的視野,增長我們的知識,帶給我們無窮的力量,更能蕩滌我們的心靈。正因為有書作伴,我的生活更加充實。
很小的時候,我經常纏著媽媽給我講故事,在媽媽聲情并茂地講述中,我走進了充滿神秘氣息的童話世界。上學后,我認識了漢字,自己終于能夠獨立閱讀了!陡窳滞挕、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手,在這些作品中,我認識了美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩,調皮可愛的匹諾曹。
現(xiàn)在我已經是六年級的學生了,那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經典名著,中國的四大名著每一部都是精彩絕倫,讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西游記》,《西游記》帶我走進那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,在這部書里,我喜歡正義勇敢的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品,《魯濱遜飄流記》給了我無窮的`力量。魯濱遜克服很多困難,一個人在孤島上生活了二十多年,一直不放棄。當我生活中遇到挫折時,我就會想起魯濱遜的故事,就會激起我努力拼搏的勇氣,是魯濱遜的精神激勵著我前進。
唐朝大詩人杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書,一定會有收獲,F(xiàn)在我寫再也不感到困難了,并且我的還經常被老師當做范文在班里讀,有時還發(fā)表在石橫教育網、泰山晚報上,上學期我寫的節(jié)水征文還獲得了肥城市一等獎。每當?shù)玫嚼蠋煹谋頁P時,同學們總是向我投來羨慕的目光,我心中的自豪感油然而生。
我深知,我的寫作有這么大的提高,與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。
書是一盞明燈,指引我們前進的方向;書是一把金鑰匙,帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,各位朋友們,讓我們養(yǎng)成讀書的習慣吧,多讀書,讀好書,讓我們“腹有詩書氣自華”,讓讀書伴我們快樂成長!
快樂成長作文 篇7
我曾經有過這樣一個問題:快樂有什么作用?有人說:快樂使人長壽。有人說,快樂使心情變好。還有人說:快樂可以打開心靈的窗。我試著自己尋找答案。
這一天,使上學的日子。我覺得上學好煩,當然不覺得有什么快樂的。所以,早上我并沒有找到答案。
乘上公交車,坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺?shù)目人月暣驍嗔宋业乃季w。老爺爺干嘛站著?我很好奇。原來是已經滿座了。我見老爺爺?shù)沧驳刈邅恚憬o他讓座。雖然站著,但是望著窗外的風景我覺得自己很放松,很快樂。我知道,快樂使人得到放松,使人的品質得到了肯定。
到學校了,同學見面的第一句話就是:“你鞋帶散了!辈贿^遇到不系鞋帶的同學那就失靈了。整個早上,大家都沉醉在愚人節(jié)的快樂之中。雖然被騙后很不開心,但是我覺得被騙后同學們的那句:“愚人節(jié)快樂!”使我覺得心中充滿快樂。我有明白了快樂其實也是友誼的見證。
上早自修前,我班永遠是最早在朗讀的班級。在英語早自修前,語文課代表總是就會來領讀;在每個早自修前,英語課代表就會上去領讀。大家拿起書,大聲而又整齊的朗讀。那時,我讀著以前不會讀的單詞,覺得很快樂。我又明白了,快樂其實是掌握新知識的標志。
回到家,我把我以天的'煩惱都隨書包扔打沙發(fā)上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了,便開始就餐。我覺得很幸福倒不如說是快樂呢。因為我有一個完整的家庭,我快樂是因為我有親人。
經過了一天,做完作業(yè),終于,我可以安穩(wěn)的睡一覺了。我看見窗外的景色,對自己說,我終于找到的快樂,其實人生天天都擁有快樂。我也覺得人生的精彩,為什么?因為快樂而發(fā)現(xiàn)快樂的成長的他的生活定是精彩的。
快樂成長作文 篇8
成長的快樂作文300字從三年級開始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個大家庭里我快樂的成長著、學習著,學習著去做一名合格的小記者,學習著去戰(zhàn)勝自己,學習著去與人分享。最近,我參加了牛通社"畫出我心中音樂會"的活動,活動的獎品就是三張新年音樂會的門票。我想把音樂會的門票當作新年的`禮物送給媽媽,所以我用心努力地畫著。寄出畫的那一天開始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時間飛快的流去,我始終沒有等到消息。當我看到袁可拿到門票的快樂心情,我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫得不夠好,也許幸運女神沒有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機會,就算我沒有得到音樂會的門票,我也不想難過了,因為我有努力過。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的畫被選上了,太興奮了,太激動了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。成長的快樂中總會伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂的同時,我也有勇氣去承擔煩惱好失敗,因為這都將是我最美好的回憶。
快樂成長作文 篇9
光陰似箭,不知何時已不再懵懂無知。成長是酸甜苦辣,喜怒哀樂的。我們在享受生活的同時,也開始盤算著人生。
我在學校里住宿,什么事情都得自己干,由此我學會了自理。雖然學校里的生活有些乏味,但是很有規(guī)律。
人生總是開心的。有人這樣說:笑口常開,好運自然來!在學校里,同學的關心,老師的呵護、教育,使我們如同生活在一個大家庭中,只要你樂觀、積極,即使再枯燥乏味的生活,也能體會到人生的精彩。我總是用學習來打開思維的凝固點。俗話說:“書中自有黃金屋。”
我現(xiàn)在整個人都變了——懂得了父母的辛苦,知道心疼他們,學會了珍惜時間與金錢,找到了如何學習的方法……
一段時間回家一次,每一次都有新鮮的感觸。例如,秋天豐收的季節(jié),我坐在公交車上,外面下著雨,我擔心爸媽因為收成而忙壞了身子,等我回到家后,豆子、玉米已收在家中,爸爸媽媽在蓋塑料布!看到這一切,我若不好好學習,怎么能對得起在家辛勞的父母!
