小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)美麗富饒，可是家鄉(xiāng)的夢(mèng)湖更是美如畫，不管是春夏秋冬一年四季各個(gè)季節(jié)惹人愛(ài)，人們看后都會(huì)使你聯(lián)想憶江南這首詞：“江南憶，最憶是杭州，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”我看江南美也不一定是杭州西湖呀！撫州夢(mèng)湖也不差。
夢(mèng)湖的春夏多美麗呀！那千畝湖面的早晨在陽(yáng)光的照耀下，平靜的湖水紅似火。湖面上的霧氣像銀幕一樣漸漸拉開(kāi)，那翠綠色的叼魚郎在湖面上飛來(lái)飛去，緊盯著水里自游自在的魚兒。湖邊的綠色柳枝像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，那湖邊綠油油的草坪與藍(lán)藍(lán)的湖面相媲美，這迷人的景色能說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)差嗎？
夢(mèng)湖秋天更叫絕，那秋湖變得更藍(lán)，日落時(shí)也能使藍(lán)水變得紅彤彤，湖面粼粼地笑著，好像對(duì)著岸邊金黃色的草地說(shuō)：“你多美呀！”金色草坪也對(duì)著湖水說(shuō)：“你呀！還是那么年輕，一年過(guò)去別來(lái)無(wú)樣�！痹倏春叺腵楓葉紅于二月花，樟樹(shù)青青如畫，你看夢(mèng)湖秋色美不美。
轉(zhuǎn)眼北風(fēng)呼呼刮個(gè)不停，一夜之中下起了鵝毛大雪，金色的草地蓋上了銀色的白被，光禿禿的樹(shù)枝穿上了透明的冰衣，樟樹(shù)確變成了一個(gè)冰青玉潔的大蘑菇。魚兒呀！你藏在哪里，我們看不見(jiàn)呀！小鴨子在湖邊干著急，美麗的湖沒(méi)見(jiàn)了，可他卻在湖邊補(bǔ)充了一幅美麗的現(xiàn)場(chǎng)畫——楓葉。
家鄉(xiāng)夢(mèng)湖美如畫。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)夢(mèng)湖。
小學(xué)生作文 篇2
迎來(lái)了3天的元旦假期，媽媽問(wèn)我怎么安排，我們就簡(jiǎn)單制訂了一下計(jì)劃。
第一件事當(dāng)然就是寫完作業(yè)啦，媽媽見(jiàn)我這么乖，就答應(yīng)讓我在假期好好放松學(xué)習(xí)的壓力，然后就答應(yīng)帶我去逛街買東西，還有其他的.一些事情。
大街上，超市里的人真多啊，大家都趁著過(guò)節(jié)出來(lái)玩一玩，到處張燈結(jié)彩。我們?cè)诔匈I了一些生活用品和水果蔬菜，當(dāng)然，媽媽還破例給我買了很多零食。
我跟媽媽還收拾了一下家里的衣柜，媽媽把我小時(shí)候的衣服找出來(lái)幾件比較新的，送給三姨家的小妹妹，今天上午就給她送去了，三姨很高興。小妹妹見(jiàn)了我很開(kāi)心的讓我抱，這小家伙真是可愛(ài)，很討人喜歡。
這個(gè)假期過(guò)的很歡樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯(cuò)，舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開(kāi)花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來(lái)，輕托記憶的琴弦，流云帶來(lái)了溫婉的旋律，彩虹般的夢(mèng)汩汩而出，流淌成動(dòng)人的傳說(shuō)……
幼兒園時(shí)，早上換一個(gè)新發(fā)型、換一身新裝是快樂(lè)；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂(lè)；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂(lè)。幼兒園的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的，在那時(shí)我會(huì)相信圣誕老人送禮物的故事，我會(huì)天真的把襪子擺在床前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時(shí)光從手間滑過(guò)，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時(shí)，春天與同學(xué)去野外郊游、踏青是快樂(lè)；夏天在屋里吹空調(diào)、吃冰棍、睡涼席是快樂(lè)；秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂(lè)；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里賞雪，享受大自然賦予人類的美是快樂(lè)。小學(xué)的日子總是多彩的，在那時(shí)我會(huì)將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時(shí)間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過(guò)了六年，時(shí)光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過(guò)，我踏入中學(xué)。
中學(xué)時(shí)，白天在陽(yáng)光照射下的教室里學(xué)習(xí)是快樂(lè)；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書、與同學(xué)一起在漆黑的'宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞樂(lè)事是快樂(lè)；大型考試過(guò)后與同學(xué)們對(duì)照答案、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是快樂(lè)；假期來(lái)臨在最后一節(jié)課躍躍欲試想要回家是快樂(lè)。中學(xué)的好我還沒(méi)體驗(yàn)完，現(xiàn)在我會(huì)盡力去感受中學(xué)的快樂(lè)。
我會(huì)以飽滿的熱情繼續(xù)成長(zhǎng)，我喜歡成長(zhǎng)，喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