站在平房上,遙望四方,心中感慨頗多,有時會想:。∥医K于回家了,重返自由!有時又會想:哎!家中的生活還不如學校!心里就是這么矛盾。俯下身子,水溝長出了一堆堆草,不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽,光著腳,踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中,左轉右轉,前后走動,有時路上的行人會停下來看我們,我們就更來勁了。嘿!抓到一只大龍蝦,我們可樂了,圍成了一堆……上了岸,不得了,褲腳、衣服都是黑泥,雖然很臟,但我們的心情是舒暢的。
再看看遠處的田地,不禁想起那次隨爺爺?shù)侥虾尾莸?趣事,我偷偷的溜到山坡上,我在草地上,嘴中叼著一根狗尾巴草,抓小蟲、逮螞蚱……
我現(xiàn)在對兒時的無知、淘氣感到懷念,雖然我長大了,但依然對從前感到依依不舍,現(xiàn)在的生活多彩多姿,我亦嘗到了快樂!
成長是五彩繽紛的,是可貴的,我們應該回想過去,把握現(xiàn)在,遙望未來,過一個值得留戀的時期!
快樂成長作文 篇10
課余時間同學們在一起閑聊,不知誰說了一聲,“你們有沒有聽過讓自己落淚的歌曲?”一句話讓我想起了黃家駒的《Amani》,每每聽到這首歌,我就會想起那些因戰(zhàn)爭而飽受苦難的兒童,感受到他們對和平的渴望。
千百年來,無數(shù)的人們?yōu)榱撕推蕉鴬^斗著,拉賓潘氏全淑……一個個名字共同交織成兩個金色的大字,“和平”。人們渴望和平,渴望不分你我高低。而和平又是一條充滿坎坷和荊棘的道路,但只要大家齊心協(xié)力,就會創(chuàng)造奇跡,獲得人類渴望已久的'永久的和平。而我們的祖國母親也是歷經了戰(zhàn)爭的苦難,我們今天的幸福生活正是革命先輩們用鮮血和生命換來的。
我們現(xiàn)在生活在和平時代,盡情享受著和平所帶來的幸福和快樂,沐浴在溫暖的陽光下,享受著來自父母、老師、同學、社會的關愛。但是在地球上的其他地方,卻連年戰(zhàn)亂,無數(shù)的百姓流離失所。在敘利亞、在伊拉克、在也門……到處都彌漫著戰(zhàn)火的銷煙。那突然響起的防空警報,那令人猝不及防的炮火,那倒在血泊中的親人,那撕心裂肺的呼喊,那孤獨無助的眼神,無不控訴著戰(zhàn)爭的罪惡。
而我們國家的形勢也不容樂觀,周圍鄰國對我們的土地虎視眈眈,戰(zhàn)爭這個魔鬼將硝煙和炮火推到了我們廣袤的領土上空,成為中國人民頭上的利刃。
作為一名新中國的小學生,生活中祖國溫暖的陽光下,也要肩負起自己的責任。梁啟超曾說過“少年智,則國智,少年強,則國強,少年獨立,則國獨立,少年自由,則國自由,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!蔽乙欢ㄒ煤脤W習,建設祖國,捍衛(wèi)美好的和平,在陽光下自由地成長。
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