小學(xué)生作文 篇4
第三周星期五下午的第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次異常激烈、牽動(dòng)人心的拔河友誼比賽。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)西斜，微風(fēng)吹動(dòng)著含苞的樹(shù)枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意，點(diǎn)頭微笑，好象帶有無(wú)限的喜悅來(lái)祝賀我們的這次比賽。
運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌正等待著比賽的開(kāi)始。助威的同學(xué)們把操場(chǎng)圍得水泄不通。突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備——起——”裁判員的哨聲響了，一場(chǎng)緊張的比賽開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來(lái)，“加油！”“加油！”的助威聲響徹在操場(chǎng)的上空。正在比賽的`是五(2)班和五(1)班，兩班運(yùn)動(dòng)員勢(shì)均力故，相持不下。繩子中心的標(biāo)記時(shí)而向左去，時(shí)而向右移。這時(shí)場(chǎng)上響起“加油！加油！”的聲音。無(wú)數(shù)雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著繩子中心標(biāo)記移動(dòng)的方向。終于“嘟——，的一聲響起了結(jié)束的哨聲，前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局，兩班同學(xué)放下繩子，相互握手祝賀。
兩班同學(xué)交換場(chǎng)地以后休息五分鐘，教練員和運(yùn)動(dòng)員認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究最后一局如何進(jìn)行。場(chǎng)外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰(shuí)敗誰(shuí)勝。最后一局在熱烈的氣氛中開(kāi)始了，但見(jiàn)五(1)班同學(xué)們手背上青筋暴出，拼命地拉著。看，五(1)班同學(xué)拉得多帶勁，他們有的一腿蹬開(kāi)一腿弓，有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看，我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅，只見(jiàn)她屏住氣，臉憋得通紅，兩只腳象釘在地上似的，身子傾斜得幾乎躺在地上。兩方相持不下，我班的同學(xué)不灰心，不氣餒，他們總結(jié)了第一次失敗的教訓(xùn)，奮力直拉。由于雙方的努力，場(chǎng)上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長(zhǎng)繩貼在運(yùn)動(dòng)員的胸前，紋絲不動(dòng)。五(1)班同學(xué)鼓足勁頭，用力拉。紅色的標(biāo)記緩緩向左移動(dòng)。場(chǎng)外的觀眾，有的為五(1)班喊加油，有的給五(2)班助威，標(biāo)記離五(1)班界線只有半米了！我恨不得跑上去助我班同學(xué)一臂之力。這時(shí)五(2)班在場(chǎng)的同學(xué)大聲吶喊：“五(2)班，加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！”五(2)班同學(xué)在吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭力奮戰(zhàn)，腳抵腳身依身，身子直向后移。紅色的標(biāo)記終于回到了中點(diǎn)。接著五(2)班的同學(xué)繼續(xù)努力，繩子直向后移。五(1)班同學(xué)由于體力支持不住，標(biāo)記開(kāi)始劇烈晃動(dòng)起來(lái)。五(2)班的隊(duì)員趁勢(shì)猛一拉，標(biāo)記終于被拉進(jìn)了五(2)班的界線內(nèi)。“五(2)班贏了！”
人群立刻沸騰起來(lái)，喝彩聲鼓掌聲響成一片，整個(gè)操場(chǎng)仿佛在抖動(dòng)，多么熱烈的場(chǎng)面�。∵@次比賽使我更深地認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。
小學(xué)生作文 篇5
我們家的電腦是20xx年1月1日元旦那天買的，已經(jīng)有2年的時(shí)間。
一開(kāi)始，買回來(lái)，我家還沒(méi)上網(wǎng)，只能玩金山畫王，那時(shí)，我還是小時(shí)候，就覺(jué)得金山畫王是最好玩的.，玩了一段時(shí)間。玩膩了，就覺(jué)得不好玩了！
后來(lái)，我又玩了大型游戲，《俠盜列車》！這個(gè)游戲可好玩了，就像真的一樣。又過(guò)了一段時(shí)間，爸爸和媽媽正在商量上網(wǎng)這件事，我高興極了，過(guò)了幾天，我家上網(wǎng)了。
從那天開(kāi)始，我就在網(wǎng)上發(fā)貼吧！有一次，我發(fā)了一個(gè)貼子，提示說(shuō)要注冊(cè)！我就注冊(cè)了一個(gè)，等我注冊(cè)好了，它上面說(shuō)恭喜您，有了一個(gè)新浪郵箱。我問(wèn)媽媽“媽媽，郵箱是什么？是裝油的箱子嗎？媽媽笑著說(shuō)：“‘小傻瓜’。郵箱是發(fā)郵件的！”‘哦，我有郵箱嘍！’
我有了郵箱，就和爸爸、媽媽發(fā)郵件。
直到有一天，姐姐來(lái)我家玩，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你注冊(cè)個(gè)郵箱吧！”姐姐想了半天，才答應(yīng)。我很高興。
自從那天起，我就和姐姐天天發(fā)郵件，后來(lái)，我又注冊(cè)了5個(gè)郵箱。媽媽說(shuō)：“你是‘小瘋子’呀！注冊(cè)這么多郵箱。”
從有了電腦以后，我天天都有快樂(lè)的生活……
……
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